【培訓對象】
1、企業各層級管理者 2、即將走入管理崗位的儲備干部 3、在企業內部擔任教練、導師角色的工作者

【培訓收益】
1、讓管理者成為教練，形成教練心智，與下屬建立信任、協作的關系 2、掌握深度傾聽、精準區分、有力提問、有效反饋等四項教練核心技能，啟發下屬自動自發地工作 3、運用GROW模型賦能下屬思維躍升解決復雜問題 4、靈活運用C+T兩種模式，做到業績提升與團隊成長雙豐收

模塊一：教練型管理者的角色認知與原則
目標 ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義

知識要點 學習方法
1、教練式與非教練式的情境體驗
2、教練的原則
3、教練的原理
4、教練的定義 •情境模擬
•角色扮演
•視頻學習
•小組討論

模塊二：教練型管理者的核心技術
目標 ：掌握教練的四項核心技術，能夠進行簡單的教練對話來解決簡單的問題。

知識要點 學習方法
一、深度傾聽的技術
1)深度傾聽的目的與定義
2)深度傾聽的三個步驟
3)深度傾聽的適用場景 •案例分析
•情境模擬
•實戰演練

二、精準區分的技術
1）區分的定義
2）精準區分的意義
3）精準區分的方法
4）精準區分的場景 •案例分析
•情境模擬
•實戰演練

三、有力提問的技術
1)有力提問的目的和定義
2)有力提問的方法
3)有力提問的六大類型
4)有力提問的適用場景 •舉例講解
•視頻學習
•案例分析
•情境模擬
•實戰演練

四、有效反饋的技術
1)有效反饋的目的和定義
2)有效反饋的兩種情境
3)有效反饋的適用場景 •舉例講解
•工具學習
•案例分析
•實戰演練

模塊三：教練型管理者的教練流程
目標：掌握教練的對話流程從而能夠進行復雜式的教練對話，解決復雜問題。
知識要點 學習方法
1.SMART目標提問框架
實戰演練：1:1演練
2.啟發性八問
實戰演練：1:1演練
3.GROW教練輔導流程
1)GROW模型介紹
2)實戰演練
•舉例講解
•案例分析
•小組演練
•角色扮演
•實戰演練

模塊四：教練技術的實踐運用
目標：在實際的工作中，針對不同的工作場景，結合不同的下屬，靈活運用C+T技術，賦能員工，提升員工的能力，助力管理者成長為教練型管理者。
知識要點 學習方法

教練技術的實戰運用方法 •案例分析
•實戰演練
•小組討論

（以上課綱僅供參考，可根據需求定制調整）
 

導航思維績效提升導師
導航思維研究中心創始人
南京未來人力資源開發與研究院智庫專家
智遇®領導力教練
中管院注冊培訓師（高級）
績能教練績效引導師（高級）
五維教練領導力©認證講師
WFA國際促動師協會共創師
《導航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權人

【工作簡歷】:
張老師歷任大型國企和成長型民企中高級管理者，22年職場管理、15年培訓經歷造就了豐富的經驗，專精于管理效能提升的培訓及訓練。
張老師對導航思維、教練思維、共創思維在組織中如何實現團隊和個人效能最大化進行了深入的研究，開發出《導航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門版權課程，并總結出了一套基于導航思維為基礎的科學可視化應用方法，尤其是在管理技能和領導力提升有自己獨到的見解，且研發出導航思維管理系列導航圖，包括戰略規劃、科學決策、卓越經營、業績倍增、管理創新、目標管理、高效溝通等，內容簡單、實用、有效，易復制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰略緊盯目標，通過挖掘團隊潛能，高效協作，拿到組織想要的成果，并助力組織團隊成長，實現企業績效與團隊成長雙提升。
【主講課程】：
《導航思維©領導力》——聚焦目標、精準定位、以最優路徑達成組織成果
《教練型領導力》——激活個體 賦能組織，打造自動自發高績效團隊
《決策領導力》——成為一個足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者
《 七步打造高效執行力》——以成果為導向的價值鏈管理范式
《贏在中層》——卓越管理三板斧©
《巧思秒想 別具匠心》 ——創新思維方法與創新管理
《貴在預防 持續精進》——創造性問題分析與解決
《打造高績效團隊》——基于GROW績效模型業績倍增導航
《鎖定價值 績效倍增》——基于關鍵價值鏈的目標管理與計劃執行
《有效溝通與高效協作》
《科學決策與高效執行》
《提效能 碎片時間也能完成大任務——高效時間管理》
《揚帆啟航——從校園到職場轉變的九項技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》