人工智能企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)人工智能企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,人工智能企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2025-03-21
第一講:人工智能對(duì)寫作之影響(培訓(xùn)目標(biāo):掌握運(yùn)用人工智能寫公文的核心技法,大幅提高公文寫作效率)一、人工智能,革命性的變革1.內(nèi)容生產(chǎn)力的大變革;2.具有強(qiáng)大的邏輯能力;3.具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)提升能力..
人工智能實(shí)踐項(xiàng)目案例分析與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2024-06-22
機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)的開發(fā)過程2. 監(jiān)督學(xué)習(xí)的處理模式3. 無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)的處理模式4. 機(jī)器學(xué)習(xí)模型的開發(fā)步驟5. 機(jī)器學(xué)習(xí)模型開發(fā)的要點(diǎn)機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn) 1. 分類2. 回歸3. 時(shí)間..
人工智能AI商業(yè)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-17
模塊1:AI商業(yè)應(yīng)用(從基礎(chǔ)到進(jìn)階) 1、人工智能的誕生、發(fā)展和特征 2、(1) 人工智能發(fā)展、現(xiàn)狀和趨勢(shì) 3、(2) 人工智能主要的商業(yè)應(yīng)用模型 2、AI 將產(chǎn)生哪些新崗位 (1) AI 會(huì)誕生..
基于人工智能的內(nèi)容生成(AIGC)理論與實(shí)踐
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-08-08
AIGC綜述 1、 AIGC的概念 2、 AIGC的應(yīng)用場(chǎng)景..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-08-08
Day1上午:Transformer1、你需要的僅僅是“注意力”2、Transformer中的block3、自注意力機(jī)制4、多頭注意力5、位置編碼(拋棄RNN)6、..
運(yùn)營(yíng)秘籍——人工智能前景下客戶聯(lián)絡(luò)中心數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2018-09-22
【課程目標(biāo)】v掌握呼叫中心數(shù)字化管理的通用語(yǔ)言v學(xué)習(xí)呼叫中心數(shù)字化管理的兩個(gè)環(huán)節(jié)和五個(gè)步驟v掌握呼叫中心數(shù)據(jù)分析的五大基本方法,能夠解決呼叫中心管理中的實(shí)際問題【授課形式】課程講授 + 案例分析 ..
主講老師:馬兆林 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,其中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用就是最新嘗試。將成為繼互聯(lián)網(wǎng)之后下有一個(gè)萬(wàn)億級(jí)數(shù)的產(chǎn)業(yè)。本課程詳細(xì)介紹物聯(lián)網(wǎng)及人工智能的現(xiàn)狀、發(fā)展、案例和技術(shù)發(fā)展。課程目標(biāo):1.了解物聯(lián)網(wǎng)及可人工智能..
大數(shù)據(jù)及人工智能背景下消費(fèi)和小微信貸線上獲客、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、風(fēng)控應(yīng)對(duì)策略
主講老師:李迎晨 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分:金融科技發(fā)展?fàn)顩r的介紹一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)(一)宏觀背景1、金融科技(支付寶人臉識(shí)別技術(shù)、APPLEPAY、虹膜技術(shù)、二維碼支付技術(shù))2、利率市場(chǎng)化3、金融脫媒(二)移動(dòng)互聯(lián)..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱
主講老師:胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一章:人工智能概述(約1.5小時(shí))第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級(jí)5、 智能社會(huì)6、 高效智能社會(huì)服務(wù)7、..
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.人工智能技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景的介紹。a)圖像處理,圖像識(shí)別i.日常生活中的刷臉,人臉識(shí)別,火車進(jìn)站等ii.公安局的天網(wǎng)系統(tǒng)b)語(yǔ)音處理,語(yǔ)音識(shí)別i.科大訊飛語(yǔ)音輸入法的場(chǎng)景ii.搜狗智能機(jī)器翻譯..
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主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
軟硬件維度劃分第一類,以硬件為主,銀行的核心應(yīng)用第二類,以軟件為主,銀行核心應(yīng)用第三類,以硬件為主,非核心應(yīng)用第四類,以軟件為主,銀行的的非核心應(yīng)用業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度劃分 圖像識(shí)別維度:人臉..
人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+
主講老師:黃錫雄 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)狀Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統(tǒng)制造業(yè)過渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元:物聯(lián)..
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章. 機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法論a)機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的概念和區(qū)別b)人工智能算法工程師的日常工作流程c)傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法d)人工智能時(shí)代深度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法第二章.機(jī)器學(xué)習(xí)..
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主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.介紹機(jī)器學(xué)習(xí),什么是機(jī)器學(xué)習(xí)a) 簡(jiǎn)單介紹機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘b) 機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和原理c) 機(jī)器學(xué)習(xí)用來解決什么問題機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用場(chǎng)景1) 機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景之一------分..
人工智能產(chǎn)品管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第1 章 人工智能時(shí)代的產(chǎn)品思考1 人工智能的發(fā)展和定義1 人工智能產(chǎn)品2 體系――人工智能產(chǎn)品框架3 基礎(chǔ)――數(shù)據(jù)的進(jìn)化4 方法――人工智能領(lǐng)域的研究方法5 商業(yè)――人工智能時(shí)代的商業(yè)模式 ..
人工智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與市場(chǎng)應(yīng)用機(jī)會(huì)
主講老師:黃錫雄 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、通訊技術(shù)和5G的發(fā)展史1、通訊技術(shù)的發(fā)展史從1G到5G2、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史3、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史4、5G的技術(shù)特性和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用二、物聯(lián)網(wǎng)概念概述1、物聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)規(guī)模2、聯(lián)接、感知和智能..
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研..
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
·1.什么是知識(shí)圖譜(Topbase)·2.知識(shí)圖譜構(gòu)建的整體框架·3.知識(shí)圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取·4.實(shí)體分類和實(shí)體對(duì)齊·5.知識(shí)..
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、從AI科研到AI商業(yè)化從AI科研到商業(yè)化從學(xué)科知識(shí)到工程實(shí)踐二、產(chǎn)品經(jīng)理視角:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā) 什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 為什么要數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 一個(gè)典型的C端產(chǎn)品研發(fā)過程 一個(gè)典型的B端解決方..
人工智能生物識(shí)別綜述:技術(shù)分類及應(yīng)用
主講老師:胡忠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一.生物識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述1.為什么需要生物識(shí)別2.生物識(shí)別(bio-metrics)系統(tǒng)的分類3.生物識(shí)別系統(tǒng)4.生物識(shí)別框架二.生物識(shí)別的多種類型指紋,掌紋—指紋..
人工智能電力行業(yè)人工智能場(chǎng)景、應(yīng)用與技術(shù)
主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、人工智能現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1、人工智能概況2、重要分支IOT3、幾大前沿應(yīng)用技術(shù)二、智能電網(wǎng)現(xiàn)狀與展望1、兩條主線2、六個(gè)環(huán)節(jié)3、轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)三、應(yīng)用結(jié)合AI+智能電網(wǎng)1、仿真賦能安..
人工智能“連”動(dòng)萬(wàn)物·智取未來--智能家居行業(yè)趨勢(shì)-企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革
主講老師:李響 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一 PC 到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)歷程1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),物聯(lián)網(wǎng)革命的驅(qū)動(dòng)力二 AIoT時(shí)代是智能家居行業(yè)的歷史性機(jī)遇1)人工智能時(shí)代降臨2)AIoT的歷史3)AIoT對(duì)智能家居行業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)三 智..
主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
時(shí)間安排 課程內(nèi)容 ..
人工智能技術(shù),場(chǎng)景與應(yīng)用
主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:人工智能概述1.圖靈、AIpha Zero和深度愚蠢2.WHY:為什么是人工智能3.WHAT:人工智能是什么l定義、發(fā)展簡(jiǎn)史、火箭理論l發(fā)展前沿:GAN和對(duì)偶學(xué)習(xí)第二單元:人工智..
主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
客戶對(duì)人工智能的需求:1.行業(yè)大發(fā)展人工智能的發(fā)展人工智能的內(nèi)涵人工智能的分類人工智能企業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域人工智能的行業(yè)發(fā)展分析驅(qū)動(dòng)人工智能發(fā)展的動(dòng)因中國(guó)制造助理人工智能互聯(lián)網(wǎng)+促進(jìn)..
主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
About AI –與人工智能共舞第一單元 前導(dǎo)--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈第二單元 人工智能通識(shí)1.人工智能的定義u機(jī)器對(duì)人腦的模仿游戲—圖靈測(cè)試u智..
主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
About AI –與人工智能共舞第一單元 前導(dǎo)--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈2.斯皮爾伯格對(duì)AI情感的探討3.天網(wǎng):《終結(jié)者》帶來的AI恐慌第二單元 人工智能通識(shí)1..
主講老師:楊奕南 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
About AI –與人工智能共舞第一單元 前導(dǎo)--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈2.斯皮爾伯格對(duì)AI情感的探討3.天網(wǎng):《終結(jié)者》帶來的AI恐慌第二單元 AI綜述(道篇) ..
人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例及應(yīng)用
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章節(jié) 內(nèi) 容 ..
人工智能解構(gòu)新型產(chǎn)業(yè)推動(dòng)園區(qū)發(fā)展——人工智能+機(jī)器人
主講老師:趙衛(wèi)東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 未來三年人工智能發(fā)展趨勢(shì)與產(chǎn)業(yè)格局1.驅(qū)動(dòng)人工智能發(fā)展的動(dòng)因Ø海量數(shù)據(jù)為人工智能發(fā)展提供燃料Ø計(jì)算力的提升大幅推動(dòng)人工智能發(fā)展Ø深度學(xué)習(xí)突破人工智能..
主講老師:李響 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一 人工智能的背景1)世界各國(guó)計(jì)劃2)中國(guó)計(jì)劃3)人工智能投資二 人工智能的重大意義1)未來互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術(shù)核心2)將引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變革3)將決定未來智能化戰(zhàn)爭(zhēng)之勝負(fù)4)實(shí)現(xiàn)彎道超..
人工智能時(shí)代讓我們必須學(xué)會(huì)賦...
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智能工廠頂層設(shè)計(jì)與藍(lán)圖規(guī)劃
董海濱 17年500強(qiáng)企業(yè)及上市公司運(yùn)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn) 長(zhǎng)期從事工業(yè)4.0與智能制造工作實(shí)踐與理論研究 參與5個(gè)智..