課程編號:22988
課程價格:¥32000/天
課程時長:12 天
課程人氣:972
行業類別:快速消費品
專業類別:營銷管理
授課講師:王同
導購口才很好,話也說了很多,但成交率并不高?
產品賣點熟知,見到顧客就全盤托出,像個導游?
顧客在想什么,導購總是盲然?
顧客總是和你討價還價,搞得你身心疲憊
為什么都開票了,顧客也沒有付款?
店長的銷售能力是很強,可是沒法復制她的經驗給團隊?
…………
本課程已服務過:海寧皮革城、勁霸、愛茉莉、鴻星爾克、ABC童裝、堂皇、諾貝爾陶瓷、惠達、嘉寶莉、老板、海信、聯想.....
Ø 培訓目標:
§ 塑造成為優秀導購的必備的職業心態
§ 基于對消費者心理的探尋,學習優秀導購的關鍵的顧客業務技能
Ø 培訓對象:熟練導購及店長級導購(服裝、化妝品、建材、家居、家電、零售等終端銷售人員),內訓或公開課均可。
Ø 培訓課時:12小時,即貳天
Ø 培訓方式:課堂講授、故事、案例分析、情景演練等互動、啟發式教學
Ø 課程大綱:
開場:
1、引子:導購人員的三重境界(菜鳥、大鳥、老鳥)
2、測試:點評小霞接待顧客的表現
3、成交并非最終追求
ü 門店生意從哪里來?(客流量、進店人數、攔截率、成交率、客單價…)
ü 我們的短板在哪里?(業績診斷)
ü 思考:導購可以通過哪些努和,針對性的提高我的們銷售能力?
一、Greeting——笑迎顧客
1、贏得顧客的好感,建立顧客信任
ü 導購的一個要:要有親和力(軟技能+硬功夫)
ü 導購的一個不要:不要因為低級錯誤,“趕走”了我們的顧客!
2、笑迎顧客要做的三步
ü 把客人吸引過來
ü 把客人留下來
ü 獲得顧客對你的信任
案例:顧客為什么會說“隨便看看”?(提升接待率)
二、Understanding——了解/激發顧客需求
1、導購不是導游(故事:老太太買李子)
2、顧客決策過程——“AIDMA”(愛得買)法則及店面銷售人員機能
3、探尋顧客需求
ü 探需六字真言:多問多聽少說
ü 積極對顧客的認知(經驗)
ü 探尋需求技能:望、聞、問、切
4、引導顧客的需求
ü 了解顧客的情況
ü 發現其中的問題
ü 讓顧客意識到這確實是個問題,關聯痛苦
ü 擴大這種痛苦(即強化顧客的需求)
ü 提供你的解決方案(即銷售方案)
案例:說不清自己想要什么的
三、Explaining——產品/銷售方案/銷售政策價值呈現
討論:我們有什么產品可以推薦給顧客?(連接產品差異化賣點和消費者需求)
1、培育消費者卓越的消費體驗(陳列、賣場氛圍、現場演示、促銷、服務等)
案例:如何引導顧客去試穿/試用/體驗
2、將特性轉化為利益,為消費者尋找購買的理由——NFABE推銷法及其限制
演練:FABE法演練
3、換個思路——“不買我的東西將會多么多么糟”?
四、Suggestion——建議成交
1、創造性的多做溝通才有更多的機會
2、討價還價關鍵詞解析:施壓、價值、交換、配套、期望值
互動:銷售話術的運用與演練
3、如何處理議價問題
4、建議成交的談判技巧:暖場、交換、配套、拖延/沉默、角色扮演……
5、注意同事間的配合(團隊)
互動:《賣捌》視頻分析
五、Thanks——謝別顧客
1、如何對成交后的顧客進行心理輔導以鞏固訂單?
2、如何給客戶回頭,留個臺階?
3、顧客投訴的心理及應對——重新認識顧客投訴
4、會員顧客管理
最后,小組優秀案例分享
備注:更多內容可參考王同老師的專著《頂尖導購的翻倍成交術》(廣東經濟出版社)
(以下空白)
王同,銷售渠道與終端零售職業講師,營銷管理資深顧問;中國總裁培訓網金牌講師、新加坡STADA認證高級培訓師;上海交大、浙大等高校特約講師。理論與實戰兼修:中國人民大學02屆MBA,曾服務華潤雪花啤酒6年,咨詢培訓15年。王同老師一直活躍在培訓領域,已服務過伊利、恒安、美的、九陽、歐萊雅、勁霸、惠達等數百家的企業內訓。著有《掘金母嬰店》《頂尖導購的翻倍成交術》《新品賣翻天》《贏在大賣場》等暢銷書籍。經銷商大會主講老師、課程訂制能力強、能控大場、輪訓項目主講老師、數百家內訓客戶以及眾多回訓客戶的見證。
四項優勢:
受過系統的營銷理論教育:中國人民大學02屆Full-time MBA;
擁有豐富的實戰經驗:曾服務華潤雪花啤酒6年,深諳企業運作;咨詢與培訓經歷9年,接觸過很多企業;
擁有豐富的培訓經驗:職業講師,為上海交通大學、清華大學等高校特約講師;已為數百家企業提供過內訓服務;
注重營銷理論積累與研究:注重訓前調研、與企業學員一起成長;著有《贏在大賣場》《新品賣翻天》《頂尖導購的翻倍成交術》等暢銷書籍;曾在《銷售與市場》等多家著名雜志發表論文上百篇;
六點展示:
課程訂制能力、能控大場、經銷商大會主講老師、輪訓項目主講老師、數百家內訓客戶以及眾多回訓客戶的見證
主講課程:
一、經銷商管理類
1.《策略性經銷商開發》
2.《高效經銷商拜訪,落實日常管理》
3.《經銷商聯合生意計劃(JBP)》
4.《從壓貨到動銷:驅動渠道銷售的生意策略》
5.《創造、超越、共贏》(經銷商大會課程,包括“分銷型客戶版本”和“零售型客戶版本”)
二、銷售渠道類
6.《贏在大賣場:供應商商超渠道運作精要》
7.《流通渠道深度分銷運作精要》
8.《如何爭取母嬰渠道的主推》
三、門店管理類
9.《店鋪掘金,立足門店要業績》
10.《實體店引流及店外業務渠道延伸》
11.《成就顧問式巡店督導》
12.《金牌店長管理能力強化訓練》
四、營銷管理類
13.《打造有戰斗力的高績效團隊》
14.《銷售團隊執行力提升》
15.《生意回顧與生意目標計劃》
五、營銷專題類
16.《區域業績提升及樣板市場打造》
17.《玩轉促銷:消費者促銷活動策劃與執行》
18.《母嬰會員精準營銷》
19.《新產品贏銷戰》
六、銷售技巧類
20.《頂尖導購強化訓練》
21.《銷售溝通與談判技能強化》
22.《贏取大訂單:面對面顧問式銷售七步法》
注:課程以專業定位。適用于快消品、孕嬰童、日化、家電、家具、零售、建材、鞋服、工業品等行業的,經銷商老板、企業各級業務團隊、門店店主店長、導購的銷售管理和銷售技巧類課程。
金牌員工的職業化訓練
【課程背景】培養員工職業化的工作理念與職業素養,打造具有責任感的優秀員工高情商的語言表達,打通職場無障礙溝通渠道掌握正規科學的工作方法,提升工作高效率與準確率增強團隊凝聚力,構建高績效團隊塑造職業形象及禮儀規范,營造全新的職場新氣象隨著企業日益競爭的加劇,企業之間比拼的不在是外在實力,而是內部員工的整體素養。如果把企業之間的競爭比..
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管理與銷售執行力提升與強化訓練營
第一部分、 認識執行力一、我們為什么要強化執行力1、經濟危機條件下,執行力代表著競爭力2、經濟愈不景氣,愈要振奮精神,愈要打造執行力3、執行力代表著運營效率,可以降低溝通成本二、我們的執行力遇到了哪些障礙1、自我反省——我們管理人員是否是執行力最大的阻力2、自我檢查—&mdash..
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上篇:職業化的認知1、中國企業職業經理人職業化現狀分析萬明堅、吳士宏、陸強華、姚吉慶2、職業人士對企業及對自己的認知企業是不是家?我們為誰而工作? 我們是在打工嗎?3、職場人士的角色認知作為下屬的職業人 作為同事的職業人 作為上司的職業人下篇:職業化的行為1、職業人以客戶滿意為自己的終生使命誰是客戶?做得好..
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一、 職業化的定義、職業化素養包含的內容1. 職業化是什么?2. 為什么要職業化?3. 職業化的內在和外在要求分別是什么?4. 必備的八大職業素養二、 職業化的心態訓練1. 你在為誰工作?2. 感恩的心3. 愛崗和敬業4. 凡事負責任的意識5. 忠于職守,忠于職責6. 凡事主控自我7. 停止依賴和托付&..
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員工職業化訓練
課程介紹: “領導人和公司員工是否職業化決定了公司的成敗”,一個職業化程度高的員工,必將成為一個非常優秀的員工;一個團體職業化程度高的企業,必將會成為一個受社會尊敬的企業。而提高企業的團體職業化程度就必須全面落實職業化管理,職業化是企業參與競爭的基礎所在。 現代化的管理制度、涵蓋了員工、行業、企業競爭的核心力量。 ..
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團隊執行力強化訓練
課程大綱 <br />——樊付軍老師主講—— <br />【課程對象】: <br />區域經理、中基層管理人員 <br />【課程時間】:實戰版2天,濃縮版1天 <br /><br />【課程大綱】: <b..
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