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打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程編號(hào):2907

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:5578

行業(yè)類(lèi)別:通信郵政     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執(zhí)行力  

授課講師:蔣小華

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士

【培訓(xùn)收益】
掌握鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素
清楚如何打造個(gè)人執(zhí)行力及組織執(zhí)行力
打造高效執(zhí)行力的方法

前 言: 
1. 思考:你順序是什么? 
2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題 
3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題 
4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 
5. 什么是執(zhí)行兵法?

第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素
一、 要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單) 
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系? 
2. 執(zhí)行是“我做了嗎”? 
3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅 
4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用? 
5. 九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)? 
6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
二、 要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果) 
1. 理由源于責(zé)任是否鎖定 
2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任 
3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì) 
4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買(mǎi)單、員工為結(jié)果而戰(zhàn) 
5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
三、 要素三:6大執(zhí)行法則 
1. 服從法則:以服從為天職 
2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔 
3. 冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功 
4. 速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn) 
5. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已 
6. 裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路

第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力
四、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情 
1. 為什么人們總說(shuō)“很忙”? 
2. 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪 
3. 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑 
4. 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的 
5. 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)? 
6. 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
五、 樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己 
1. 快樂(lè)基因:17個(gè)秘密 
2. 快樂(lè)入口一:ABC情緒理論 
3. 快樂(lè)入口二:受益理論 
4. 快樂(lè)入口三:放下理論 
5. 快樂(lè)工作的方法:控制情緒、消除心理壓力
六、 說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障 
1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng) 
2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋 
3. 溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的 
4. 溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心) 
5. 溝通策略二:如果…更好… 
6. 溝通策略三:銷(xiāo)售你的建議(FAB)

第三部分:如何提高組織執(zhí)行力
七、 執(zhí)行的三個(gè)核心流程 
1. 人員流程:用對(duì)的人 
2. 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事 
3. 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)
八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū) 
1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事; 
2. 用人不疑、疑人不用; 
3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少; 
4. 管理制度變來(lái)變?nèi)ィ钕Ω模?nbsp;
5. 制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則; 
6. 管理者沒(méi)有常抓不懈; 
7. 差不多就行; 
8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
九、 如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略? 
1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因; 
2. 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略; 
3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟; 
4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

第四部分:如何構(gòu)建高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?
十、 善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情? 
1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論; 
2. 激勵(lì)菜譜:4種不同人格類(lèi)型的激勵(lì); 
3. 2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性; 
4. 實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美; 
5. 頭腦風(fēng)暴:寫(xiě)下10種可操作的小激勵(lì)策略。
十一、 做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)? 
1. 理解教練:教練是什么? 
2. 注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練? 
3. 日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”; 
4. 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn); 
5. 教導(dǎo)下屬:離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。
十二、 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者? 
1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力; 
2. 聚人先造夢(mèng):如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)? 
3. 做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事? 
4. 修人先修路:如何“修路”提高效率? 
5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?

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