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2016.1.14
【培訓收益】
| 【課程時長】：兩天， 6小時/天 | ||
| 【課程概述】 | ||
| ◆ | 世界上沒有不存在問題的組織，同樣也沒有不需要做出決策的管理者。發現問題，分析問題，做出決策，解決問題， | |
| 是一個簡單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個環節，卻并不是容易做到的事情。 | ||
| ◆ | 在許多世界500強企業中，理性的思維與決策方法被認為是經理人必備的核心能力之一。而企業決策建立在具體運營 | |
| 數據落地，是決策的第一步。 國際著名企業都注重培養經理人科學分析問題與正確決策的技能。實踐證明，科學分析 | ||
| 問題與正確決策的能力，能夠幫助管理者全方位提高日常管理效率，導向個人職業生涯與企業持續發展的雙重成功。 | ||
| ◆ | 該課程旨在全方位提升管理者發現問題、分析問題、科學決策、解決問題的技能，結合企業中的大量經典案例，系統 | |
| 講授了如何通過收集信息和數據統計來了解問題成因、通過多維度分析來發掘問題背后的深層信息、通過運營數據推 | ||
| 算演繹進行高效而科學的決策、以及利用流程管理和項目管理手段快速執行決策內容等方面的知識，能夠幫助管理者 | ||
| 全方位提升科學決策與問題解決的能力，從而快速發現企業中存在的問題，并進行全方位的科學分析，繼而作出科學 | ||
| 決策，有效解決問題，從而保證組織整體工作的快速、健康、協調開展。 | ||
| ◆ | 你不再為計劃沒有變化快而煩惱。 | |
| 【課程對象】企業董事長、總經理、董事、副總經理、董秘、CHO等高層管理者；總裁辦主任、部門經理等中層管理人員。 | ||
| 【課程收益】 | ||
| ◆ | 挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯，進而客觀而準確的思考； | |
| ◆ | 分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學的程序解決問題； | |
| ◆ | 了解如何處理一個具高度復雜性的決策，用有效的方法評估每個可能的選擇與方向，以進行更為客觀有效的決策。 | |
| 【課程大綱】 | ||
| 模塊一：決策的內涵 | ||
| ◆ | 企業成功的要素之一： 合理的組織結構及決策體系 | |
| ◆ | 決定與決策的差異 | |
| ◆ | 高效決策需要滿足的兩個方面：GPA& IPO | |
| ◆ | 決策目標 | |
| ◆ | 決策優先級 | |
| ◆ | 決策是在可選方案中做選擇 | |
| 模塊二：決策中的心理陷阱 | ||
| ◆ | 六種決策心理陷阱 | |
| ◆ | 管理決策的三大陷阱使人忘了最終目標 | |
| 模塊三：決策過程的方法—狀況評估（定性） | ||
| ◆ | 查明難題的事項 | |
| ◆ | 把握難題的輕重緩急 | |
| ◆ | 解決問題的計劃與步驟 | |
| ◆ | 計劃行動 | |
| 模塊四：決策過程的方法—問題的分析（定量方法） | ||
| ◆ | 描述問題 | |
| ◆ | 識別可能的原因 | |
| ◆ | 評估可能的原因 | |
| ◆ | 確認真正的原因 | |
| ◆ | 建立數據收集節點和報表結構 | |
| ◆ | 了解現在發生的和將來可能發生的 | |
| 模塊五：決策過程的方法—決策分析 | ||
| ◆ | 明確目的 | |
| ◆ | 落實決策的運營數據結構 | |
| ◆ | 尋找杠桿和建立多維度決策分析 | |
| ◆ | 評估選擇方案 | |
| 模塊六：決策過程的方法—評估風險 | ||
| ◆ | 效果評估 | |
| ◆ | 效率評估 | |
| ◆ | 適應性評估 | |
| 模塊七：決策過程的方法—作出決策 | ||
| ◆ | 決策宣導 | |
| ◆ | 跟蹤機制建立 | |
| ◆ | 跟蹤報表的5個層次 | |
| 模塊八：決策過程的方法—潛在問題分析 | ||
| ◆ | 識別潛在問題 | |
| ◆ | 找出可能的原因 | |
| ◆ | 采取預防措施 | |
| ◆ | 計劃應急措施 | |
行課網首席顧問
上海品牌授權經營企業協會（籌辦）秘書長
實戰派流程管理、企業運營管理專家
上海師范大學學士
澳大利亞悉尼大學訪問學者
上海交通大學MBA
美國西海岸大學DBA
現代派綜合運用數據管理指導決策工作的典范
聚焦管理數據量化分析，提升運營管理效率，提高流程改善質量
背景介紹：
6年海外生活工作經驗、5年外企工作經驗、15年企業高管管理經驗，曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內某著名集團企業總裁辦公室行政經理；上海國內某著名集團企業集團人力資源總監助理，企業標準化部長；國內某著名集團企業集團文化傳播公司常務副總經理；國內某著名集團企業集團公司總經理；國內某著名上市集團公司董事等。
具有實戰的標準化管理經驗、流程優化經驗、內部顧問經驗，在國內品牌授權業有卓越經營成績和豐富的經驗。
曾領導過多家國內和國際著名的快速消費品公司、百貨零售公司、資產管理公司以及文化傳播公司，在品牌定位、市場運作、產品開發、零售拓展、業務管理整合、企業標準化信息化和供應鏈優化等領域有著豐富的實戰經驗。在擔任均瑤文化傳播有限公司總經理時，成功地實施了中國奧運會特許經營產品、上海世博會特許經營產品、NBA專賣店、FIFA專賣店、F1專賣店等品牌授權經營項目。其中在世博特許經營項目中，充分發揮了其在快速消費品、百貨零售和品牌授權多領域運營經驗，幫助世博局制定授權經營運營體系，規劃，實施產品授權規劃，招募被授權商，并成功地開設了世博最大的零售旗艦店。
現領導運營團隊成功地把本土和國際品牌引入市場，使Paul Frank、奧特曼、櫻桃小丸子等品牌授權產品的市場表現力得到充分體現。同時兼任上海交通大學IMBA核心課程特聘講師，多家企業培訓公司首席顧問，以顧問、項目管理方式幫助國內眾多市場領先的企業解決眾多實際問題。
有多年海外生活工作經驗和近二十年企業高管實戰經驗。畢業于上海師范大學理論物理系專業，并在澳大利亞悉尼大學、上海交通大學和上海復旦大學進修，取得了工商管理博士學位。曾連續兩屆擔任香港授權展演講嘉賓。
授課特點：
楊云老師是專業型實戰型講師,也是市場中將技術與管理完美結合的講師,區別與眾多技術和學院派出身的老師。他親和力強，追求興趣與分享而從事培訓顧問，并非純商業化老師,更能從解決學員實際工作的角度出發。培訓后學員可直接解決工作中的疑惑問題，并長期深入的與客戶建立合作關系,培訓后有問題可以直接聯系楊云老師。
楊云老師個人專心致力于多個行業數年，以從事多年的實務經驗和觀察入微的細密思考，深知有效的管理為企業的基礎。加上啟發式的授課風格，深受學員喜愛歡迎。尤其與學員互動的上課風格倍受好評，講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動練習等多元化的教學手法，讓上課學員于輕松氣氛中，吸收實務重于理論的經驗，在腦力激蕩間，領悟方向。
課程的實際操練與課后的焦點評鑒，流露展現其博學經驗與積累見解，擁有如此豐富的經驗知識，卻謙虛低調，沒有驕傲之態，務實平易的風格，潛移默化地直接影響接受課程洗禮的學員。
擅長領域及主講課程：
楊云老師擅長企業戰略管理和業務整合。他在戰略制定、品牌定位、市場運作、產品開發、零售拓展、業務管理整合、企業標準化信息化和供應鏈優化等領域有著豐富的實戰經驗。
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
模塊一：大數據時代決策的內涵1.合理的組織結構及決策體系2.從商業模式洞見有效決策的關鍵要素3.大數據下的理性和感性思維4.決策與有效地管理風格模塊二：大數據時代決策中的心理陷阱1.六種決定心理陷阱2.問題陷阱：以解決問題為目的。3.機會陷阱：只考慮要不要抓住..
人氣：1700
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
【聽課須知】1、自備電腦，安裝好2010或2013版本Office（注：不是WPS）；2、一定攜帶鼠標（課程節奏緊湊，觸摸屏會浪費時間）。【課程亮點】>基于數據分析的科學有效決策，管理者再也不用拍腦袋了；>采用啟發式的教學方法，輔助以數據案例演繹、文字案例及互..
人氣：1517
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
模塊一：決策的內涵 1.企業成功的要素之一： 合理的組織結構及決策體系2.決定與決策的差異3.高效決策需要滿足的兩個方面：GPA& IPO4.決策目標5.決策優先級6.決策是在可選方案中做選擇模塊二：決策中的心理陷阱1.六種決策心理陷阱2.管理決策..
人氣：1760
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
模塊一：概述模塊二：市場分析（產品競爭策略）1.查明難題的事項2.把握難題的輕重緩急3.解決問題的計劃與步驟4.計劃行動模塊三：問題的分析1.描述問題2.識別可能的原因3.評估可能的原因4.確認真正的原因5.建立數據收集節點和報表結構6.了..
人氣：1506
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
模塊一：概述 模塊二：市場分析（產品競爭策略） 1.查明難題的事項 2.把握難題的輕重緩急 3.解決問題的計劃與步驟 4.計劃行動模塊三：問題的分析 1.描述問題 ..
人氣：1691
