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煙草企業(yè)部屬培育與有效激勵

課程編號:4453

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2777

行業(yè)類別:煙草行業(yè)     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:顧楓

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
希望提高自身培育與激勵部屬能力的煙草管理者

【培訓(xùn)收益】
1、 明確對部屬進(jìn)行有效的培育和激勵是煙草管理者的應(yīng)盡職責(zé)
2、 學(xué)習(xí)掌握在煙草企業(yè)中培育與激勵部屬的基礎(chǔ)能力:聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)
3、 學(xué)習(xí)掌握煙草企業(yè)中不同年齡階段、不同類型、不同場合的部屬培育技巧
4、 學(xué)習(xí)在煙草企業(yè)中進(jìn)行有效激勵技巧,提高團(tuán)隊凝聚力,激發(fā)部屬工作熱情

第一篇 培育與激勵:煙草企業(yè)管理者的應(yīng)盡職責(zé)
 煙草管理者的產(chǎn)品就是員工的行為
 不良的行為來自不良的管理
 培育下屬就是培育自己的未來
 下屬為何缺乏激勵與培育?
 缺乏客觀資源
 缺乏培育技巧
 心態(tài)不正確
 觀念不端正
 煙草管理者的激勵培育工作目標(biāo)
 成為下屬改變行為的一面鏡子
 成為打開下屬心門的一把鑰匙
 成為一份加速團(tuán)隊成長的催化劑

第二篇 煙草企業(yè)中培育與激勵部屬的基礎(chǔ)能力
 聆聽:弄清下屬的目標(biāo)和現(xiàn)狀
 聆聽技巧
 注視下屬
 專注地聽
 適時提問
 復(fù)述引導(dǎo)
 發(fā)問:幫助下屬挖掘自身盲點(diǎn)
 發(fā)問技巧
 批判式與啟發(fā)式發(fā)問
 開放式與封閉式發(fā)問
 提出精簡的問題
 每次問一個問題
 問完后停止說話
 留意下屬的反應(yīng)
 聆聽對方的回應(yīng)
 問關(guān)聯(lián)性的問題
 區(qū)分:使下屬明確真正目標(biāo)
 區(qū)分技巧
 事實/真相/演繹
 目標(biāo)/渴望/障礙/成果
 回應(yīng):及時反饋下屬的真實狀態(tài)
 回應(yīng)技巧
 忠告
 解釋
 支持
 探索
 反饋

第三篇 煙草企業(yè)中培育部屬的能力訓(xùn)練
 培育部屬職業(yè)心態(tài)
 責(zé)任意識
 成本意識
 服務(wù)意識
 創(chuàng)新意識
 促進(jìn)改變:指導(dǎo)部屬進(jìn)步
 約哈利窗的應(yīng)用
 通過讓部屬發(fā)現(xiàn)和減少自己的盲點(diǎn)而改變
 培育部屬的三種途徑
 OJT(On the Job Training):工作中教導(dǎo)
 OFF JT(Off the JobT):工作外訓(xùn)練
 SD(Self Development):自我發(fā)展
 培育部屬的四個階段
 準(zhǔn)備
 示范
 試做
 指導(dǎo)
 培育部屬的五個時機(jī)
 平時工作時
 部屬犯錯時
 分配工作時
 進(jìn)行會議時
 部屬提問時
 各階段部屬的培育
 新進(jìn)員工的培育
 初級員工的培育
 中堅員工的培育
 年長員工的培育
 各類型部屬的培育
 無積極性型
 牢騷滿腹型
 特立獨(dú)行型
 重蹈覆轍型
 光說不練型
 驕傲自滿型
 培育部屬的禁忌方式

第四篇 煙草企業(yè)中激勵部屬的有效方法
 成功激勵四步驟:需要、動力、目標(biāo)、滿足
 準(zhǔn)確了解員工需要
 利用優(yōu)勢需要,激發(fā)工作熱情
 區(qū)分激勵員工的保健因素與激勵因素
 赫茨伯格雙因素激勵的管理應(yīng)用
 公平激勵的管理應(yīng)用
 有效的激勵方式
 威脅
 獎勵
 發(fā)展
 實用的激勵技巧
 情感激勵
 個性激勵
 及時激勵
 區(qū)別激勵
 

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