【培訓對象】
副總、部門經(jīng)理、EHS人員、部門主管、班組長等

【培訓收益】
●學習系統(tǒng)的應急管理，知曉應對方法，掌握將安全風險防范的能力，降低安全生產(chǎn)成本； ●學會應急預案編制、了解和掌握應急演練的技巧與應急處置、應急救援技巧； ●做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財產(chǎn)”。

第一講：應急管理基礎知識
一、案例剖析：發(fā)生這樣的事故我們該怎么辦
案例：2013青島中石油輸油管爆炸63遇難事故
案例：2013德惠寶源豐火災爆炸121遇難
案例：2014昆山中榮鋁粉塵爆炸146遇難
二、應急管理的認識
1. 應急管理的最高境界
1）無急可應
2）有急能應
2. 應急管理與危險源、隱患、事故關(guān)系圖
3. 我國應急管理的發(fā)展四階段
4. 應急管理薄弱環(huán)節(jié)
1）思想認識不足
2）法制還不夠完善
3）部分應急預案操作性不強
4）危機管理體制不健全
5）防災意識教育還相當薄弱
6）應急反應和快速處置能力有待提高

第二講：如何開展應急管理工作
一、突發(fā)事件
1. 分類
1）自然災害
2）公共衛(wèi)生事件
3）安全事故
4）社會安全
2. 法律、法規(guī)
1）《突發(fā)事件應對法》目錄框架了解
2）《生產(chǎn)安全事故應急條例》目錄了解
二、應急管理開展
1. 應急管理“一案三制”
1）應急預案
2）體制建設
3）機制建設
4）法制建設
2. 應急管理“四循環(huán)”
1）預防
2）準備
3）響應
4）恢復
3. 提高應急意識
1）2016臺灣游覽車起火26遇難
2）2004深圳南山小學7歲學生救父母

第三講：應急預案
一、應急預案含義
1. 凡事，預則立；不預則廢
1）《突發(fā)事件應對法》第17條
2）《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》17、22條
2. 執(zhí)法檢查內(nèi)容（附案例）
1）道路交通危險化學品爆燃特別重大事故40遇難
2）事故應急預案工作責任追究-各方涉案人員深度解讀
3）基于情景構(gòu)建的預案編制的重要性
二、應急預案的特征
1. 預案不是萬能的
2. 我國應急預案體系
1）總體預案
2）專項預案
3）部門預案
3. 兩項基礎工作
1）危險因素評估
2）應急資源調(diào)查
三、應急預案內(nèi)容
1. 總體預案9大項20小項
2. 專項預案6項
3. 現(xiàn)場處置4項
四、應急預案編制
1. 編制流程
2. 預案評審
3. 編制原則
1）五化要求
2）兩個“只能”
3）三個核心要素
五、應急預案編制常見問題
1. 基礎——危險分析做得不夠
2. 寫成文件就結(jié)束編制工作

第四講：應急演練
一、基本概念
1. 最牛校長
2. 《突發(fā)事件應對法》第23、29條
3. 執(zhí)法檢查內(nèi)容
二、演練目的
1. 檢驗預案
2. 鍛煉隊伍
3. 磨合機制
4. 宣傳教育
5. 完善準備
三、演練原則
1. 結(jié)合實際合理定位
2. 著眼實戰(zhàn)講求實效
3. 精心組織確保安全
4. 統(tǒng)籌規(guī)劃厲行節(jié)約
四、演練分類
1. 按內(nèi)容
1）綜合演練
2）單向演練
2. 按形式
1）現(xiàn)場演練
2）桌面演練
3. 目的作用
1）檢驗性演練
2）示范性演練
3）研究性演練
五、當前演練存在問題
1. 情境設計不合理
2. 形式固化 方式單一
3. 培訓不到位
4. 重流程輕決策
5. 評估不到位
六、重點
1. 切合企業(yè)實際
2. 注重能力提高
3. 確保安全有序
七、演練實施
1. 準備階段
1）擬定演練計劃
2）編制工作方案
3）演練情景設計
2. 實施階段
1）領導小組
2）參與人員
3）演練內(nèi)容：10項
3. 評估與總結(jié)階段
1）演練評估與總結(jié)改進8步法
2）文件歸檔與備案

第五講：應急處置（救援）
一、基本概念
1. 中石油輸油管爆炸現(xiàn)場處置案例-事故反思
2. 執(zhí)法檢查內(nèi)容
二、原則
1. 冷靜判斷
2. 迅速行動
3. 生命至上 科學施救
4. 避免最壞的結(jié)局
5. 注意事項：7條
三、集中處置
1. 協(xié)同保障
2. 預警預報
1）隱患排查與風險點監(jiān)測
2）通知企業(yè)內(nèi)人員緊急行動
3）信息報送與發(fā)布
3. 應急響應
1）應急響應流程圖
2）應急響應程序6步
3）事故響應分級
4. 應急救援
5. 善后恢復
1）應急救援評估
2）現(xiàn)場清理
3）生活安置
4）科學有效的應急處置
答疑與互動 

精益生產(chǎn)實戰(zhàn)專家
國家級安全管理專家
中石大特聘教授
15年安全生產(chǎn)管理實踐經(jīng)驗
國家高級企業(yè)培訓講師
中國管理科學研究院商學院 客座教授
IE專業(yè)大學生就業(yè)指導導師
曾任：TCL集團 | 車間主任
曾任：廣東九聯(lián)科技股份有限公司 | IE部負責人
曾任：廣東歐博咨詢管理研究所 | 咨詢師
擅長領域：安全生產(chǎn)、應急管理、隱患排查、班組長、現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)

至今累計授課500場，近80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場輔導咨詢，累計學員50000位。參與流布局生產(chǎn)項目、LOB平衡率提升項目、PMC重組構(gòu)建項目等生產(chǎn)項目10余起，是成都特耐爾家居、江蘇飛船股份、百城家具、淄博明泰電器、沈陽森寰木業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)管理顧問。
李老師15年專注企業(yè)安全生產(chǎn)管理領域（7年一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗+8年生產(chǎn)管理咨詢經(jīng)驗），運用工業(yè)化思維系統(tǒng)地解決企業(yè)的實際問題，擅長運用統(tǒng)計手法進行課題推進和改善，對企業(yè)安全生產(chǎn)管理變革、各種安全隱患識別治理、現(xiàn)場管理改善，PMC生產(chǎn)運作流程、品質(zhì)管理、效率改善等具有豐富的實踐經(jīng)歷。

部分經(jīng)典案例：
東風集團《安全生產(chǎn)法解讀》《雙重體系與安全領導力》共5期；
中國鐵路哈爾濱集團《預防安全事故發(fā)生的7把利劍》共3期；
四川某煙草投資集團《安全生產(chǎn)管理》共2期；
中國石油天然氣《應急事件處理與應對》共2期；
榆林市能源局《企業(yè)安全體系建設》共2期；
國網(wǎng)長春公司《預防安全事故的6把寶刀》共3期；
中煤平朔《生產(chǎn)現(xiàn)場安全6s系統(tǒng)落地與實施》共2期；
中國移動《安全管理》《優(yōu)秀班組長》等課程，共2期；
好麗友《安全雙重體系建設》、《危險源辨識+應急演練》共3期；
安監(jiān)局《預防安全事故6把刀》《交通事故演練》等課程，共8期；
國家電網(wǎng)《新員工安全第一課》《安全領導力》等課程，共6期；
南方電網(wǎng)《落實安全生產(chǎn)主體責任》《安全領導力》等課程，共3期；
上海卷煙廠《責任 使命 擔當 如何規(guī)避安全法律風險》等課程，共2期；
神華煤礦《看電影學安全》《預防事故6把寶刀》等課程，共2期；
TCL AV事業(yè)部《精益生產(chǎn)》《快速換模管理方法》等課程，共4期；
云南馳宏鋅鍺《全能班組長修煉》共3期；
國網(wǎng)蕪湖供電局《班組管理與溝通》共2期；
沈陽森寰木業(yè)《班組長技能提升》等課程，共5期；

部分授課案例：
→中海油能源發(fā)展講授《新安全生產(chǎn)法解讀》，了解新修訂的安全法律法規(guī)，提高安全意識，明確自己的安全生產(chǎn)職責。
→中國鐵路哈爾濱集團講授《預防安全事故的7把利劍》，全員樹立安全紅線意識，偉企業(yè)安全工作保駕護航。
→青海格爾木國家電網(wǎng)講授《安全生產(chǎn)管理》，提高員工的事故防范和應急處置能力，切實做好安全生產(chǎn)工作。
→拉薩國家電網(wǎng)講授《班組6S管理》李老師采用多互動的教學方式，效果非常好，得到了國家電網(wǎng)領導的高度評價。
→吳忠煙廠《職業(yè)危害防護培訓零事故安全領導力》，認知職業(yè)健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識，合理規(guī)避企業(yè)法律風險，系統(tǒng)學習“持續(xù)改善，做到“四不傷害”，協(xié)助團隊打造好的職業(yè)健康文化！
→四川某煙草投資集團《福禍相依 安不忘危——預防安全事故發(fā)生的6把寶刀》，牢固樹立安全紅線意識，為企業(yè)構(gòu)筑預防事故發(fā)生的6大科學的系統(tǒng)的方法；6大組合拳同時出擊讓事故永不發(fā)生。學員給予高度的評價！
→山西某煤業(yè)《煤礦安全生產(chǎn)+中國式精益生產(chǎn)》，連續(xù)采購2期，案例貼合實際工作場景，學員反饋課程非常接地氣，可直接用于工作中！
→西安某電力集團講授《7S現(xiàn)場管理》課程，老師運用貼合學員工作場景的案例讓大家切身體會到現(xiàn)場管理的重要性。

主講課程：
《安全生產(chǎn)標準化》
《安全雙重預防體系》
《班組長綜合技能提升》
《主體責任與安全領導力》
《現(xiàn)場5S-6S-7S夯實落地培訓》
《上崗先上課——新員工安全第一課》
《福禍相依 安不忘危—預防事故發(fā)生的7把利劍》
《風險防范與應急管理能力提升》

授課特色：
李開西老師培訓課程重實效、重情境、重體驗、重變化，追求“學來就能用，一用就有效”，風格細致嚴謹而不失幽默，強調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，具有很強的親和力，用強烈的感染力吸引著學員；采用體驗式培訓方法，通過大量的案例分析、情景模擬、實戰(zhàn)演練，互動解答等方式使學員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對學員的實際工作改善起到真正的促進作用。

部分客戶評價：
公司組織這么多次培訓，我是第一次主動給老師打分，今天的課聽完以后讓我很感動、激動！我給老師打滿分！”
——正和石化 韓總
今天學習的《改善提案體系的構(gòu)筑》課程非常實用，我做管理者很多年了，員工的智慧無法激活，當一天和尚撞一天鐘，李老師帶來的課程激發(fā)了員工的活力，員工發(fā)自內(nèi)心做改善提案，為公司創(chuàng)造了價值，同時體現(xiàn)了自己的價值。以后有需求還會采購李老師其他課程。
——明泰電器 白總
課程很接地氣，這是我少有的一次在學習2天課程沒有打瞌睡的，課堂互動性很好，有案例分析、有專業(yè)視頻、有情境扮演，讓我在里面學到很多方法和工具，對我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門業(yè) 羅總
今天的《安全生產(chǎn)培訓》我觸動很大，我之前安全意識不強，安全工作總是抱著應付檢查的心態(tài)，今天的課程解決了我多年的管理困擾，謝謝給我們帶來了真正的平安“
——江蘇飛船股份 黃總
感覺上李老師的課程，與其他老師不一樣。互動很多，而且都是引導式的。舉的案例都是自己實踐過的，古今中外的案例雖然好，但距離我們很遠。李老師的案例，感覺就在我們企業(yè)，就在我們身邊，很接地氣。
——百誠家具 范總
我感覺李老師的高度很不錯，善于引導和追問，深入剖析學員內(nèi)在的問題根源。課程設計很全面，干貨很多，案例很多，講授式的培訓很少，概念講授不空洞。
——森寰木業(yè) 王總
今天的《安全生產(chǎn)》課程來得及時到位，讓我們明白了我們現(xiàn)在存在很多安全隱患，這些隱患存在了幾十年了，從來未被重視，現(xiàn)在想想都后怕，本次課程后我們將按照老師的方法進行全面排查隱患和治理，并嚴格落實安全生產(chǎn)責任制、落實三級培訓教育、投入必要的安全保障資金、完善應急管理預案制度，相信我們的安全工作會越來越好。感謝李老師！
——僑利家具 潘總
今天的《工地施工安全》培訓非常好！分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進行了有針對性的安全預防方法講解，通過一個個鮮活的安全事故案例，讓員工提高了安全意識，通過案例剖析，讓我們明白了安全工作的艱巨性、長期性，絲毫不能放松。為了全體員工的安全，這堂課超值！李老師，辛苦了！
——晉級裝飾 錢總 

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