課程編號:32237
課程價格:¥0/天
課程時長:2 天
課程人氣:428
行業類別:行業通用
專業類別:管理技能
授課講師:王惠
第一講:客戶服務本質 一、客戶服務也是利潤源 1、為什么說服務創造價值? 案例分析:“主動”的意義 2、客戶服務中的哪些觸點是有價值的? 案例分析:“感動”的原因 3、你的客戶服務體驗在哪一層級? 案例分析:“行動”的差別 二、客戶為中心的意義 1、 什么是卓越的客戶服務 2、什么樣的服務才能創造價值 客戶的滿意度是如何形成 客戶對服務的預期 客戶對服務的感知 客戶的滿意度衡量標準 客戶忠誠度的六個維度 第二講:服務意識系統搭建 一、什么是服務4.0時代的本質? 二、服務意識與服務意愿的差別 1、服務意識之——辯微識心術 2、服務意識之——創造驚喜 3、服務意識之——尊重多元化 4、服務意識之——預期管理 第三講:行業的現狀與崗位積極心態的調整 一、互聯網時代的服務思維 二、服務中的心態調整 1、ABCD情緒理論 2、踢貓效應的后果 3、心理自助與互助 三、處理問題與處理心情 1、以終為始 2、如何正確表達情緒語言 3、如何吃力又討好 第四講:性格識別與問題處理方法 “氣場強大,支配型”客戶 與高能量因子型人溝通的痛點? 案例分析:如何認知行為背后的思維框架? 識別高能量因子型人的特征 如何得到高能量因子型人的認可? 與高能量因子型人溝通的四個小妙招 “喜歡開玩笑,善交際型”客戶 與高社交因子型人溝通的痛點? 案例分析:為什么有些話不該說? 識別高社交因子型人的特征 如何得到高社交因子型人的認可? 與高社交因子型人溝通的四個小方法 “追求平穩,不喜風險型”客戶 與高和平因子型人溝通的痛點? 案例分析:為什么一定要讓他先說? 識別高和平因子型人的特征 如何得到高和平因子型人的認可? 與高和平因子型人溝通的三個方法 “邏輯性強,擅思考型”客戶 與高思考因子型人溝通的痛點? 案例分析:不是他吹毛求疵而是你沒切中要害? 識別高思考因子型人的特征 如何得到高思考因子型人的認可? 與高思考因子型人溝通的三個方法
曾任綠地集團海口事業部大區經理
陜西省寶雞市人事局干部任選委員會委員
東方航空、吉祥航空服務流程創建督導師
中國女性形象工程特邀講師
中華禮儀文化研究會副會長
美國CISFC認證培訓師
全國職業核心能力高級培訓師
ISE國際服務效能督導師
上海政法大學、上海交通大學、華東政法特聘講師
曾編著出版《惠言識禮》、《溝通談資與應用》、《優雅儀態的塑造》等刊物
品牌建設與管理
【課程時間】v 4天(4個部分*每一部分1天)v 可以按照客戶要求,減少部分內容,改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業核心競爭力..
¥ 元/ 天
人氣:1440
設備預防性保全技術與管理
課程大綱:第一單元:.現代化設備管理發展趨勢-TPM.現代化設備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業保全.革新改善(含效率化個別改善).MP活動及設備初期管理.教育訓練.品質保全.事務革新.安全、衛生和環境..
人氣:850
項目型銷售流程與管理
【課程背景】項目型銷售是工業品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點就是復雜,其特點有:一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發生多次變化 三、 參與者眾多,決策者不是每次都出現由此可見,項目型銷售之所以復雜,一個很重要的原因就是他的決策過程很復雜,參與者眾多,決策流程復雜。因此,如何認識和理解項目型銷售這類..
人氣:1160
一線班組長綜合素養與管理能力提升
î課程大綱第1章擺正位置,當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領導的轉型1.一線班組長的角色認知1)討論:何謂管理,何謂管理者?2)根據能力坐標,你屬于哪一類?3)班組長的全新角色及所需要的技能;4)班組長常犯的錯誤;5)班組長的六項職能轉變。2.一線班組長的自我..
人氣:1361
新技術與管理培訓
一、信息通信產業發展的背景和趨勢1、信息通信產業用戶現狀和發展趨勢2、信息通信網絡發展趨勢二、物聯網和NB-IOT技術1、物聯網技術、應用現狀與發展1)物聯網發展背景和基本概念2)物聯網產業發展和趨勢3)物聯網的架構和實現4)物聯網組網技術解決方案和技術分類2、物聯網組網解決方案1)WPAN(Personal)..
人氣:917
華為文化哲學與管理實踐
一、華為為什么走到今天華為文化哲學的形成歷程華為核心價值觀二、華為的價值假設企業價值體系鏈及價值鏈循環華為價值創造的源頭、動機、要素和結果華為價值評價的導向、管理和實施原則華為價值分配的導向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..
人氣:1235
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