- 阿米巴經營模式總裁訓練營
- 阿米巴經營模式總裁訓練營(廣州)
- 人人成為經營者一一阿米巴實操班
- 77期人人成為經營者—阿米巴經營方案
- 阿米巴經營模式構建實戰訓練營
- 阿米巴經營模式構建實戰訓練營
- 阿米巴經營模式構建與落地總裁訓練營
- 阿米巴經營模式構建實戰訓練營
- 人人成為經營者一一阿米巴實操班
- 阿米巴經營模式構建與落地總裁訓練營
- 電話銷售話術訓練營
- 心靈之旅系列:卓越心智訓練營(金牌經
- 領導力培訓:卓越領導力修煉-贏在汽車
- 班組長管理技能訓練營
- 為結果而戰執行訓練營
- 廣告銷售人員實戰技巧訓練營
- 金牌班組長訓練營
- 市場營銷培訓:精準服務營銷訓練營
- 獵豹特種兵訓練營--銷售人員巔峰訓練
- PTT內訓師培訓實戰訓練營
阿米巴經營模式構建實戰訓練營
課程編號:17565 課程人氣:1235
課程價格:¥5800 課程時長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業董事長、總經理、副總經理、生產部門總負責人、財務總監等
【培訓收益】
·理解阿米巴經營的精髓
·掌握企業阿米巴組織構建的方法
·掌握阿米巴成本會計方法
·正確運用阿米巴模式提高企業績效
·通過運用各種工具提高各個阿米巴單元的盈利水平
所謂阿米巴經營模式就是將整個公司分割成許多個被稱為阿米巴的小型組織,每個小型組織都作為一個獨立的利潤中心,按照小企業、小商店的方式進行獨立經營。
安東 樂高+系列課程與工作坊研發者 課程設計及場景化學習專家
樂高+系列課程與工作坊共同研發者
十二年企業管理咨詢經驗
培訓師IP打造專家
資深課程設計者
資深場景化學習研發及應用專家
創新邦首席運營官
創新課程研發工場研發講師
三個盒子—創新課程認證講師
中國注冊創新創業培訓師
兼任多家企業高級顧問
背景介紹:
安東老師擁有十二年的企業管理與咨詢培訓組織經驗,十五年的培訓經驗。在同知名咨詢培訓公司多年合作中積累了豐富管理與實戰經驗。
做過時政記者,寫過時尚酸文,入職管理咨詢行業十二年,帶領團隊深入企業解決企業實際問題,涉及到領導力、管理、業務、團隊培養、企業大學等模塊,最長時間1年,最短1月,積累了豐富的實戰經驗。從學習傳統課程,到帶領團隊自主研發符合中國實際的培訓課程,從商業化課程的踐行者,到研發企業落地課程體系,結合多種培訓形式,講究落地效果,十二年培訓路,一直在前行!
了解企業培訓體系運作,熟悉培訓行業動態,并對教學設計開發、教學方法、培訓成果追蹤落地等頗具心得。深知企業企業大學及內部講師體系在建立、執行及內容確定上的困境,幫助多家企業優化企業大學模式。同時,基于在教學方法、教學設計上的研究,主導設計出符合需求,有趣、有用、有效,并讓學員學得快、記得深的場景化課程,并透過后期追蹤輔導讓培訓效果延續到課程執行后,讓學員真的做到評估第三層次的行為轉變。
課程優勢:
未來屬于能夠對它進行構想、搭建并實踐的人。
本課程工具源自丹麥LEGO®,通過開源的、模塊化的、場景化定制,不僅用于世界500強和中國最創新企業的商業實踐,也廣泛應用于商業銀行的轉型變革。在培訓中,樂高不是玩具,而是非常重要的思考工具,告別枯燥的聽課形式,寓教于樂、寓教于思。
業績是拼出來的!愛“拼”才會贏!樂高借助雙手思考,幫助學員把日常學習中的二維信息,轉化為三維體驗及四維情感,甚至五維潛意識的信息,通過多維全息掃描,幫助學員輕松、快樂地認知到自己的思維盲區及限定性信念,激發自我探索的熱情與深度思考,找到全新的個人成長突破點。
通過搭建、分享、提問三個階段,構建全新的認知,打通左右腦思維,更好地呈現手、腦、心、靈合一的威力,見證個人領導力和團隊創造力的提升。
趣味性: 建立樂在其中的體驗感;場景搭建、用手思考、實戰模擬;
參與性: 學員是主角,可以調動全身心參與,教練更多是引導者的角色;
互動性: 充分運用聽、說、學、做、改等一系列學習手段,開啟一切可以調動的感官功能,對所學理念形成深度團隊記憶。
授課風格:
安東老師曾多年潛心研究樂高場景化教學,有豐富的量身訂做管理培訓的實戰經驗。授課中含大量的故事案例、樂高場景化、小組研討、情景模擬、心理游戲、引導技術等方式,重視激發學員主動參與、讓學員主動思考問題,讓學員成為學習的主角,促動團隊現場解決企業實際問題,使企業培訓切實有效。
主講課程:
《樂高工作坊--贏在管理》(1-2D)
《用手思考用腦溝通》(1-2D)
《用樂高來復盤》(1-2D)
《用樂高升級你的培訓》(1-2D)
《高效執行樂高工作坊》(1-2D)
《高效領導力樂高工作坊》(1-2D)
《中層賦能--樂高工作坊》(1-2D)
《樂高游戲化思維工作坊》(1-2D)
《樂高場景化工作坊--職場新人贏在起步》1-2D
《樂高場景化工作坊--業務與管理創新》1-3D
《黨建創新樂高工作坊》1-2D
等等(可根據企業實際定制化課程)
-
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一、AI是什么?不同的AI對工作有那些幫助?1、AI可以為管理做什么,怎樣利用AI搶占先機2、認識AI的工作原理和不同AI之間的能力3、獲取屬于自己的AI賬號二、讓AI發揮巨大潛力核心:提示工程提出一個好問題:學會跟AI對話的提問方法1、設計提示詞的3個原則2、創建提..
-
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
第一章 秘書/助理職業的定位1.秘書/助理的職業化準則2.職業秘書/助理的在企業中的作用和任務3.秘書/助理在歐美國家的職業定位和勞動力市場定位4.2.秘書/助理在我國勞動力市場的現狀和定位5.秘書/助理職業在我國勞動力市場的發展前景第二章 您的職業定位和職業前景1...
-
開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
第一篇 角色篇基層干部角色應遵循的十三項法則信譽:按照自己所說的去做;認識:干部角色功能與價值;習慣:如何控制情緒及表現;知識:建立合理知識結構層;能力:自我完善與價值體現;..
-
開課時間:已開課
開課地點: 山東-青島
第一天:進出口通關與海關稅收籌劃管理1進出口通關環境分析與海關征稅基礎知識1)海關基本職能解讀2)海關通關一體化發展與監管思路3)海關一體化兩個中心的分工與協助4)通關一體化下的海關稽查趨勢5)海關征稅與完稅價格6)監管方式與征免性質7)海關保稅與減免稅8)《..
-
開課時間:已開課
開課地點: 北京-北京
第一天第一單元 剖析領域驅動的設計思想 為什么我們需要領域驅動設計1. 現如今DDD越來越流行2. DDD并不能幫助新項目的軟件開發3. DDD真正的作用是日后長期的維護實踐DDD的4大難題:1. 準確理解為什么要采用DDD?2. 怎樣正確地進行業務領域建模? ..