【培訓對象】
1.新聞宣傳人員、信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運營員、文案、公關人員、內部記者、網站管理員、內刊編輯 2.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員；從專業業務崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管 3.各類助理與秘書、辦公室主任 4.其他從事文宣工作的人員

【培訓收益】
1.理解新聞稿概念、類型、作用內容 2.理解新聞素材來源 3.掌握挖掘新聞價值的方法，能夠多角度挖掘新聞價值，提升稿件層次 4.掌握新聞稿寫作方法，提高新聞稿專業水準

導學
1.案例分析：您是否寫過這樣的“新聞”
2.專業記者怎樣寫同類稿件
3.企業新聞“不專業”問題體現：公文化、模式化、同質化
4.專業新聞稿的基本特征
5.宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡報）、新聞（消息）

第一部分 新聞價值挖掘提煉
1.“大而全”的新聞為什么沒人愛看？——什么是新聞價值
2.分析新聞要素挖掘新聞價值：獨特性、新穎性
（1）人物決定價值
（2）時間決定價值
（3）過程決定價值
3.對標上級政策挖掘新聞價值：重要性
（1）國家新聞輿論宣傳工作方針
（2）宏觀熱點選題
（3）行業新聞宣傳工作要點及重點選題
（4）對標上級政策的基本方法：以文化熱點為例
4.契合社會熱點挖掘新聞價值：時效性
（1）公共事件熱點：高考熱點為例
（2）日歷日程熱點：節令熱點為例
（3）突發事件熱點：自然災害熱點為例
（4）大眾話題熱點：房租上漲熱點為例
（5）公眾人物熱點：王寶強離婚熱點為例
5.合理確定新聞類型挖掘新聞價值：深刻性
（1）動態新聞的新聞價值
（2）綜合新聞的新聞價值

第二部分 專業新聞稿寫作技法
1.熱身訓練：重寫新聞稿
2.新聞的類型、基本寫作要求
3.新聞的內容要素及其組合規律
4.新聞語言的層次與基本要求
5.標題寫作技法
（1）標題概述：作用、類型及適用情況
（2）標題寫作基本要求
（3）標題表現新聞價值的基本方法
（4）標題常見套路
6.導語寫作技法
（1）倒金字塔結構的本質
（2）導語常見問題
（3）導語的本質作用：揭示新聞價值而非概括事實
（4）導語表現新聞價值的基本方法
（5）導語出彩技巧
（6）導語常見類型與技法
7.主體展開技法
（1）豐富內容的基本方法
（2）跳筆運用
（3）小標題設計
（4）主體整體構思
（5）新聞源展現技巧
8.結尾寫作技法
（1）結尾主要功能
（2）結尾主要內容
（3）結尾類型與常用套路
9.背景寫作技法
（1）背景的重要作用
（2）背景的主要類型
（3）背景的內容與來源
10.企業常見新聞類型寫作要點
（1）業務活動新聞
（2）會議新聞
（3）學習培訓新聞
（4）宣傳教育新聞
（5）人物新聞
11.圖片新聞
（1）圖片新聞的概念、類型
（2）圖片新聞的優勢與適用場景
（3）圖片拍攝注意事項
（4）文字說明寫作要點
 

韋志國，副教授,文學碩士。中國公文寫作學會會員，全國毛澤東文藝思想研究會會員，首屆方放秘書學獎獲得者，全國商務秘書考試委員會理事，精品課“公文寫作”主講人，原創微信公眾號、頭條號“實戰公文寫作”運營人，抖音、快手知識短視頻創作者。
專注公文寫作實踐與研究16年，主編出版8部教材，《財經應用寫作》《辦公自動化實務》為“十二五”規劃國家級教材，《文書與檔案管理》長期位于當當網檔案類圖書前兩位。
為深圳證券交易所、原貴州省地稅局、北斗導航、中國聯通黨校、湖北煙草公司、國家電網、南方電網、北京金融街集團、成都雙流國際機場、金風科技、天津城建大學、富力地產等眾多單位提供公文寫作及新聞寫作培訓超200場次。2013年撰寫的《河北省信用聯社保定分支機構公文培訓工作案例分析》獲中國職業教育與職工教育協會年度優秀成果三等獎。
熱心普及傳播公文寫作知識，為百度百科撰寫“應用文”“秘書寫作”等詞條。在“百度知道”回答以公文寫作為主的各類問題1000余個，受益人數超過110萬人（百度知道ID：韋志國公文寫作）。
韋老師講授的寫作課程貫徹“返回文本”的理念，立足于“硬核”寫作技術，致力于揭示公文文本底層的思維規律、邏輯規律、語言規律，打造“將零散的講系統、將淺顯的講深刻、將平常的講新鮮，將枯燥的講有趣”的授課效果。
主講課程
公文寫作、新聞寫作、宣傳實務、文書檔案管理
黨務公文、黨務宣傳