【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)全部人員

【培訓(xùn)收益】
管理提升：促使企業(yè)制定科學(xué)合理的企業(yè)戰(zhàn)略，通過目標(biāo)管理合理分解戰(zhàn)略目標(biāo)，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 能力提升：讓組織成員明確自身目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)知行合一，提升成員目標(biāo)完成的執(zhí)行力。 通過本課程讓你全面掌握目標(biāo)管理和計(jì)劃落實(shí)的方法工具，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，讓你最便捷快速的掌握目標(biāo)管理方法，提升組織團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力建設(shè)能力。

第一章、解讀目標(biāo)管理和執(zhí)行力
（一）戰(zhàn)略層面-目標(biāo)管理
1）目標(biāo)管理的概念
2）目標(biāo)管理的特點(diǎn)
3）目標(biāo)管理的周期
4）目標(biāo)管理的優(yōu)勢(shì)和局限
（二）戰(zhàn)術(shù)層面-執(zhí)行力建設(shè)
1）執(zhí)行力的概念
2）執(zhí)行力的特點(diǎn)
3）執(zhí)行力的分類
4）執(zhí)行力的優(yōu)勢(shì)和局限
第二章、以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
（一）目標(biāo)管理工作方法原則
1）SMART原則
2）方向統(tǒng)一原則
3）進(jìn)度統(tǒng)一原則
（二）領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1) 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
2）領(lǐng)導(dǎo)力的分類
第三章、目標(biāo)管理執(zhí)行過程中面臨的障礙
（一）目標(biāo)制定與分解的噪音
1）目標(biāo)制定與分解的噪音類型
2）目標(biāo)分解的難點(diǎn)
（二）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的障礙
1）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的障礙原因
2）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的障礙影響
3）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的障礙類型
第四章、執(zhí)行力中的高效溝通
（一） 溝通的認(rèn)知及重要原則
1) 溝通定義與溝通模式
2) 溝通的三要素
3) 溝通中的同理心及換位思考
4)溝通的基本原則
（二） 執(zhí)行力中溝通影響力的培養(yǎng)
1) 高效溝通與高效執(zhí)行如影隨形
2) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力中的高效溝通五大特點(diǎn)
（三）對(duì)上溝通的結(jié)構(gòu)化
1) 對(duì)上溝通需要的內(nèi)容
2) 對(duì)上溝通需要的方式
（四）對(duì)下溝通的結(jié)構(gòu)化
1) 對(duì)下溝通的內(nèi)容
2) 對(duì)下溝通的媒介
第五章、跨部門合作中的沖突管理
（一）沖突的概念
1）什么是沖突
2）沖突的來源
（二）沖突的類型
1）功能正常沖突
2）功能失調(diào)沖突
（三）沖突管理的方法
1）緩解沖突的方法
2）激化沖突的方法
（四）沖突管理的技巧
1）分析沖突的原因
2）沖突中的思維彈性
第六章、跨部門合作中的溝通
（一）跨部門的溝通要素
1）打造利益共同體
2）建立溝通渠道
3）注重溝通技巧
（二）跨部門的利益協(xié)同
1）利益共同體
2）執(zhí)行文化建設(shè)
（三）跨部門溝通渠道
1）溝通渠道
2）相關(guān)案例
（四）跨部門溝通的技能
1）溝通技巧
2）相關(guān)案例
第七章、確保目標(biāo)管理得以實(shí)現(xiàn)的執(zhí)行力策略
（一）戰(zhàn)略保障（做對(duì)的事）—目標(biāo)管理的科學(xué)制定
1）目標(biāo)管理實(shí)施步驟
2）目標(biāo)管理的科學(xué)制定
（二）戰(zhàn)略執(zhí)行（用對(duì)的人）—目標(biāo)管理的有效執(zhí)行
1）執(zhí)行力的核心流程
2）目標(biāo)分解步驟
3）人才培養(yǎng)機(jī)制 

孫海榮老師簡(jiǎn)介
【老師介紹】
碩士生導(dǎo)師，副教授
知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理博士、法學(xué)博士后
兼任中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)高校專委會(huì)委員
中國(guó)法學(xué)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)研究會(huì)會(huì)員
西北政法大學(xué)新傳院新媒體知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心主任
西北政法大學(xué)社會(huì)政策與社會(huì)輿情評(píng)價(jià)協(xié)同創(chuàng)新研究中心研究員。
研究方向?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新媒體產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與版權(quán)管理等領(lǐng)域。
【任職經(jīng)歷】
孫老師曾在西藏民族大學(xué)管理學(xué)院任職10年，主講戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化產(chǎn)業(yè)、人力資源管理、企業(yè)管理制度等課程，負(fù)責(zé)工商管理專業(yè)相關(guān)教學(xué)、科研、培訓(xùn)。2018年進(jìn)入西北政法大學(xué)，主講廣告學(xué)、電子商務(wù)、版權(quán)研究等課程，負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)課題的實(shí)操（培訓(xùn)、咨詢、測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）。主持參與國(guó)家、省市等縱向科研項(xiàng)目8個(gè)，橫向課題項(xiàng)目3個(gè)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及工商管理領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理政策咨詢、新媒體（智媒、短視頻、區(qū)塊鏈）等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字媒體風(fēng)險(xiǎn)咨詢等項(xiàng)目；并參與社會(huì)各類培訓(xùn)講座，主講工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、數(shù)字媒體等講座，其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
操作過包括國(guó)家電網(wǎng)、陜西省宣傳部、陜西省西咸新區(qū)、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局、榆林市公務(wù)員培訓(xùn)、西安市組織部、深圳海關(guān)、武警工程大學(xué)等多家不同文化、不同需求的單位咨詢培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)于相關(guān)培訓(xùn)有自己獨(dú)到的見解，實(shí)施過程中針對(duì)具體問題設(shè)計(jì)改善方案量身定制個(gè)性化服務(wù)。主持撰寫了《戰(zhàn)略管理》、《版權(quán)管理》、《廣告學(xué)》等教材。
【培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷】
2006－2008年西北大學(xué)MBA工商管理碩士
2012 - 2016年廈門大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理博士
2018 - 2020年西北政法大學(xué)法學(xué)博士后
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，幽默、風(fēng)趣，講師肢體語言豐富，與學(xué)員互動(dòng)多，現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別融洽；講師引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博、穩(wěn)重，深受廣大學(xué)員好評(píng)。
1、注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力；
2、采用多元化教學(xué)方法，如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等；
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā)，在講授實(shí)踐中傳授成長(zhǎng)理念，在獲得真知中提高水平。
【主講課程】
管理領(lǐng)域系列：
《會(huì)議組織與管理》
《行政溝通與協(xié)調(diào)》
《管理方法與藝術(shù)主題講座》
《新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力建設(shè)》
《中層管理者的角色認(rèn)知與定位》
《中層管理人員八項(xiàng)修煉能力培訓(xùn)》
《戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行》
《企業(yè)高效會(huì)議組織與管理培訓(xùn)》
《優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài)》
《卓有成效的管理者能力提升培訓(xùn)》
《協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者快速成長(zhǎng)路徑》
《管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練》
宏觀政策與能源市場(chǎng)分析：
《“十四五”規(guī)劃與2025未來愿景目標(biāo)建設(shè)分析》
《中美關(guān)系與國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)未來走向的宏觀分析》
《俄烏沖突對(duì)全球能源市場(chǎng)的影響以及中國(guó)的借鑒意義》
《當(dāng)前國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢(shì)分析》
《兩會(huì)精神解讀與當(dāng)前國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢(shì)分析》
輿論監(jiān)督與社會(huì)治理：
《社區(qū)治理中如何發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用》
《黨建引領(lǐng)提升基層治理水平》
《新媒體四力建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新時(shí)代國(guó)有企業(yè)新聞?shì)浾摴ぷ鞯膭?chuàng)新實(shí)踐與思考》
《社交媒體時(shí)代企業(yè)新媒體“四力”建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新形勢(shì)下如何開展宣傳思想工作》
《創(chuàng)新思維與普法工作管理》
知識(shí)產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)：
《智媒時(shí)代網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與版權(quán)制度》
《智媒時(shí)代新聞攝影攝像作品的創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)》
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與信息安全體系建設(shè)》
《數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式創(chuàng)新》
《區(qū)塊鏈的鏈條創(chuàng)新思維與發(fā)展趨勢(shì)》
《區(qū)塊鏈的商業(yè)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)》
《新著作權(quán)法下的新聞版權(quán)的滿足與不足》

【服務(wù)部分客戶】
部分服務(wù)企業(yè)：
煙草/電力：貴州煙草系統(tǒng)、云南會(huì)澤煙草、內(nèi)蒙古包頭煙草、武義煙草、慶元煙草、永康煙草、永康煙草、金華煙草、貴州電力、新疆新能電力、天津電力……
政府/學(xué)院：陜西省委宣傳部、陜西版權(quán)局、陜西知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司、深圳海關(guān)、榆林組織部+榆林學(xué)院、陜西西咸新區(qū)、陜西空港新城、武警工程大學(xué)、歐亞學(xué)院、西安市干部教育培訓(xùn)基地、西藏天海集團(tuán)、西藏民族大學(xué)、西北政法大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、清華總裁班、浙大總裁班、浙大繼續(xù)教育、浙江師范大學(xué)、上海交大總裁班、浙師大EDP中心、廈大鄭州學(xué)院、杭州總裁班、大學(xué)生干部班、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍泉總裁班、南通開發(fā)區(qū)組織部、舟山市城建委……
農(nóng)業(yè)銀行： 湖北農(nóng)行（三峽農(nóng)行、黃岡農(nóng)行、荊門荊州農(nóng)行、恩施農(nóng)行、襄陽農(nóng)行、鄂州農(nóng)行、十堰農(nóng)行）、河北農(nóng)行（秦皇島農(nóng)行、石家孫農(nóng)行、張家口農(nóng)行）、河南農(nóng)行（濟(jì)源農(nóng)行、鄭州農(nóng)行、焦作農(nóng)行）、安徽農(nóng)行（銅陵農(nóng)行、馬鞍山農(nóng)行、滁州農(nóng)行、淮南農(nóng)行、宿州農(nóng)行、阜陽農(nóng)行、池州農(nóng)行）、貴州農(nóng)行（六盤水農(nóng)行、安順農(nóng)行、凱里農(nóng)行）、湖南農(nóng)行（懷化農(nóng)行、益陽農(nóng)行）、浙江農(nóng)行（金華農(nóng)行）、山東農(nóng)行（菏澤農(nóng)行）、內(nèi)蒙古通遼農(nóng)行、廣西農(nóng)行、江西農(nóng)行、天津農(nóng)行、北京農(nóng)行……
建設(shè)銀行：金華建行、義烏建行、寧波建行……
工商銀行：金華工行、山西工行、新疆工行、新疆昌吉工行、吉林工行、云南工行、貴州興義工行……
農(nóng)村商業(yè)銀行：臨海農(nóng)商行、建德農(nóng)商行、象山農(nóng)商行、南通海門農(nóng)商行……
其它銀行：金華郵儲(chǔ)、臺(tái)州郵儲(chǔ)、蚌埠郵儲(chǔ)、湖州郵儲(chǔ)、慈溪農(nóng)合行、浦江嘉銀村鎮(zhèn)銀行、六盤水工行、嘉興農(nóng)信、光大銀行、海寧中行……
通訊/交通：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)國(guó)航、八詠公路、浙江甬金高速、甬金高速公路……
醫(yī)療/醫(yī)藥：巴塞利亞(中國(guó))藥業(yè)、九洲藥業(yè)股份、迪耳藥業(yè)、上海華氏藥房、揚(yáng)州日興生物科技、康恩貝集團(tuán)、東麗纖維研究所(日資)、正方集團(tuán)……
其它企業(yè)：太平洋保險(xiǎn)、正方集團(tuán)、中國(guó)瓦軸、臥龍控股集團(tuán)、盾安集團(tuán)、浙江可口可樂、丁豪集團(tuán)、信益陶瓷(臺(tái)資)、明和汽車(韓資)、蘇州天源服飾、常州天合光能、英洛華電聲、義烏中國(guó)小商品城集團(tuán)、江山化工、東方之星、臺(tái)繡服飾、振漢襪業(yè)、順時(shí)針內(nèi)衣、上海領(lǐng)康家園(酒店連鎖)、上海景格科技、愛房房地產(chǎn)公司、昂拓科技、江蘇江陰愛居兔、無錫摩比斯、無錫摩比斯、慶元天竹工貿(mào)、慶元來料加工協(xié)會(huì)、南京亞派、麗水正陽電建、浙江金谷糧油、蘇州天源、蕭山新華書店、杭州西湖旅行社、上海景格科技、東方之星、建德奧立達(dá)電梯、上海摩比斯、銅陵港華燃?xì)狻o錫摩比斯、東營(yíng)某企業(yè)、龍港企業(yè)、斐戈服飾……

部分客戶見證：
孫老師的課程對(duì)銷售人員的幫助非常大，讓學(xué)員在活動(dòng)中體會(huì)和回味。講課的方式有趣而不枯燥，內(nèi)容有深度。對(duì)企業(yè)人員的心態(tài)調(diào)整有很大的幫助。
——陜西省委宣傳部 劉文潔
我曾參與過孫老師的內(nèi)訓(xùn)課，印象很深刻，訓(xùn)練很有效果，至今記憶猶新，如在昨日。感謝孫老師，感謝這么一次培訓(xùn)的經(jīng)歷。
——浙江大學(xué)校研究生協(xié)會(huì) 曹晉彰
孫老師：感謝您給我們講了對(duì)我來說，這一生都可以影響我的課!我承諾：我會(huì)把老師教過的應(yīng)用到工作中、生活中。我可能做得不好，但我會(huì)努力，我會(huì)用陽光心態(tài)生活、用感恩之心做人!謝謝老師!您辛苦了！
——新疆新能電力 學(xué)員
迄今為止，除了《讀者》，還沒有人能像您這樣對(duì)我影響這么大，您和《讀者》都是我的良師益友。
——貴州黔東南煙草 范海燕
孫老師演講激情溢滿、風(fēng)趣，場(chǎng)面熱烈，內(nèi)容非常貼近我?，F(xiàn)實(shí)需要，效果顯著，深得校長(zhǎng)及各個(gè)層面領(lǐng)導(dǎo)及教職工好評(píng)。
——浙江省義烏外國(guó)語學(xué)校
孫老師的課給我們的感觸很多，能給人內(nèi)心深處的震撼，課程生動(dòng)，并富有激情，我們將安排更多的員工參加孫老師的課程。
——義烏市郵政局人才資源部主任 葛飛龍
感謝培訓(xùn)公司的支持，孫老師的課程非常生動(dòng)風(fēng)趣，源自生活的真實(shí)案例，讓學(xué)員深受啟發(fā)。
——浙江嘉偉工藝品有限公司董事長(zhǎng) 胡偉
感謝培訓(xùn)公司，感謝孫老師，對(duì)我公司的員工培訓(xùn)非常的成功，以后我們會(huì)再次合作。
——浙江貝克曼集團(tuán)行政副總 龔新翼
孫老師是個(gè)正直、善良、熱情、富有學(xué)識(shí)的講師，是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)者。孫老師的課程生動(dòng)、有趣讓員工受益匪淺。
——浙江雙童吸管有限公司總經(jīng)理 張洪潮
孫老師是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)與實(shí)踐者，是激勵(lì)大師和人生導(dǎo)師，孫老師的講座，使我院醫(yī)護(hù)人員受到心靈的震撼，孫老師更是一位盡職、盡心、專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)師。
——浙江省義烏市第二人民醫(yī)院院長(zhǎng) 丁平
孫老師，謝謝您引領(lǐng)我們走進(jìn)人生體驗(yàn)的課堂，從您的身上讓我看到了一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的品格和魅力。
——義烏 中國(guó)國(guó)際商貿(mào)城第四公司辦公室主任 錦萍
企業(yè)給員工的福利，可以多種多樣，可以是金錢，可以是榮譽(yù)，但金錢多到一定程度的時(shí)候會(huì)讓人無法滿足，榮譽(yù)達(dá)到一定程度的時(shí)候也會(huì)讓人感覺麻木，只有學(xué)習(xí)才是企業(yè)發(fā)給員工的最高端福利，學(xué)習(xí)會(huì)提高員工的能力和素質(zhì)，可以讓員工受益一輩子，謝謝孫老師。
——正方集團(tuán)路橋七分公司 徐金晶
謝謝孫老師!您的為人、您精彩的授課贏得了我和我們員工的敬佩，使大家的心態(tài)有了非常大的轉(zhuǎn)變。期待還有機(jī)會(huì)聆聽您的教誨。
——石家莊農(nóng)行 霍少彬

部分授課照片：

清華總裁班
《陽光心態(tài)與幸福人生》 長(zhǎng)江三峽實(shí)業(yè)有限公司
《團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》

上海領(lǐng)康家園酒店連鎖
《激發(fā)團(tuán)隊(duì)正能量》 上海地鐵-4期8天
《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》

杭州中萃
《優(yōu)秀員工的全能修煉》 國(guó)企-北京排水集團(tuán)
《團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》體驗(yàn)式培訓(xùn)

央企-天地華泰礦業(yè)
《綻放工作激情、消除職業(yè)倦怠》 浙江三超集團(tuán)
《角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造》

浙江金華飯店業(yè)協(xié)會(huì)
300人公開課 蕭山新華書店
《責(zé)任勝于能力》-體驗(yàn)式培訓(xùn)

愛房房地產(chǎn)
《情緒壓力管理》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第一期

溫州農(nóng)行
《責(zé)任力與正能量》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第三期

普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第二期 華氏大藥房
《生命源動(dòng)力—全員幸福力提升》

普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第四期
 

• 商業(yè)銀行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、 從管理角度看團(tuán)隊(duì)建設(shè) （一）導(dǎo)入：商業(yè)銀行大變革環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、戰(zhàn)略使命 2、激烈競(jìng)爭(zhēng) 3、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型 4、變革創(chuàng)新 5、企業(yè)文化 6、持續(xù)增長(zhǎng) 培訓(xùn)方法： 某中資銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型案例 （二）高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)六大要素 1、 目標(biāo) 2、 結(jié)構(gòu) 3、 角色 4、 對(duì)話 5、 學(xué)習(xí) 6、互動(dòng) 培..

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