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待崗員工培訓課程大綱

課程編號:53362

課程價格:¥17000/天

課程時長:1 天

課程人氣:274

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
主要針對企業里的待崗人員開展的引導式培訓、待崗人員和負責待崗管理的HR參加

【培訓收益】
使待崗人員認識到待崗并不是下崗或停職,使其了解我要如何做才能重新獲得上崗機會;使待崗人員對于待崗流程和待崗培訓管理有一個系統的認識,從而樹立正確的待崗心態;使待崗人員在待崗期間掌握心理壓力調節技術;積極為投身新崗位做好心理準備;使HR掌握待崗人員培訓的內容和培訓重點,做好待崗人員的職業規劃。

(一)待崗與待崗培訓
1、什么是待崗
2、待崗不等同于下崗
3、待崗培訓的對象
4、為什么要進行待崗培訓
(二)待崗培訓的范圍
1、崗位人員流失后需補充人員的培訓
2、頂替勞務外委崗位的轉崗培訓
3、崗位資格取證或技能型崗位提高技能進行的專業培訓
4、人員精簡后的轉崗培訓
(三)待崗培訓的要求
1、端正學習態度
2、建立引導人制度
3、建立評估機制
(四)待崗培訓的主要內容
1、通用性培訓
(1)待崗人員管理辦法
(2)績效薪酬中有關于勞動人事考核辦法
(3)待崗人員培訓班管理辦法
(4)安全教育培訓
(5)質量教育培訓
(6)企業文化培訓等
2、專業性培訓:根據待崗人員重新安排崗位所做的專業技能性培訓
3、現場觀摩或實踐
4、集體勞動
(五)待崗培訓的時間安排及流程
1、待崗培訓的四輪培訓時間安排
2、待崗培訓的一般流程
3、待崗培訓前人事部門的準備工作
(六)員工待崗培訓管理
1、待崗培訓的組織
2、待崗培訓人員的考勤管理
3、待崗培訓每期結束后的理論與實踐考核安排
(七)待崗人員培訓合格后的上崗安排(HR分享)
(八)待崗培訓期間員工的福利待遇(HR分享)
(九)待崗人員的正確心態與職業規劃
案例分析:這種針對待崗的消極抵抗方式行得通嗎?
1、如何樹立正確的待崗心態
2、待崗期間的職業規劃——都待崗了,我還能做些什么?
3、職業規劃的步驟
(1)確定你的目標取向
(2)能力取向分析
(3)機會取向分析
(4)SWOT職業定位分析
課堂練習:寫出你的三年后的職業規劃
(十)待崗人員壓力調節的小技巧
抑郁的自我檢測與調節:測試2:《抑郁自測量表SDS》
失眠的自我檢測與調節:測試3:《失眠自測量表》
1、壓力調節——生理調節技術:[適用范圍和操作要領]
(1)抗壓飲食療法:
(2)作息時間療法
(3)視覺顏色療法
(4)環境暗示療法
(5)深度呼吸技術
(6)慢跑運動療法
(7)漸進式肌肉放松訓練 (現場練習)
(8)簡易放松訓練 (現場練習)
(9)催眠靜坐放松訓練
2、壓力調節——心理調節技術 [適用范圍和操作要領]
(1)ABC認知行為療法 (現場練習)
(2)遭遇比較法
(3)親情傾訴法
(4)適度宣泄法
(5)抽離轉移法
(6)音樂小游戲放松法
(7)系統脫敏壓力日記
(8)合理情緒想象技術(現場練習:壓力氣球 )
(9)多演練多學習
3、自我心理保健的20個要點
4、馬斯洛十條心理健康標準
總結:課程回顧與答疑 

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