【培訓(xùn)對象】
公司中高層管理干部、從事帶團(tuán)隊(duì)的管理人員或?qū)韺氖聨Ч芾韴F(tuán)隊(duì)的人員。

【培訓(xùn)收益】
1、深入了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況及理想團(tuán)隊(duì)中的差異；
2、了解到組建高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的方法及技巧；
3、學(xué)會如何使團(tuán)隊(duì)營造相互信任的和諧氛圍；
4、學(xué)會深入了解到團(tuán)隊(duì)凝聚力的最高境界；
5、使團(tuán)隊(duì)明確而又堅定的共同目標(biāo)；
6、如何使團(tuán)隊(duì)中的向心力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神激昂
7、最終學(xué)會帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)，劍鋒所指、所向披靡！

《高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
——主講老師：吳湘洪
【課程背景】
企業(yè)之間的競爭不是個人和個人之間的競爭、也不是個人之間的比賽；而企業(yè)之間的競爭是團(tuán)隊(duì)的競爭，團(tuán)隊(duì)的拼比。團(tuán)隊(duì)精神：地到盡頭天為界，運(yùn)動場上我為峰。文能稱霸，武能稱雄，外部的包裝是錦上添花，內(nèi)在的素質(zhì)是企業(yè)根本，團(tuán)結(jié)向上，提高素質(zhì)，用心服務(wù)，創(chuàng)造輝煌！
【課程收獲】
1、深入了解企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況及理想團(tuán)隊(duì)中的差異；
2、了解到組建高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的方法及技巧；
3、學(xué)會如何使團(tuán)隊(duì)營造相互信任的和諧氛圍；
4、學(xué)會深入了解到團(tuán)隊(duì)凝聚力的最高境界；
5、使團(tuán)隊(duì)明確而又堅定的共同目標(biāo)；
6、如何使團(tuán)隊(duì)中的向心力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神激昂
7、最終學(xué)會帶領(lǐng)您的團(tuán)隊(duì)，劍鋒所指、所向披靡！
【適用對象】
公司中高層管理干部、從事帶團(tuán)隊(duì)的管理人員或?qū)韺氖聨Ч芾韴F(tuán)隊(duì)的人員。
【授課方式】
采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等等
【授課時間】 二天
【課程大綱】
第一部分：團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
1、團(tuán)隊(duì)概念的講解；
2、案例論證團(tuán)隊(duì)作用及威力；
3、群體及團(tuán)伙的講解；
4、企業(yè)中存在的群體/團(tuán)伙會給企業(yè)帶來什么樣災(zāi)難；
5、團(tuán)隊(duì)跟群體/團(tuán)伙之間的對比。
第二部分：高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備什么樣的條件？
1、高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的六大要點(diǎn)；
A、自主 B、獨(dú)立 C、思考；
D、信任 D、合作 E、忠誠；
2、自主對團(tuán)隊(duì)有什么樣的幫助及團(tuán)隊(duì)成員為什么要學(xué)會自主進(jìn)行精辟詮釋；
3、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)立及學(xué)會獨(dú)立對團(tuán)隊(duì)及個人有什么幫助；
4、養(yǎng)成獨(dú)立思考及團(tuán)隊(duì)思考的好習(xí)慣會結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)錦上添花；
5、信任是團(tuán)隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展的基石，團(tuán)隊(duì)沒有信任一切都是空談；
6、單打獨(dú)斗的年代早已過去，未來企業(yè)的發(fā)展靠高效團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)靠合作！
7、最終，團(tuán)隊(duì)的長遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展離不開所有的同仁忠誠，忠誠可團(tuán)隊(duì)促使和諧。
第三部分：高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在工作中通常會遇到哪些困惑？
1、團(tuán)隊(duì)中的不協(xié)調(diào)、溝通不到位；
A、什么是團(tuán)隊(duì)中的不協(xié)調(diào)？
B、經(jīng)典案例進(jìn)行單述！
C、溝通在團(tuán)隊(duì)工作中扮演的角色是如何的重要；
D、經(jīng)典案例講解團(tuán)隊(duì)中因溝通的問題而產(chǎn)生負(fù)面的影響；
2、團(tuán)隊(duì)中的群體迷失或群體偏移給團(tuán)隊(duì)帶來的負(fù)面影響及困惑！
A、什么是團(tuán)隊(duì)中的群體迷失、群體偏移；
B、群體迷失、群體偏移的詳細(xì)講解。
3、如何針對上述團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)歸納采取有效的措施來預(yù)防！
第四部分：管理者如何去組建/打造一支高效優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？
1、團(tuán)隊(duì)組建者（領(lǐng)導(dǎo)者）應(yīng)遵循“得人心者得天下的理念！
A、經(jīng)典案例分解；
B、認(rèn)清團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有狀況進(jìn)行取長補(bǔ)短。
2、組建者/管理者組建高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)有二大法寶：A、責(zé)任感；B歸屬感。
3、如何使團(tuán)隊(duì)成員更有責(zé)任感、歸屬感詳細(xì)講解；
4、經(jīng)典案例論證責(zé)任感、歸屬感的震憾力。
第五部分：如何使一支高效優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)發(fā)揮到淋漓盡致！
1、明確團(tuán)隊(duì)的使命；
2、堅定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計劃；
3、分工明確、緊密合作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；
4、為團(tuán)隊(duì)成員提供良好的發(fā)展工作平臺；
5、最后，靠團(tuán)隊(duì)組建者/管理者的個人魅力來凝聚團(tuán)隊(duì)成員，使團(tuán)隊(duì)無堅不催、劍鋒所指、所向披靡！
A、經(jīng)典案例分享；
B、個人魅力如何建立詳細(xì)講解。
第六部分：如何尋找有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的人才？
1、企業(yè)如何招聘有執(zhí)行力的人才？
A、執(zhí)行力人才的特點(diǎn)；
B、如何掌握辨別執(zhí)行力人才的方法。
2、企業(yè)又如何留下有執(zhí)行力的人才？
A、公司由上至下一貫作業(yè)；
B、建立良好的執(zhí)行文化在企業(yè)內(nèi)部良性循環(huán)。
C、最終，公司讓有執(zhí)行力人才自動自發(fā)為企業(yè)奉獻(xiàn)。
第七部分：如何對企業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行跟蹤、考核？
1、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位
A、內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接；
B、各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化。
2、公司成立專門小組對各部門團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢查、考核。
A、執(zhí)行力檢查定期或不定期展開；
B、公司最高層重視和參與。
第八部分：決定團(tuán)隊(duì)的核心競爭力
1. 使命
2. 價值
3. 文化
4. 溝通
5. 指導(dǎo)
6. 激勵

MBA工商管理碩士
國家CCAA注冊咨詢師
華南地區(qū)最有激情的培訓(xùn)講師
TTT高級認(rèn)證講師
原世界500強(qiáng)企業(yè)---三星電機(jī)生產(chǎn)科長
多家世界五百強(qiáng)企業(yè)特聘高級培訓(xùn)講師
中國南方人才市場特聘高級講師
中國CEAC國家信息化教育認(rèn)證中心特聘高級講師
專業(yè)背景 曾任：
世界500強(qiáng)企業(yè)三星電機(jī)公司 生產(chǎn)科長
新星化工（深圳）有限公司 生產(chǎn)總監(jiān)
東莞市東達(dá)印刷有限公司 生產(chǎn)廠長 

吳老師在企業(yè)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10年以上，授課經(jīng)驗(yàn)5年以上；在企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作期間，所管理的生產(chǎn)部門都取得了非常好的成績，并具有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，是一位真正能把理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派講師！

課后反饋：
2010年吳老師，總授課180天；其中公開課50天＼內(nèi)訓(xùn)130天；學(xué)員到課率及課后滿意度調(diào)查均在90％以上！ 

主要課程：
【王牌課程】
1. 《現(xiàn)場管理》
2. 《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
【主打課程】
3. 《企業(yè)贏在執(zhí)行》
4. 《高效能內(nèi)外部溝通技巧》
5. 《中基層管理干部培訓(xùn)》
6. 《如何塑造超級陽光心態(tài)》
7. 《如何做一位出色的部門負(fù)責(zé)人》
8. 《企業(yè)審核員培訓(xùn)》
9. 《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》
10. 《內(nèi)部培訓(xùn)講師（TTT）培訓(xùn)》
11. 《企業(yè)環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)》 

擅長領(lǐng)域：
主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)（包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域）及酒店、電力、化工醫(yī)療等行業(yè)。 

授課形式：
1. 課堂講述
2. 案例剖析
3. 情景演練
4. 圖片展示
5. 短片播放
6. 腦力激蕩 

部分學(xué)員心聲：
吳老師課程通俗易懂,能有很好的參與性;容易理解、接受,有適宜性;資料詳實(shí);老師語調(diào)親切;舉例生動;簡易,易懂,明確.講課生動,詼諧.內(nèi)容豐富！
——康佳集團(tuán)劉經(jīng)理

課程生動形象,開導(dǎo)思想,對后面工作有較大幫助.通過本次培訓(xùn),本人體會很深，也向吳老師學(xué)習(xí)了很多！
——愛普科斯李經(jīng)理

讓我更了解執(zhí)行力是怎么回事,以及對溝通技巧方面會更上一層樓，希望以后吳老師多多來我企業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)！
——賒店酒業(yè)單總

吳老師今天的課程講的非常好,很多問題點(diǎn)講到實(shí)處，講了企業(yè)很多執(zhí)行難度的原因及解決方法！
——東莞丸萬公司阮董

吳老師講的太棒了、所講的內(nèi)容就是我們想要的，真正能夠幫助到我們企業(yè)去解決一些生產(chǎn)現(xiàn)場中的難題！
——先鋒高科技柳部長

• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂）1.公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備？3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)思維體系；2.掌握梯隊(duì)崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊(duì)人才甄..

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