【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

 【課程大綱】

模塊一、高人效的3大主要因素

案例：某生產(chǎn)企業(yè)的人力資源擴(kuò)張之路

1、不平衡的蹺蹺板

2、粗放型企業(yè)占據(jù)大部分國(guó)內(nèi)企業(yè)

3、一味追求銷售額后的弊病

4、清晰的報(bào)表，模糊的數(shù)據(jù)

5、管理方法簡(jiǎn)單粗暴只為上墻公示

6、高人效企業(yè)表象特征

7、提升人效管理的3大因素2大任務(wù)

 

模塊二、構(gòu)建人力資源效能儀表盤

1、最常用的人效指標(biāo)

2、個(gè)性化的人效指標(biāo)

3、選擇合適的人效指標(biāo)

4、如何構(gòu)建自己的效能儀表盤

5、效能分析分為維度和指標(biāo)兩個(gè)方面

6、人效監(jiān)測(cè)儀表盤

 

模塊三、人力資源效能儀表盤邏輯

1、人力資源效能儀表盤概述

2、如何進(jìn)行監(jiān)測(cè)？

3、人效儀表盤不是即時(shí)數(shù)據(jù)

4、與過(guò)去的增長(zhǎng)

5、與行業(yè)平均水平比較高低

6、與目標(biāo)比較

7、與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比強(qiáng)弱

 

模塊四、高人效組織畫像與提升項(xiàng)目

1、人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略

2、高人效企業(yè)畫像

3、人效管理3大策略

4、選擇高價(jià)值的人才

5、激發(fā)中價(jià)值的人才

6、優(yōu)化低價(jià)值人才

 

模塊五、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與組織能力

1、經(jīng)營(yíng)管理涉及的內(nèi)容

2、組織管理涉及的內(nèi)容

4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑分析

5、企業(yè)跨越非連續(xù)性增長(zhǎng)的要訣

6、組織能力建設(shè)通常存在的問(wèn)題

7、如何處理業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力建設(shè)的節(jié)奏？

8、 組織能力建設(shè)的構(gòu)成要素

9、 組織的運(yùn)行方式：用拉動(dòng)，牽引來(lái)代替推動(dòng)

10、 構(gòu)建組織地圖-基于戰(zhàn)略的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

11、 構(gòu)建能力地圖-基于組織地圖的組織能力體系

 

模塊六、員工能力和組織能力

1、公司需要什么樣的人才？

2、如何構(gòu)建員工能力模型？

3、人才供應(yīng)鏈框架

4、 構(gòu)建任職資格管理/勝任力素質(zhì)模型

5、 構(gòu)建人才地圖-人力資源規(guī)劃與人才畫像、人才盤點(diǎn) 

6、保留與淘汰雙管齊下

7、新任經(jīng)理成長(zhǎng)地圖+培訓(xùn)項(xiàng)目

 

模塊七、如何選擇合適組織架構(gòu)提升組織能力

1、理解組織結(jié)構(gòu)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的支撐性影響

2、組織結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)介紹

3、不同的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的要求

4、案例展示：組織結(jié)構(gòu)變革

5、嚴(yán)控管理層級(jí)

6、增加管理幅度

7、跨職能團(tuán)隊(duì)

8、大部制運(yùn)作

9、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)行

10、持續(xù)改善

聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
n 組織發(fā)展專家
n 上海交通大學(xué)特聘講師
n 暢銷書作者
n 公眾號(hào)“白睿頻道”創(chuàng)始人
專長(zhǎng)領(lǐng)域 ：組織設(shè)計(jì)與發(fā)展、人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐
【白睿老師個(gè)人基本信息】
白睿，組織發(fā)展專家，上市公司組織發(fā)展總監(jiān)、上海交通大學(xué)特聘講師、培訓(xùn)講師，暢銷書作者、《首
席人才官商業(yè)與管理評(píng)論》金牌作者、中國(guó)人力資源實(shí)踐創(chuàng)新（企業(yè)）評(píng)選評(píng)審。投資咨詢公司高級(jí)合伙人、
人力資源高級(jí)咨詢師、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事。
白睿老師國(guó)外大學(xué) MBA 學(xué)位，擁有外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際和國(guó)內(nèi)咨詢背景。對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)
略管理、組織管控、組織發(fā)展、組織設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)、人才發(fā)展等方面有前瞻性理解和全面的咨
詢實(shí)踐。對(duì)于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績(jī)效組織的領(lǐng)域，具有深入的洞察
和成功的經(jīng)驗(yàn)。
曾多年游歷海外，結(jié)交多位來(lái)自日本、澳大利亞等國(guó)的管理學(xué)大師，共同致力于管理史的研究，探求企
業(yè)發(fā)展的過(guò)去和未來(lái)。
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
白睿老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能將西方先進(jìn)的知識(shí)體系和管理理念與中國(guó)的實(shí)際情
況有機(jī)結(jié)合，課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。
精通現(xiàn)代企業(yè)管理，曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名管理咨詢公司擔(dān)任合伙人，先后為多家企業(yè)提供過(guò)內(nèi)訓(xùn)及管
理咨詢服務(wù)，涉及領(lǐng)域?yàn)閼?zhàn)略管理、股權(quán)激勵(lì)、組織發(fā)展、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)等。涉及行業(yè)有金融、地產(chǎn)、
互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、IT、制造、連鎖、餐飲和旅游地產(chǎn)等。
之后又在國(guó)內(nèi)大型上市公司、金融投資集團(tuán)任組織發(fā)展總監(jiān)等高級(jí)管理崗位。具有百億級(jí)上市集團(tuán)公司
總部的組織發(fā)展總監(jiān)的管理、決策經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)公司頂層戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與內(nèi)外資源的協(xié)調(diào)重構(gòu)，在公司內(nèi)外部結(jié)構(gòu)
優(yōu)化與治理方面擁有豐富的實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)，擅于梳理解決大中型企業(yè)子集團(tuán)/控股公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到
的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷投后管理、并購(gòu)人力資源管理、戰(zhàn)略澄清、組織再造、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估模型、人才盤點(diǎn)、績(jī)效管
理體系等重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。主導(dǎo)并參與制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。牽頭搭建《集團(tuán)戰(zhàn)略綱領(lǐng)》《組織發(fā)展手冊(cè)》《集團(tuán)
制度匯編》《企業(yè)文化手冊(cè)》《流程手冊(cè)》，并且提供信息支持及戰(zhàn)略規(guī)劃，參與收購(gòu)、兼并項(xiàng)目，主導(dǎo)集團(tuán)
層面全流程，圓滿推動(dòng)并完成組織發(fā)展變革。指導(dǎo)各成員企業(yè)完善組織發(fā)展職能，創(chuàng)新組織建設(shè)理論和工
具，保證組織建設(shè)工作完全支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)。對(duì)子公司進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、組織評(píng)估和推行多層次的激勵(lì)管
理。
善于思考寫作，多家國(guó)家級(jí)刊物的特約撰稿人，文章多被國(guó)研中心、人民大學(xué)學(xué)術(shù)平臺(tái)等收錄。個(gè)人專
著 8 部，《改寫人力資源管理——組織發(fā)展七項(xiàng)全能》《組織發(fā)展核能》《組織賦能——OD 實(shí)踐者全流程顧
問(wèn)》《人力資源管理全程實(shí)操指南》《培訓(xùn)管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《招聘管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《薪酬管理全流
程實(shí)戰(zhàn)方案》《績(jī)效管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》。
線下課程《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)方略》已經(jīng)開(kāi)講 4 年，共計(jì) 72 場(chǎng)，近 8000 人受益，浙江大學(xué)單
場(chǎng)即 1000 人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
案例升級(jí)版課程《22 大案例解讀組織發(fā)展》僅 1 年時(shí)間，受邀 33 場(chǎng)，遍布北京、上海、深圳、杭州、
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
成都、重慶、沈陽(yáng)、武漢、南京、西安、廈門、青島、鄭州、溫州、銀川、貴州、菏澤……等全國(guó)各大城市。
線下組織診斷課《5 工具+7 模式組織診斷實(shí)踐課》2019 年秋季首發(fā)，各大傳統(tǒng)型頭部企業(yè)和創(chuàng)新型
企業(yè)紛紛報(bào)名。部分培訓(xùn)客戶：阿里、百度、滴滴、美團(tuán)、華為、小米、OPPO、網(wǎng)易、科大訊飛、豬八戒、
學(xué)而思、廣聯(lián)達(dá)、宜信、嗶哩嗶哩、貝殼租房、中都物流、36Kr、Disney、諾亞財(cái)富、中國(guó)智能交通、瑞
穗銀行（中國(guó)）、碧桂園、寶能、東風(fēng)汽車、威馬汽車、廣汽蔚來(lái)、上汽大眾、雷霆游戲、網(wǎng)龍、華潤(rùn)制藥、
易果生鮮、好太太、廣州建筑、中航國(guó)際、京東、中南置地、二更網(wǎng)絡(luò)、廈門路橋、如涵文化、暢讀科技、
沃爾瑪、美聯(lián)英語(yǔ)、鏈家、吉利、英語(yǔ)流利說(shuō)、世紀(jì)互聯(lián)、中融信托、尚德機(jī)構(gòu)、中信書店、漢能、Softbank
（中國(guó)）、360 金融、趣頭條、Westpac banking corporate（中國(guó)）、招銀云創(chuàng)、Paypal、商湯科技……等。
【主講品牌課程】
1. 《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)方略》
2. 《5 方法+7 模式組織診斷實(shí)踐技能》
3. 《八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn)》
4. 《OD 視角下薪酬體系六模式設(shè)計(jì)》
5. 《重新定義績(jī)效：組織發(fā)展視角體系搭建》
6. 《非人力資源管理者的人力資源管理》
【主講線上課程】
聚焦組織發(fā)展和人力資源專業(yè)知識(shí)，通過(guò)音頻、視頻或直播等形式，以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)的目的，為
職場(chǎng)人士打造干貨滿滿的系列線上課程，課程內(nèi)容包括教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)目
標(biāo)、交流研討等。目前已推出：
（1）《21 天 OD 訓(xùn)練營(yíng)——組織發(fā)展必備七項(xiàng)技能》
（2）《決勝未來(lái) 9 型組織設(shè)計(jì)》
（3）《88 節(jié)組織人才大課》
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
（4）《組織設(shè)計(jì)——OD 總監(jiān)讓你獲取高階高薪 OD 技能》
（5）《OD 核心技能——激活組織的六項(xiàng)設(shè)計(jì)》
（6）《激活崗位——定崗定編定責(zé)定額定員定薪》
（7）《OD 核心技能——激活團(tuán)隊(duì)六項(xiàng)策略》
（8）《OD 組織發(fā)展與組織設(shè)計(jì)》
（9）《HR 必備——年終六項(xiàng)錦囊》
以及《組織診斷三要素》《從 TD 到 OD》《組織行為學(xué)的效益和效率》《從 payroll 到 c&b》《從組
織盤點(diǎn)到人才盤點(diǎn)》等單課
多節(jié)線上微課，備受好評(píng)。
【課程目標(biāo)】
• 理解人力資源管理的行為科學(xué)的本質(zhì)與最新理念和實(shí)務(wù)技巧；
• 形成組織與人力資源管理的整體性思維；
• 解決組織及人才管理上常見(jiàn)的問(wèn)題；
• 成為能主管組織與人才管理的專業(yè)人力資源管理者；
• 利用組織與人才管理概念和技能帶領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng)新和變革以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
白睿：聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
【白睿老師課程特點(diǎn)】
【豐富的技能提升結(jié)果】
白睿 : 專注“組織設(shè)計(jì)與發(fā)展”與“人力資源管理設(shè)計(jì)與實(shí)踐”
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【白睿老師專著】
【白睿老師部分論文及發(fā)表作品】
l 論文《組織發(fā)展與有效性評(píng)估》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《企業(yè)管理》2015 年 10 期。
l 論文《薪酬診斷的五個(gè)維度》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《企業(yè)管理》2014 年 8 期，同年被中國(guó)人民大學(xué)
資料中心收錄。
l 文章《HR 如何識(shí)別企業(yè)戰(zhàn)略》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)培訓(xùn)》2014 年 5 期。
l 論文《組織設(shè)計(jì)方略》國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心收錄。
l 受美國(guó)《彭博通訊社（Bloomberg News）》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布與 2015 年 9 月 16 日
《China Bankers Smash Their ’Golden Bowls’ to Join Online Startups》
l 受《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布與 2014 年 9 月 19 日《大學(xué)生就業(yè)“金九銀十”》
文章中。
l 受《人民網(wǎng)》編輯特別采訪，部分論述發(fā)布在 2015 年 10 月 12 日《房地產(chǎn)企業(yè)高管離職成潮 行
業(yè)進(jìn)入動(dòng)蕩期》文章中。 

• 基于人效提升的組織能力打造

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章 道篇：人效管理的概述 1、為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注人效 （1）環(huán)境的因素（2）競(jìng)爭(zhēng)力因素 （3）企業(yè)家因素2、如何正確的理解人效管理 案例：結(jié)合行業(yè)和企業(yè)特性講人效的重要性（1）正確的理解人效管理不能理解成裁員工具不能理解成控本手段不能理解成人..

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  人氣：522  

  

• 人力成本管控與組織人效提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  開(kāi)篇當(dāng)前環(huán)境下提升人效是今天中國(guó)企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰(zhàn)。第一部分： 如何進(jìn)行人力成本預(yù)算和控制1.人力成本構(gòu)成分析案例分享：通過(guò)某一崗位的投入產(chǎn)出比，導(dǎo)出人力成本的核算方法及正確思維模式。標(biāo)準(zhǔn)分類法：獲得成本、開(kāi)發(fā)成本、使用成本、保障成本、離職成本..

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• 管理者成長(zhǎng)地圖：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  第一章：執(zhí)行認(rèn)知篇：執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力一、執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)！二、結(jié)果思維：企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢！三、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行結(jié)果不佳與團(tuán)隊(duì)管理的相互關(guān)系1.工作完成與預(yù)期不一致——缺少目標(biāo)對(duì)齊2.布置了工作但沒(méi)有做—&mdas..

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  人氣：470  

  

• 4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升突破訓(xùn)練

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  DAY 1模塊一、開(kāi)篇－課程介紹（10分鐘）課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來(lái)經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討團(tuán)隊(duì)問(wèn)題并找到突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影課程收獲：對(duì)自身的新感悟、新理解，并發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠(chéng)參與，突破自我..

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