【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者

【培訓(xùn)收益】
學(xué)習(xí)約翰·科特的變革管理八步驟，推動(dòng)企業(yè)變革管理。

課程目標(biāo)：

1. 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化現(xiàn)狀，找出新的發(fā)展機(jī)遇

2. 正確識(shí)別企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)

3. 了解推動(dòng)變革的5個(gè)要素并進(jìn)行企業(yè)自我解讀

4. 全面了解和解讀企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的4個(gè)方面

5. 學(xué)習(xí)并練習(xí)John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲

6. 學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)企業(yè)的整體變革

7. 結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀開(kāi)展針對(duì)性的創(chuàng)新案例研討

 

目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)各部門(mén)中高級(jí)管理人員
時(shí)間：2天

培訓(xùn)方式：講解、討論、案例研討、交流分享、小組模擬案例與演講
主要內(nèi)容：
第一部分：企業(yè)文化與現(xiàn)狀
—企業(yè)文化核心要素

—企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異

第二部分：識(shí)別企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型

—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析（SWOT）

第三部分：推動(dòng)變革的關(guān)鍵要素
—什么是變革管理

—企業(yè)的生命周期與階段性危機(jī)

—變革響應(yīng)曲線(xiàn)

—正確參與變革的四個(gè)步驟

—目標(biāo)/承諾/資源/技能/計(jì)劃（VCRSP）

—科特成功變革模式（SFC）

—變革管理的PCDA流程

—變革管理十大原則

活動(dòng)一：企業(yè)文化現(xiàn)狀與理想的企業(yè)文化差異

工具一：SWOT分析法

活動(dòng)二：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

活動(dòng)三：企業(yè)變革歷史檢討

第四部分：變革創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力
­—HBDI創(chuàng)新思維模型

—理念創(chuàng)新

—制度創(chuàng)新

—科技創(chuàng)新

—文化創(chuàng)新

—案例研討：黑客馬拉松/臭鼬工廠(chǎng)

第五部分：John Kotter領(lǐng)導(dǎo)變革8步曲
1. 樹(shù)立緊迫感

—自滿(mǎn)的九個(gè)情緒來(lái)源及原因

—如何增強(qiáng)人們的緊迫感

2. 組建變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

—有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵特征及基本特點(diǎn)

—領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式與變革成功的關(guān)系

—在信任與共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上組建高效變革團(tuán)隊(duì)

工具二：HBDI創(chuàng)新思維模型

活動(dòng)四：四個(gè)創(chuàng)新的Why/What/ How /Who

活動(dòng)五：案例研討（黑客馬拉松/臭鼬工廠(chǎng)）

活動(dòng)六：利用緊迫感發(fā)起一項(xiàng)變革

工具三：DVFR

工具四：HBDI思維模式偏好自測(cè)表

工具五：RASCI圖表（變革團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知）

活動(dòng)七：識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式

（或者NBA選秀游戲）

3. 設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略

—有效愿景的本質(zhì) 特點(diǎn)

—愿景、戰(zhàn)略、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系

—建立有效愿景的方法

—設(shè)計(jì)變革愿景戰(zhàn)略

4. 溝通變革愿景

—愿景溝通失敗的原因

—愿景溝通的七種方法

5. 善于授權(quán)賦能

—授權(quán)的障礙

—如何向員工授權(quán)

6. 積累短期勝利

—短期勝利對(duì)企業(yè)變革的影響

—短期勝利的特點(diǎn)與作用

—管理、領(lǐng)導(dǎo)、短期成果和成功變革的關(guān)系

活動(dòng)八：創(chuàng)建變革愿景

工具六：愿景溝通計(jì)劃表

工具七：項(xiàng)目陳述模板

活動(dòng)九：變革愿景溝通

工具八：授權(quán)ARIA工具

活動(dòng)十：授權(quán)談話(huà)

工具九：里程碑規(guī)劃與慶祝

活動(dòng)十一：設(shè)計(jì)一個(gè)里程碑慶祝儀式

7. 促進(jìn)變革深入

—變革功虧一簣的兩個(gè)原因

—相互依賴(lài)體系阻礙變革深入

—促進(jìn)變革變革成功五步驟

—變革過(guò)程量化評(píng)估分析

8. 成果融入文化

—企業(yè)文化的影響力形成原因

—如何將變革成果融入文化

第六部分：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
1，變革管理與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

2，學(xué)習(xí)型組織的五要素

3，學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和內(nèi)涵

4，學(xué)習(xí)型組織的障礙

5，打造學(xué)習(xí)組織的4P原則

第七部分：案例研討
活動(dòng)十二：促進(jìn)變革成功與深入

工具十：變革過(guò)程分析表

活動(dòng)十三：論壇（如何將成果融入文化）

活動(dòng)十四：如何在變革中打造自己的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)十五：（企業(yè)）變革管理案例探討

職稱(chēng)：翻譯 （中級(jí)職稱(chēng)）

學(xué)歷：本科學(xué)士 + 研究生班 學(xué)歷

上海祈智管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理/首席顧問(wèn)

可口可樂(lè)大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家

48門(mén)版權(quán)課程持有人
        
       HBDI國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師/高級(jí)測(cè)評(píng)師（Level I & II）
       HBDI CP Club資深導(dǎo)師 159 216 77 959
       亞洲管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程Master培訓(xùn)師
      安迪曼 (OnDemand)大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師
      美國(guó)GP-Strategy國(guó)際顧問(wèn)公司高級(jí)顧問(wèn)/培訓(xùn)師
      美國(guó)尼爾森大學(xué)（中國(guó)區(qū)）合作顧問(wèn)/培訓(xùn)師
      香港得信咨詢(xún)公司（亞洲十佳）顧問(wèn)/培訓(xùn)師
      鼎鼐咨詢(xún)機(jī)構(gòu)（臺(tái)灣）高級(jí)培訓(xùn)師 
      Talent(塔倫特)咨詢(xún)高級(jí)培訓(xùn)師
      獲2020年和2021年“影響力名師獎(jiǎng)”

主講培訓(xùn)課程：（黑體部分為重點(diǎn)課程）

1， 管理及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程：卓越領(lǐng)導(dǎo)力（庫(kù)澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型）、變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力（約翰·科特）、卓越領(lǐng)導(dǎo)者（曾格-福克曼“帳篷式領(lǐng)導(dǎo)力”）、高情商領(lǐng)導(dǎo)力（丹尼爾·戈?duì)柭?b>做卓有成效的管理者（德魯克）、德魯克八項(xiàng)基本管理技能、中層管理系列培訓(xùn)項(xiàng)目、卓越管理加速器、信任領(lǐng)導(dǎo)力（史蒂芬·MR·柯維）、管理的原則任務(wù)與工具（弗雷德蒙德•馬利克）、管理干部“六會(huì)”管理技能升級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目、職場(chǎng)新星成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目、OKR與績(jī)效管理、打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)、建立高效能團(tuán)隊(duì)、教練式領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)人才發(fā)展規(guī)劃、建立信任的跨部門(mén)協(xié)作關(guān)系等；

2， 全腦思維及應(yīng)用系列：全腦領(lǐng)導(dǎo)力（HBDI）、全腦溝通技巧、全腦思維與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、全腦創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理、知人善任——全腦崗位能力匹配、全腦客戶(hù)管理、全腦銷(xiāo)售技巧、全腦重點(diǎn)客戶(hù)管理、全腦解決問(wèn)題方法、全腦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、（全腦）策略目標(biāo)設(shè)定與分解等；

3， 銷(xiāo)售及市場(chǎng)管理培訓(xùn)課程：銷(xiāo)售市場(chǎng)策略規(guī)劃、建立銷(xiāo)售市場(chǎng)服務(wù)系統(tǒng)、銷(xiāo)售區(qū)域管理、建立制勝的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、經(jīng)銷(xiāo)商管理、顧問(wèn)式高級(jí)銷(xiāo)售技巧（SPIN）、向可口可樂(lè)學(xué)習(xí)銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售計(jì)劃拜訪(fǎng)六步驟、銷(xiāo)售經(jīng)理協(xié)同拜訪(fǎng)與輔導(dǎo)技巧等；

4， 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程：高級(jí)演講技巧、創(chuàng)新培訓(xùn)技巧、職場(chǎng)溝通秘笈、沖突管理、高效工作時(shí)間管理、溝通效能訓(xùn)練、情商管理（丹尼爾·戈?duì)柭毫扒榫w管理管理、職場(chǎng)禮儀、問(wèn)題分析與解決技巧等；

視頻培訓(xùn)課程：

1. 《全腦領(lǐng)導(dǎo)力》

2. 《做卓有成效的管理者》

3. 《管理的原則、任務(wù)和工具》（管理者角色認(rèn)知）

4. 《卓越管理加速器》

5. 《沖突管理》

6. 《全腦銷(xiāo)售管理》

7. 《顧問(wèn)式高級(jí)銷(xiāo)售技巧》

8. 《銷(xiāo)售計(jì)劃拜訪(fǎng)六步驟》

9. 《數(shù)字化時(shí)代企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃》

 

 

 

 

（以上視頻培訓(xùn)課程已在英盛網(wǎng)、魔學(xué)院、講師寶、諾達(dá)名師網(wǎng)、淘課網(wǎng)等國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)網(wǎng)站及快手（快手號(hào)：YAOGEGE959）上線(xiàn)，其中《管理的原則任務(wù)和工具》長(zhǎng)期占據(jù)“員工最?lèi)?ài)”欄目第一名，其它視頻課程均列前15名之內(nèi)。）

授課風(fēng)格：

用簡(jiǎn)明的方式詮釋理論和模型，用豐富的案例鏈接學(xué)習(xí)體驗(yàn)，用愉快的氛圍增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，用緊密的互動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，用深度的問(wèn)題啟發(fā)學(xué)員思考，用針對(duì)性的訓(xùn)練解決實(shí)際問(wèn)題，用學(xué)員的應(yīng)用分享加深學(xué)習(xí)理解、用專(zhuān)設(shè)的工具促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)換，用耐心的輔導(dǎo)反饋鞏固學(xué)習(xí)成效。

善于結(jié)合課程的類(lèi)型和學(xué)員的實(shí)際進(jìn)行務(wù)實(shí)的培訓(xùn)，尊重學(xué)員和成人學(xué)習(xí)規(guī)律，注重與學(xué)員的互動(dòng)，建立輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，用通俗的語(yǔ)言講解知識(shí)和理論，采用豐富的與學(xué)員生活與工作密切相關(guān)的例子進(jìn)行詮釋?zhuān)趯W(xué)員的演練中提供恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和反饋，關(guān)注學(xué)員行為的改變和培訓(xùn)后的實(shí)踐應(yīng)用，結(jié)合中西方文化和哲學(xué)豐富和升華培訓(xùn)課程。

服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù)：

可口可樂(lè)集團(tuán)、匯豐銀行、恒生銀行、中國(guó)平安、中國(guó)石油、中國(guó)石化、武田制藥、BMW、VW、Andritz、ZF、Alfmeir、Nord-Lock、TCL、Togogo、周黑鴨、ABC童裝、拉夏貝爾、上海汽車(chē)、上海電氣等，學(xué)員來(lái)自中國(guó)大陸、香港、臺(tái)灣、澳門(mén)、韓國(guó)、日本、新加坡、澳大利亞、菲律賓、蒙古、尼泊爾、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等，培訓(xùn)足跡除中國(guó)大陸的大部分省區(qū)，還曾在澳大利亞、香港、臺(tái)灣等地區(qū)開(kāi)展過(guò)培訓(xùn)。

獲認(rèn)證或授權(quán)培訓(xùn)課程：

1, Managingat Our Best（卓越管理）（GP Strategies美國(guó)）

2, Everything DiSC (Wiley）

3, 全腦思維模型（HBDI® 國(guó)際認(rèn)證-Level I & II）

4, (EQ)情商與情商評(píng)估（HayGroup）

5, 如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)（Coke國(guó)際）

6, 輔導(dǎo)與反饋（Coke國(guó)際）

7, 目標(biāo)選材（DDI ）

8, Organization Street Smart （PMI新加坡）

9, Colaborationfor Value（合作創(chuàng)造價(jià)值-重點(diǎn)客戶(hù)管理）（Coke國(guó)際）

10，Talent 企業(yè)管理沙盤(pán)（Talent）

• 變革管理之應(yīng)變篇-中基層管理

   

  培訓(xùn)特點(diǎn)：以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程綱要一、變革的意義及影響1.企業(yè)為什么要變革？2.《易》之革故鼎新對(duì)我們的啟示3.關(guān)于組織變革與運(yùn)營(yíng)流程4.組織變革會(huì)影響到企業(yè)的哪些方面？5.組織變革會(huì)給我們帶來(lái)什么？二、變革中的..

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• 變革管理與企業(yè)文化

   

  企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)變革的基礎(chǔ) 1、變革的最終目的是為了什么？ 2、核心競(jìng)爭(zhēng)力的“核心”又是什么？ 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、共識(shí)——就是從“共同危機(jī)感”到“共同目標(biāo)”的“共同意識(shí)與共同責(zé)任” 1、本公司有..

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