課程編號:4043 課程人氣:2618
課程價格:¥1980 課程時長:2天
行業類別:不限行業 專業類別:管理技能
授課講師:馬力
課程安排:
課程大綱 本課程從數據管理的規則出發,重點說明兩方面內容,即(結構)合理、(數值)準確地創建電子表格,以及從表格數據中靈活獲取有用信息的技巧。 具體內容包括: 1、創建結構合理且數據準確、有效的電子表格(避免生產垃圾表格) (1)說明數據管理的規則及規范建表的原則(展示問題、說明方法) (2)建立合理的表格結構:認識數據規范和類型、明確正確搭建表結構的控制內容,以及創建表格過程的注意事項; (3)控制數據的有效性:導致數據問題的原因,現有數據的調用法、批量數據的導入法,規范表頭的填充法,數據有效性的控制法; (4)普通公式常規處理:創建公式(格地址法、數值法、名稱法),公式復制(含意、方法、注意事項)、公式跟蹤(審核、監視); (5)表格編輯(控制結構):編輯的定義,正確選擇操作對象(單元格、區域、列、行、工作表等)、表格的結構性編輯(插入、刪除、移動)、內容編輯(添加、移動、復制、清除);編輯對象和名稱及命名方法; (6)表格修飾(增強效果):數字格式(常規、特殊和自定義),對齊方式(水平、垂直、文字和特殊),格線和背景(控制方法、套用格式),運行保護(意義鎖定、隱藏)、條件格式等; (7)表格數據的保存和打?。罕4娴念愋?、作用和處理方法,表格內容的打印(小表格、大表格設置、超大表格的打印和顯示控制技巧)。 2、從表格數據中獲取有用信息(在結構合理和數據準確的基礎上進行) (1)用圖表分析數據 創建圖表,包括準確描述圖表的創建目標,正確選擇數據范圍和圖表類型。 圖表編輯和修飾,包括認識圖表內部各類編輯對象并正確選擇、編輯(與大小和位置相關的一組操作)、修飾(與框線背景格式相關的一組操作) (2)圖表分析技巧:轉置圖表的作用和分析方法、改變圖表類型的作用的分析方法、利用第2Y軸的作用和處理方法、綜合練習 (3)公式復制及引用關系:相對引用、絕對引用、混合引用 (4)函數應用:特殊及函數式閱讀說明、常用函數介紹(邏輯函數IF、三類計數函、查找引用函數Lookup、函數套方法、函數自學方法) (5)數據統計:規范化數據整理、排序(常規處理、多重排序、恢復)、篩選(自動、高級)、分類匯總(結構性、篩選型)、透視統計(作用、條件、處理技巧、動態發布) (6)其他應用:超鏈接、記錄宏(作用、制作、使用)
馬力老師 ——組織建設與人才管理實戰專家 中國人民大學(人力資源管理專業)碩士 曾任華為人力資源解決方案專家 曾任海康威視海外大區人力負責人 曾任萬向集團董事局主席秘書(第一代民營企業,營收超千億) 浙江大學、上海交大特聘講師 一級企業人力資源管理師 中國企業人才發展智庫高級研究員
擅長領域:組織管理、績效管理、干部管理、招聘面試、非人、HRBP
【個人簡介】 馬力老師擁多家世界500強企業工作經歷,憑借超過17年豐富的管理實戰經驗,深耕人力資源管理。特別是在業務視角下的組織管理(業務戰略落地組織、組織績效、職位管理、組織診斷與設計等)、人才管理(人才選聘、個人績效、任職、人才發展、人才管理)、領導力(開發與實踐)等領域,都有些深厚的理論功底和豐富的實踐經歷。 馬力老師在萬向集團工作期間,曾任集團培訓部主任,董事局主席(魯冠球先生)秘書等職位,在中國第一代民營企業家的影響下,深入洞察業務實際,能高層領導決策和企業經營發展提供相應支持。 馬力老師在??低暼温毱陂g,負責公司超過3萬員工的學習發展工作,長期為公司全球人才發展設計系統化體系,并實施落地;在海外工作期間,主管海外大區年度戰略解碼(關鍵任務、組織、人才、文化)和執行監控工作,推動區域業績持續提升。馬力老師是海康威視金牌講師,年度授課量超過70天。 馬力老師在華為工作期間,主要負責華為生態客戶的輔導與賦能工作,深刻理解華為“從哲學到實踐”的理念,憑借華為多年的理論與實踐積累,為國內多家知名企業提供了全方位服務,得到客戶一致認可,并獲評“明日之星”。 核心咨詢項目內容: 主導H公司海外某國家戰略(SP)制定與戰略解碼(BP),分析差距、洞察市場,設計實現路徑(引導共創),并落地到二級部門組織績效考核,輔導該國家業務發展業績提升(主導),在當年實現業績增長超目標6%,銷售超過50MUSD。 千億級500強T公司HR團隊項目:澄清人力資源能力要求,結合企業業務實際,梳理HR承接方式和路徑,從組織戰略到排兵布陣,訓戰結合的方式提升HR隊伍解決復雜問題的能力,最終實現配合業務部門拿結果的目標。 央企ZJ集團子公司KG人力資源三支柱轉型項目:引導企業洞察內外部要求,共識人力資源戰略,對人力現有流程進行診斷和梳理,盤點組織并核算人力資源三支柱工作量,重點賦能BP和SSC群體,用任職資格和學習地圖幫助HR能力持續提升。 JM集團企業大學項目:從公司戰略和業務需要出發,建立公司學習型組織,并從能力體系(干部與專業標準)、資源體系(師資/產品/知識等)、應用體系(評價與變革支持等)、管理體系(系統與運營等)四個方面深入建設,實現該組織在企業中的定位和價值。 醫療器械獨角獸N公司項目:通過共創方式將公司重點工作解碼至八個重點部門的重點工作,結合對價值鏈的分析和梳理,形成部門組織績效指標庫,同時輔導部門負責人,將組織績效落實到個人績效。 馬力老師具有甲乙方工作經驗,既熟悉企業內部管理流程和氛圍,又能夠以客戶為中心,站在客戶視角理解客戶,同時善于創設多元化的場景,幫助學員更好地學習與反思。
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