【培訓對象】
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、

【培訓收益】

第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理的定義
問題的提出
戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（國外學者）
戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（本人見解）
人力資源管理，是組織為確保自身戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，對未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求，在確保組織和員工得到長期利益的基礎上，依據(jù)內(nèi)外部環(huán)境，對戰(zhàn)略實施過程中的人力資源的供給、需求和缺口進行分析、判斷和預測，并制定吸納、維系和激勵人力資源的一系列政策和措施的過程。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略目標的確定
企業(yè)人力資源盤點技術（基于戰(zhàn)略標桿與行業(yè)最優(yōu)標桿的企業(yè)人力資源現(xiàn)狀研究）
企業(yè)職業(yè)通道，職類、職種規(guī)劃
企業(yè)核心人才規(guī)劃（核心人才的吸納、維系、激勵）
企業(yè)人才結構優(yōu)化與人才退出規(guī)劃
企業(yè)人才總量編制規(guī)劃
企業(yè)員工素質(zhì)與能力提升規(guī)劃（人力資源開發(fā)與職業(yè)生涯）
企業(yè)人力資源機制創(chuàng)新與體制變革規(guī)劃
人力資源盤點技術：人力資源存量
組織定編操作流程
第二單元：、以素質(zhì)模型為核心的潛能評價系統(tǒng)（勝任能力）
問題的提出：
素質(zhì)是在特定的工作崗位和組織環(huán)境中決定工作績效的個人特征。
素質(zhì)冰山模型
素質(zhì)洋蔥模型
高績效與素質(zhì)特征（華為公司）
素質(zhì)辭典
素質(zhì)辭典與企業(yè)素質(zhì)素質(zhì)模型
素質(zhì)模型的建立與應用
素質(zhì)模型的建立與開發(fā)
開發(fā)素質(zhì)模型所關注的信息
分層分類的員工素質(zhì)模型（示例）
素質(zhì)模型示例
人力資源專業(yè)人員素質(zhì)模型
素質(zhì)評價技術及其應用
第三單元：以任職資格為核心的職業(yè)化行為評價系統(tǒng)
問題的提出：
任職資格標準開發(fā)思路
級別角色定義（通用）
角色定義（通用）續(xù)
任職資格標準結構
職業(yè)化行為標準編制技術（１）
職業(yè)化行為標準編制技術（２）
第四單元：企業(yè)績效評價與績效管理
問題的提出：
個人——團隊——組織的績效
KPI設計的三種思路
1、外部導向法——標桿基準法之中，使之成為一項固定的績效管理活動持續(xù)推進。
2、內(nèi)部導向法——成功關鍵法
華為案例：
KPI在管理循環(huán)中的作用
KPI指標體系構成
KPI指標的分解
3、綜合平衡記分卡
各個層次平衡記分卡戰(zhàn)略的指標體系
第五單元：企業(yè)薪酬管理
問題的提出：
薪酬在人力資源管理體系中的角色
薪酬體系設計的四種依據(jù)
基于市場的薪酬體系
基于職位價值的薪酬體系
基于勝任能力的薪酬體系
基于能力的職能工資體系
基于業(yè)績的薪酬體系
經(jīng)營者激勵與核心人才激勵體系設計（員工持股方案設計、股票期權設計）
協(xié)議薪酬制度
經(jīng)理人杠桿收購（MBO杠桿收購）
年薪制設計
核心人才的薪酬包
第六單元：員工的培訓與開發(fā)
問題的提出：
培訓開發(fā)體系與企業(yè)戰(zhàn)略
培訓開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理——三階段管理模式
培訓效果評估
培訓與學習型組織的構建
構建學習型組織的關鍵
組織的學習源：
第七單元：組織變革創(chuàng)新與人力資源管理
問題的提出：
人力資源管理如何適應企業(yè)戰(zhàn)略轉型與組織變革的要求
人力資源管理如何成為變革的推動者
戰(zhàn)略轉型與組織變革中的人力資源系統(tǒng)解決方案
第八單元：例研討與技能訓練及回答學員問題
案例研討
學員答疑 

武漢大學經(jīng)濟學碩士
中國人民大學管理學博士
專業(yè)培訓導師
實戰(zhàn)型人力資源專家
清華大學深圳研究生院
浙江大學管理學院
暨南大學管理學院客座教授
多所高校EMBA課程研修班主講老師

 

 

主要培訓和研究領域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設計。

 ◆曾在TCL電子、權智集團、家家樂電器擔任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設，具有豐富的培訓及咨詢輔導經(jīng)驗。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到TCL、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。

◆ 出版教學光碟有《如何成為一個成功下屬》、《如何成為一個成功上司》、《部門經(jīng)理如何選、育、用、留人才》、《如何用績效管理提升部門業(yè)績》、《中小企業(yè)如何形成優(yōu)秀的企業(yè)文化》等。主編有《現(xiàn)代人力資源管理工作方案》工具書一套。主講課程：績效管理高級研修班（兩天版）工作分析、績效考核、薪酬設計高級研修班(三天版）.doc 員工激勵與積極心態(tài)營造（兩天版）時間管理（一天版）如何做一個成功下屬（1-2天）如何做一個成功上司（1-2天版）如何用績效管理提升部門業(yè)績（1-2天版）如何選育用留人才(2天版）人力資源管理體系的構建與實施(2-天版）企業(yè)員工職業(yè)化訓練(全體員工一天版）企業(yè)文化建設(兩天版）企業(yè)培訓體系的構建與實施(2天版）高效人士的七個習慣（1-2天版）高品質(zhì)管理溝通（一天版）高效人士的七個習慣（1-2天版）

 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務的開展總會受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不住？——對關鍵人才，有預防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務中解放出來第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務部門管理者的角色關系經(jīng)理人的角色認知用人力資源管理提升團隊領導力二、凡事預則立——人力資源規(guī)劃與計劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學習人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結構三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進華為人力資源管理變革演進華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標準方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認知——認知角色 明確職責企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值直線經(jīng)理人力資源角色職責直線經(jīng)理 HR 能力三項修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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