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服務意識與服務技能提升

課程編號:32239

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:361

行業類別:醫藥醫院     

專業類別:客戶服務 

授課講師:王惠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
醫院一線窗口服務人員

【培訓收益】
《服務意識與服務技能提升》課程從服務禮儀、服務意識、窗口6S管理、壓力認知與管理角度入手,專門針對醫院一線窗口服務人員設計研發,系統地講解客服服務意識、客戶情緒語言解讀、溝通技巧、常見投訴處理、 情緒與壓力管理等內容,并結合案例解析、工具模型、小組討論和實操演練等方式,幫助學員在課堂中即可學以致用,制定出相關的行動方案。

第一部分:服務意識升級的價值
什么是服務 4.0 時代的服務本質?

服務意識之——辯微識心術

案例研討:同一句話傳遞出的不同情感

服務意識之——創造驚喜

案例研討:如何通過語言傳遞真情實感

服務意識之——尊重多元化案例研討:“不見面的問候”


第二部分:無聲的視覺語言
一、儀態——啟動你的無聲語言學會讀心術

1、眼神的交流

2、表情的渲染

3、站姿的傳遞

4、走姿的象征

5、正確的坐姿

6、手勢的含義

現場測試:如何用眼神傳遞真情

二、儀容——差之毫厘謬以千里

1、容易忽略的五大儀容細節

2、男士與女式在工作中的儀容禁忌

3、女士簡易化妝技巧與盤發技巧

三、儀表——穿出適合的氣質

1、服裝的分類——我們在工作中穿哪些不出錯

2、工裝如何穿——打造值得信賴的企業形象

四、禮儀五步訓練

看——觀察的技巧,把握目光的運用; 聽——聽永遠比說更重要;
笑——微笑的魅力將使你在人際交往中無往不勝; 說——用良好的談吐贏得更多機會;
動——你的肢體語言時時刻刻傳遞到你的交往對象眼中;


第三部分:服務溝通中的語言
使溝通富有親和力

電話溝通與面對面溝通的區別是什么? 目前聲音存在的問題
情緒同步

生理狀態同步語言文字同步
具備深度影響力的溝通

何謂溝通影響力? 影響力溝通工具包關鍵時刻
行為促成行為冰山理論
皮格馬利翁效應

小組練習:皮格馬利翁效應測試

搞定強勢客戶,建立你的職業信心

與高能量因子型人溝通的痛點?

案例分析:為什么他總是打斷我,說話咄咄逼人? 識別高能量因子型人的特征
如何得到高能量因子型人的認可? 與高能量因子型人溝通的四個小妙招
贏得客戶好感,如何成為一個有趣的人


與高社交因子型人溝通的痛點?

案例分析:為什么一定要嘴上承諾,后續跟進加書面落實? 識別高社交因子型人的特征
如何得到高社交因子型人的認可? 與高社交因子型人溝通的四個小方法
建立親和力,學會支持他人的四大秘籍

與高和平因子型人溝通的痛點?

案例分析:為什么他總是缺乏主見,左右為難? 識別高和平因子型人的特征
如何得到高和平因子型人的認可? 與高和平因子型人溝通的三個方法
細節把握原則,快速留下好印象

與高思考因子型人溝通的痛點?

案例分析:為什么他的問題我回答總不能令他滿意? 識別高思考因子型人的特征
如何得到高思考因子型人的認可? 與高思考因子型人溝通的三個方法
如何處理客戶不滿與投訴

1、 客戶為何選擇不投訴

2、 無法妥善處理投訴的后果

3、 怎樣使投訴客戶轉變為忠誠客戶

4、 處理投訴時的心態準備


5、 完善處理投訴的“四步圓舞曲”
第四部分:6S管理的價值
什么是6S?

窗口6S管理的要求

窗口6S管理的禁忌

對標6S精準服務管理

實操演練:
第五部分:壓力認知與釋放
1.認知壓力

- 壓力的危害

(1)適度的壓力,讓我們成長;

(2)過度的壓力,危害身心;

(3)怎樣把握壓力的度;

-壓力的來源及表現

-壓力測試(互動)

2.如何釋放壓力

- 壓力管理的天龍八步

(1)識別壓力信號

(2)調整內在認知


(3)選擇適合策略

(4)學會放松心情

(5)合理釋放壓力

(6)舍得學會拒絕

(7)培養積極心態

(8)養成良好習慣 

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