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曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
課程編號(hào):22746
課程價(jià)格:¥20000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:569
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等
【培訓(xùn)收益】
本課程集結(jié)了全球最為權(quán)威的創(chuàng)新研究學(xué)者、專家,從不同的視角來幫助學(xué)員深入理解和掌控創(chuàng)新的核心。通過形式豐富的課堂教學(xué)、案例分享以及標(biāo)桿學(xué)習(xí),本課程將為學(xué)員展示如何通過科學(xué)運(yùn)用管理工具確保企業(yè)對(duì)創(chuàng)新的投資利益最大化。
一、 了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢(shì)與理論,了解創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;
二、 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢(shì),打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
三、 利用創(chuàng)新思維來激發(fā)想法和解決方案,從不同的角度看待一個(gè)想法和問題,將自己的想法和公司的想法進(jìn)行組合創(chuàng)新。
四、 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求,全力支持企業(yè)創(chuàng)新,利用不同的創(chuàng)新思維工具進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng);
五、 學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力
六、 提高創(chuàng)造力, 讓同1個(gè)問題至少想到20種解決方法;
七、 開發(fā)思維潛能,強(qiáng)化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強(qiáng)化;
管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等
【培訓(xùn)收益】
本課程集結(jié)了全球最為權(quán)威的創(chuàng)新研究學(xué)者、專家,從不同的視角來幫助學(xué)員深入理解和掌控創(chuàng)新的核心。通過形式豐富的課堂教學(xué)、案例分享以及標(biāo)桿學(xué)習(xí),本課程將為學(xué)員展示如何通過科學(xué)運(yùn)用管理工具確保企業(yè)對(duì)創(chuàng)新的投資利益最大化。
一、 了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢(shì)與理論,了解創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;
二、 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢(shì),打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
三、 利用創(chuàng)新思維來激發(fā)想法和解決方案,從不同的角度看待一個(gè)想法和問題,將自己的想法和公司的想法進(jìn)行組合創(chuàng)新。
四、 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求,全力支持企業(yè)創(chuàng)新,利用不同的創(chuàng)新思維工具進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng);
五、 學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力
六、 提高創(chuàng)造力, 讓同1個(gè)問題至少想到20種解決方法;
七、 開發(fā)思維潛能,強(qiáng)化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強(qiáng)化;
曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
主講:曾子熙老師
課程規(guī)劃說明:
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動(dòng)。開創(chuàng)我們認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng),它往往表現(xiàn)為新的服務(wù)理念,新的商業(yè)模式,新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、形成新觀念,提出新方案和決策。
本課程的特別之處是將結(jié)合創(chuàng)新思維學(xué)的內(nèi)容,引入思維導(dǎo)圖工具,思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。英國(guó)著名心理學(xué)家東尼•博贊在研究大腦的力量和潛能過程中,發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)•芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號(hào)和連線。他意識(shí)到,這正是達(dá)芬奇擁有超級(jí)頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上,博贊于19世紀(jì)60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風(fēng)靡世界的思維工具。
課程目標(biāo)及收益
本課程集結(jié)了全球最為權(quán)威的創(chuàng)新研究學(xué)者、專家,從不同的視角來幫助學(xué)員深入理解和掌控創(chuàng)新的核心。通過形式豐富的課堂教學(xué)、案例分享以及標(biāo)桿學(xué)習(xí),本課程將為學(xué)員展示如何通過科學(xué)運(yùn)用管理工具確保企業(yè)對(duì)創(chuàng)新的投資利益最大化。
一、 了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢(shì)與理論,了解創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;
二、 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢(shì),打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
三、 利用創(chuàng)新思維來激發(fā)想法和解決方案,從不同的角度看待一個(gè)想法和問題,將自己的想法和公司的想法進(jìn)行組合創(chuàng)新。
四、 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求,全力支持企業(yè)創(chuàng)新,利用不同的創(chuàng)新思維工具進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng);
五、 學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力
六、 提高創(chuàng)造力, 讓同1個(gè)問題至少想到20種解決方法;
七、 開發(fā)思維潛能,強(qiáng)化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強(qiáng)化;
課程特色及方式:
一、 體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解
二、 思維碰撞分享,互動(dòng)學(xué)習(xí)參與,迷你案例研討
三、 小組觀點(diǎn)競(jìng)賽,聚焦中心主題,付諸行動(dòng)實(shí)踐
學(xué)員對(duì)象:管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等
講師風(fēng)格:
一、 講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
二、 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。
三、 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。
四、 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
五、 透過問卷分析及個(gè)案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
六、 由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
授課時(shí)數(shù):1天6小時(shí)(9:00-12:00;13:30-16:30)
推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學(xué)工商管理碩士MBA
課程大綱
(備注,老師會(huì)根據(jù)不同企業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)選擇案例)
第一單元:創(chuàng)新的前提-打開思維的空間
一、 什么是創(chuàng)新?(案例引導(dǎo))
二、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個(gè)案例)
三、 三種創(chuàng)新觀點(diǎn)的探討
熊彼特論創(chuàng)新(案例講述)
德魯克論創(chuàng)新(案例)
克里斯滕森論創(chuàng)新(案例)
四、 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因
外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境(案例 大數(shù)據(jù)時(shí)代+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng))
內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心(案例商業(yè)模式創(chuàng)新等)
五、 創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來源
客戶需求改變(案例)
消費(fèi)行為改為(案例)
商業(yè)模式變革(案例)
服務(wù)技術(shù)改變(案例)
六、 都有哪些類型的創(chuàng)新?-配套案例
產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新
營(yíng)銷創(chuàng)新
技術(shù)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新
七、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新之道
好的想法能夠吸引技術(shù)和資金(三個(gè)案例)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代跨界創(chuàng)新之道
從移動(dòng)互聯(lián)走向互聯(lián)網(wǎng)+
八、 發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎
九、 創(chuàng)新的開始
質(zhì)疑是創(chuàng)新的前提
小組活動(dòng):提出工作中需要改進(jìn)的問題
十、 創(chuàng)新思維體驗(yàn)活動(dòng)
重新設(shè)計(jì)你們的胸卡?
曲別針有多少用途?
信封有多少用途?……
第二單元:創(chuàng)新思維的原理與方法
一、 什么是思維?
二、 人類左腦和右腦思維的構(gòu)成
三、 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維(創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式)
四、 創(chuàng)新思維的原理
非常規(guī)性
非邏輯性
積極主動(dòng)性
五、 破除各種思維定勢(shì)
從眾定勢(shì)
權(quán)威定勢(shì)
經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)
書本定勢(shì)
六、 創(chuàng)新活動(dòng)及案例體驗(yàn)
七、 發(fā)散思維法-同中求異的思維方法
八、 頭腦風(fēng)暴法
九、 六頂思考帽思考方法
十、 核檢表法與列舉法
第三單元:創(chuàng)新思維工具之思維導(dǎo)圖繪制技巧
一、 思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生與效力
二、 思維導(dǎo)圖的介紹
思維導(dǎo)圖又叫心智圖-(從出發(fā)-智慧方法-圖像思考)
表達(dá)發(fā)射性思維的圖形思維
三、 思維導(dǎo)圖原理
創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論
基于對(duì)人腦的模擬
突出思維的內(nèi)容中心和層次
強(qiáng)化了聯(lián)想功能
四、 思維導(dǎo)圖構(gòu)思技巧
關(guān)鍵詞
先擴(kuò)散再收斂
系統(tǒng)思考
五、 思維導(dǎo)圖繪制技巧
不會(huì)畫or不敢畫?
繪制思維導(dǎo)圖的七個(gè)步驟
繪制思維導(dǎo)圖的三大核心要點(diǎn)
六、 繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)
清晰明白
突出重點(diǎn)
使用聯(lián)想
七、 繪制思維導(dǎo)圖的境界
手里畫圖:模仿結(jié)構(gòu)(圖解工具)
腦中有圖:引領(lǐng)思維(圖導(dǎo)思維)
腦中無(wú)圖:潛意識(shí)運(yùn)用、習(xí)慣培養(yǎng)
八、 實(shí)戰(zhàn)演練思維導(dǎo)圖繪制(練習(xí))
九、 思維導(dǎo)圖的四大核心能力訓(xùn)練
發(fā)散性-放射思維能力(案例)
聯(lián)想性-創(chuàng)造思維能力 (練習(xí))
條理性-歸納思維能力(練習(xí))
整體性-分析思維能力(練習(xí))
澳大利亞南澳大學(xué)MBA工商管理碩士
證券投資分析師資格
美國(guó)LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師。
證券投資分析師資格
美國(guó)LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師。
曾老師,中國(guó)知名思維訓(xùn)練導(dǎo)師職業(yè)化實(shí)戰(zhàn)管理講師,曾任知名保健品公司區(qū)域銷售經(jīng)理及合伙人;著名互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司區(qū)域銷售總監(jiān),臺(tái)灣麥金士企管顧問股份有限公司培訓(xùn)總監(jiān)及執(zhí)行副總,廣東龍邦物流有限公司華北區(qū)總經(jīng)理助理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理及商業(yè)價(jià)值研究院培訓(xùn)講師。北京大學(xué)總裁班客座教授,清華大學(xué)高管研修班講師。接受過美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心(CLS)情境領(lǐng)導(dǎo)授訓(xùn),榮獲全球認(rèn)可的美國(guó)《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書、以及美國(guó)權(quán)威的《PDP測(cè)評(píng)系統(tǒng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書。系統(tǒng)學(xué)習(xí)過美國(guó)DDI咨詢公司培訓(xùn)課程,國(guó)內(nèi)首批行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者和實(shí)踐者。
在互聯(lián)網(wǎng)思維企業(yè)轉(zhuǎn)型,思維訓(xùn)練,培訓(xùn)體系構(gòu)建;領(lǐng)導(dǎo)力與人才培養(yǎng)模式建設(shè);行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目規(guī)劃與執(zhí)行;人才接班工程教練技術(shù)與輔導(dǎo)體系;基于價(jià)值鏈的人力資源體系;素質(zhì)模型構(gòu)建;企業(yè)文化塑造,創(chuàng)新的方法與創(chuàng)新策略的制定,市場(chǎng)策略制定,戰(zhàn)略與執(zhí)行等均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾老師從事過保健品行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),電子商務(wù)行業(yè),金融證券投資行業(yè),管理咨詢與培訓(xùn)行業(yè)等行業(yè),歷經(jīng)銷售經(jīng)理,銷售總監(jiān),客戶服務(wù)總監(jiān),培訓(xùn)總監(jiān),執(zhí)行副總,到總經(jīng)理崗位。深入研究學(xué)習(xí)中外企業(yè)管理特點(diǎn),以國(guó)際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路,用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式。曾子熙老師用全心服務(wù)客戶的理念,以專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值方式,全面為客戶提供優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)與培訓(xùn),服務(wù)客戶上100家(如富士康科技集團(tuán)等),成功參與眾多管理咨詢項(xiàng)目。從事市場(chǎng)營(yíng)銷,企業(yè)管理,人力資源管理,領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),思維訓(xùn)練,行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與咨詢10年以上。
主講課程:
思維與工具培訓(xùn)系列:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》;《創(chuàng)新思維與問題解決》;《金字塔原理思維》;《全腦思維訓(xùn)練》;《領(lǐng)導(dǎo)者之劍理性思維-問題分析與解決》;《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之道-互聯(lián)網(wǎng)思維》
職業(yè)化管理培訓(xùn)系列:《高效人士七個(gè)習(xí)慣》;《職業(yè)化塑造》;《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-5種行為習(xí)慣修煉》;《信任型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》;《打造中層高效執(zhí)行力》;《高效能人士的信任管理》;《員工版:德魯克卓越成效的管理》;《MTP中層管理技能提升》;《MOT-客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻》;《市場(chǎng)營(yíng)銷與顧問式銷售技巧》;
行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目:《行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn)及應(yīng)用》;《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的TTT內(nèi)部講師培訓(xùn)》《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》;《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導(dǎo)》
思維與工具培訓(xùn)系列:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》;《創(chuàng)新思維與問題解決》;《金字塔原理思維》;《全腦思維訓(xùn)練》;《領(lǐng)導(dǎo)者之劍理性思維-問題分析與解決》;《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之道-互聯(lián)網(wǎng)思維》
職業(yè)化管理培訓(xùn)系列:《高效人士七個(gè)習(xí)慣》;《職業(yè)化塑造》;《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-5種行為習(xí)慣修煉》;《信任型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》;《打造中層高效執(zhí)行力》;《高效能人士的信任管理》;《員工版:德魯克卓越成效的管理》;《MTP中層管理技能提升》;《MOT-客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻》;《市場(chǎng)營(yíng)銷與顧問式銷售技巧》;
行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目:《行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn)及應(yīng)用》;《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的TTT內(nèi)部講師培訓(xùn)》《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》;《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與決策》《九步教練與員工輔導(dǎo)》
曾老師專業(yè)研究:曾老師在國(guó)內(nèi)頂尖中文核心期刊《中國(guó)人力資源開發(fā)》雜志;《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》雜志發(fā)表過行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)的運(yùn)用;領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);應(yīng)用教練技術(shù)構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式等文章。在人力資源專業(yè)期刊《人力資源管理》雜志;《人力資源》雜志;《企業(yè)活力》雜志;《HR經(jīng)理人》雜雜志;《管理與財(cái)富》雜志;《中國(guó)中小企業(yè)》雜志;《電力人力資源管理》,《中國(guó)培訓(xùn)雜志》雜志等發(fā)表柯式評(píng)估在培訓(xùn)評(píng)估中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用;基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā);三個(gè)關(guān)鍵建構(gòu)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系;培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建與實(shí)施;企業(yè)創(chuàng)新之道等幾十篇專業(yè)管理文章。
客戶點(diǎn)評(píng):
曾子熙老師,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法相結(jié)合,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風(fēng)格:授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密,思路開闊。他豐富的職業(yè)經(jīng)歷與流暢生動(dòng)的演講風(fēng)格總能深深影響與激蕩每一位學(xué)員。
曾子熙老師授課方式:以行動(dòng)學(xué)習(xí)模式,啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時(shí)遵循原則、工作還原、行為修煉、實(shí)踐總結(jié);及時(shí)反思、心靈感觸、付諸行動(dòng)。
曾子熙老師,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法相結(jié)合,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。
曾子熙老師授課風(fēng)格:授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密,思路開闊。他豐富的職業(yè)經(jīng)歷與流暢生動(dòng)的演講風(fēng)格總能深深影響與激蕩每一位學(xué)員。
曾子熙老師授課方式:以行動(dòng)學(xué)習(xí)模式,啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例研討、角色扮演、情景模擬、管理游戲。同時(shí)遵循原則、工作還原、行為修煉、實(shí)踐總結(jié);及時(shí)反思、心靈感觸、付諸行動(dòng)。
曾子熙老師授課企業(yè)及服務(wù)客戶名單
制造業(yè)(高新技術(shù),電子科技):
富士康科技集團(tuán)(深圳,杭州,太原,煙臺(tái),晉城)、恩斯邁電子(深圳)有限公司、
正方電子有限公司、美的集團(tuán)、深超光電、深圳世強(qiáng)電訊有限公司、日東電子科技(深圳)有限公司、普誠(chéng)科技(深圳)有限公司、鑫茂科技(深圳)有限公司、德愛電子(深圳)有限公司、深圳宇順電子股份有限公司,飛煌德商科技(深圳)有限公司
高端裝備制造:西安陜股動(dòng)力、廣州精工技術(shù)有限公司
房地產(chǎn)行業(yè)(商業(yè)地產(chǎn),住宅地產(chǎn)):萬(wàn)科集團(tuán)東莞公司、深圳市華成峰實(shí)業(yè)有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司
電力行業(yè):南方電網(wǎng)安全中心、廣東大亞灣核電運(yùn)營(yíng)有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業(yè):日本永旺集團(tuán)、廣東吉之島、群光實(shí)業(yè)(武漢)有限公司、廣東大地通訊連鎖服務(wù)有限公司
物流與船務(wù)行業(yè):深圳聯(lián)合國(guó)際船舶代理有限公司、深圳西部聯(lián)合物流有限公司、中集集團(tuán)-南方中集、香港千和船務(wù)(集團(tuán))有限公司
銀行證券金融保險(xiǎn)業(yè):
工商銀行,浙商銀行,世紀(jì)證券、中信證券(洛陽(yáng)),中國(guó)平安集團(tuán)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、天津恒安標(biāo)準(zhǔn)人險(xiǎn)
IT及互聯(lián)網(wǎng)軟件業(yè):北京網(wǎng)尚文化、源訊信息技術(shù)(中國(guó))有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網(wǎng)絡(luò)控股股份有限公司、聯(lián)發(fā)軟件設(shè)計(jì)(深圳)有限公司
品牌服裝業(yè):七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業(yè):廈門豪客來餐飲
生物醫(yī)療設(shè)備(醫(yī)藥行業(yè)):邁瑞生物醫(yī)療、
航空技術(shù)服務(wù):深圳漢莎技術(shù)有限公司
汽車行業(yè)(制造及配件):長(zhǎng)春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責(zé)任公司(奧迪),天派電子(深圳)有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業(yè):英國(guó)DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識(shí)產(chǎn)權(quán)(文化產(chǎn)業(yè)):裕同集團(tuán)、深圳中科院知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資有限公司
制造業(yè)(高新技術(shù),電子科技):
富士康科技集團(tuán)(深圳,杭州,太原,煙臺(tái),晉城)、恩斯邁電子(深圳)有限公司、
正方電子有限公司、美的集團(tuán)、深超光電、深圳世強(qiáng)電訊有限公司、日東電子科技(深圳)有限公司、普誠(chéng)科技(深圳)有限公司、鑫茂科技(深圳)有限公司、德愛電子(深圳)有限公司、深圳宇順電子股份有限公司,飛煌德商科技(深圳)有限公司
高端裝備制造:西安陜股動(dòng)力、廣州精工技術(shù)有限公司
房地產(chǎn)行業(yè)(商業(yè)地產(chǎn),住宅地產(chǎn)):萬(wàn)科集團(tuán)東莞公司、深圳市華成峰實(shí)業(yè)有限公司、深圳市洪濤裝飾股份有限公司
電力行業(yè):南方電網(wǎng)安全中心、廣東大亞灣核電運(yùn)營(yíng)有限公司、中電投資股份公司
零售百貨連鎖業(yè):日本永旺集團(tuán)、廣東吉之島、群光實(shí)業(yè)(武漢)有限公司、廣東大地通訊連鎖服務(wù)有限公司
物流與船務(wù)行業(yè):深圳聯(lián)合國(guó)際船舶代理有限公司、深圳西部聯(lián)合物流有限公司、中集集團(tuán)-南方中集、香港千和船務(wù)(集團(tuán))有限公司
銀行證券金融保險(xiǎn)業(yè):
工商銀行,浙商銀行,世紀(jì)證券、中信證券(洛陽(yáng)),中國(guó)平安集團(tuán)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、天津恒安標(biāo)準(zhǔn)人險(xiǎn)
IT及互聯(lián)網(wǎng)軟件業(yè):北京網(wǎng)尚文化、源訊信息技術(shù)(中國(guó))有限公司、深圳市康索特軟件有限公司、東信網(wǎng)絡(luò)控股股份有限公司、聯(lián)發(fā)軟件設(shè)計(jì)(深圳)有限公司
品牌服裝業(yè):七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司、湖南圣得西西服
餐飲品牌連鎖業(yè):廈門豪客來餐飲
生物醫(yī)療設(shè)備(醫(yī)藥行業(yè)):邁瑞生物醫(yī)療、
航空技術(shù)服務(wù):深圳漢莎技術(shù)有限公司
汽車行業(yè)(制造及配件):長(zhǎng)春富維-江森、一汽-大眾銷售有限責(zé)任公司(奧迪),天派電子(深圳)有限公司
奢侈品珠寶化妝品行業(yè):英國(guó)DBE珠寶-深圳戴維克珠寶首飾有限公司
印刷制造出版知識(shí)產(chǎn)權(quán)(文化產(chǎn)業(yè)):裕同集團(tuán)、深圳中科院知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資有限公司
曾子熙老師企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢成果主要雜志與媒體刊發(fā)
一、中國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)核心期刊,北大中文核心期刊
1.“行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)的運(yùn)用”,《中國(guó)人力資源開發(fā)》,2010(5)
2.“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”,《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,2010(9)
3.“應(yīng)用教練技術(shù)構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式”《中國(guó)人力資源開發(fā)》,2010(9)
二、人力資源管理領(lǐng)域期刊
1.“培訓(xùn)評(píng)估先進(jìn)技術(shù)不可少”《人力資源管理雜志》2008(9)
2.“正本清源打造企業(yè)執(zhí)行力”,《人力資源雜志》,2008(12)
3.“培訓(xùn)委外是一種趨勢(shì)”,《人力資源管理雜志》,2009(5)
4.“基于價(jià)值鏈的零售業(yè)服務(wù)體系構(gòu)建”,《管理與財(cái)富雜志》,2009(7)
5.“企業(yè)創(chuàng)新四要素”,《中國(guó)中小企業(yè)雜志》,2010(3)
6.“行動(dòng)學(xué)習(xí)法的應(yīng)用實(shí)踐”,《人力資源雜志》,2010(5)
7.“行動(dòng)學(xué)習(xí)法:提升企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效的利器”《HR經(jīng)理人雜志》,2010(5)
8.“行動(dòng)學(xué)習(xí)法在經(jīng)理人問題解決培訓(xùn)實(shí)踐中的應(yīng)用”
《職業(yè)能力開發(fā)與評(píng)價(jià)雜志》2010(5)
9.“教練技術(shù):幫助管理者提升輔導(dǎo)績(jī)效”,《人力資源雜志》,2010(8)
10.“基于教練技術(shù)的人才培養(yǎng)模式研究”,《企業(yè)活力雜志》,2010(8)
11.“電力企業(yè)應(yīng)用教練技術(shù)構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式”,《電力人力資源雜志》 2010(11)
18.“運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法提升企業(yè)培訓(xùn)績(jī)效研究“《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2011(08)
17.“富士康員工培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建與實(shí)施“,《中國(guó)培訓(xùn)雜志》 2011(09)
18.“基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)”《人力資源雜志》,2012(3)
19、《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)用教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》湖北教育?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2013年第1期
20、《三個(gè)關(guān)鍵建構(gòu)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系》人力資源雜志2013年3月刊
21、《三個(gè)關(guān)鍵建構(gòu)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系》被轉(zhuǎn)載中國(guó)電力教育雜志2013年36期轉(zhuǎn)載