- 情緒壓力管理與領導者情商
- 情境領導:卓越領導力—高效領導者的五
- 領導者心智模式修煉與教練式員工輔導
- 領導者的贏人贏心之道
- 矩陣型企業領導者的行業洞察和戰略思考
- 企業命運命理與領導者的思維決斷
- 做富有激情的領導者
- 逆境挑戰領導者情商
- 領導者的整合思維訓練
- 引導技術--領導者最重要的專業能力
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
技術管理者
【培訓收益】
培養技術管理者的“熱愛、敬業、嚴謹、極致和創造”的工匠精神;
提升技術管理者的“執行、效率、溝通、領導和教練”的賦能技術;
幫技術管理者打造“高效、協同、創新、專精和卓越”的技術團隊。
足跡遍布全國100多個城市,受訓企業達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執行企業教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰:打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容:實用性強,內容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風格:擅于互動式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個能將工匠精神從口號,理念、態度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門溝通與協同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創新與變革》
《問題分析與解決》
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課程背景:用人得當,首在知人。知人、識人準確,方能實現用一賢人群賢畢至,見賢思齊蔚然成風,干部作風純潔;用人不淑則惡貫滿盈,拉幫結派各立山頭,世風日下。自古以來識人用人就并非易事,一個干部能不能干、清不清廉、與群眾是不是打成一片……這些重點要素都需要作出準確、客觀的評價。如何才能把好干部真正辨識出來?干部的政績如何考準..
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【課程背景】把陽明心學成功運用于企業管理的經典案例,當首推日本經營之神稻盛和夫所經營的企業。二戰以后,稻盛和夫運用王陽明心學成功創立了兩家世界500強企業,一家是日本京都陶瓷集團公司,另一家是日本第二電話電報公司(簡稱KDDI)。不僅如此,在2010年年初,他應政府的邀請接任了日航公司董事長的職務,并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業起死回..
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【課程大綱】一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務與3重境界;4.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。5.領導階梯:管理者與領導者的區別二、做教練型干部:協助員工達成目標 1.教練是什么?2.為什么要做教練式干部?3.如何..
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第一模塊 領導者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業長青 什么是企業的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現代企業最嚴重的三大缺失共同愿景建設的五個階段著名企業的共同愿景示例建機制才能贏人贏心家庭組織凝聚力的深層解密用親情感化每一位組織成員從員工需求看應有激勵策略制度性激勵與非制度性激勵對不同性格員工的激勵策略..
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一、從認識人性開始認識自己,看清自己才能識透別人我是誰?人貴有志知之明我的優勢、劣勢、盲點在哪里?我在哪里,我在社會那個層面?我還有哪些不知道:孔子的人生哲學影響人生發展的五大因素?分享:曾國藩的帶兵之道和人生的五個境界二 、打破演講的心魔——突破恐懼隨心所欲如何打破演講者的心理魔咒如何..
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