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管理者的“左臂”與“右膀” ——安全領(lǐng)導(dǎo)力與卓越執(zhí)行力提升

課程編號:37896

課程價格:¥30000/天

課程時長:3 天

課程人氣:470

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:于楓

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中層及以上管理人員、安全管理專職

【培訓(xùn)收益】
● 通過靈活多樣的案例學(xué)習(xí),喚醒學(xué)員“安全高于一切”的理念。 ● 通過宣揚科學(xué)的安全管理理念,系統(tǒng)地教會學(xué)員從思想上認識到安全管理的本質(zhì),真正懂得安全管理的重要性,進而提升安全領(lǐng)導(dǎo)力和卓越執(zhí)行力,落實安全管理理念和安全管理措施,及時消除安全風(fēng)險,系統(tǒng)解決安全隱患,實現(xiàn)安全管理有效可控,持續(xù)良性發(fā)展。

第⼀講:安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力
案例導(dǎo)入:安全生產(chǎn)對我們?nèi)绱酥匾?br /> 一、安全管理現(xiàn)狀
世界咖啡:結(jié)合實例,討論為什么事故時有發(fā)生?
引入主題:
1. 安全管理困局
2. 事故產(chǎn)生原因
3. 管理者的狀態(tài)
4. 安全管理主要問題
1)安全管理面臨的難題和困惑
2)安全管理存在主要問題
案例分享:長生(疫苗)不長生
二、安全領(lǐng)導(dǎo)力
1. 認知安全
1)安全的定義
2)違章與安全
3)安全的源緣
案例分享:誰更安全?
2. 領(lǐng)導(dǎo)的概念
1)誰是領(lǐng)導(dǎo)?
2)TA領(lǐng)導(dǎo)的好嗎?
3)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
4)領(lǐng)導(dǎo)者的定義
3. 認知領(lǐng)導(dǎo)力
1)誰更有領(lǐng)導(dǎo)力?
2)領(lǐng)導(dǎo)力的六項特質(zhì)
4. 安全領(lǐng)導(dǎo)力
1)什么是安全領(lǐng)導(dǎo)
2)安全領(lǐng)導(dǎo)者
a安全領(lǐng)導(dǎo)者的定義
b安全領(lǐng)導(dǎo)者的條件
c安全領(lǐng)導(dǎo)者的“八種不良習(xí)慣”
d安全領(lǐng)導(dǎo)者的個人素養(yǎng)
3)安全領(lǐng)導(dǎo)力
a安全領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成
b如何實現(xiàn)安全領(lǐng)導(dǎo)力
c安全領(lǐng)導(dǎo)力的誤區(qū)
d安全領(lǐng)導(dǎo)力的十大特征
e安全領(lǐng)導(dǎo)力要素
f安全領(lǐng)導(dǎo)與安全管理
視頻&案例:誰更像領(lǐng)導(dǎo)
分享:領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同
小結(jié)與互動練習(xí)

第二講:打造卓越安全執(zhí)行力
一、執(zhí)行
1. 執(zhí)行的概念
2. 執(zhí)行的構(gòu)成要素
1)心態(tài)
a影響心態(tài)的要素
b五種基本心態(tài)
2)工具
a勢能
b矛盾
c杠桿
d橋梁
3)角色
a如何扮演高層執(zhí)行者
b如何扮演中層執(zhí)行者
c如何扮演一線執(zhí)行者
4)流程
a目標(biāo)流程
b戰(zhàn)略流程
c人員流程
d運營流程
二、執(zhí)行力
1. 什么是執(zhí)行力
2. 執(zhí)行力的重要性
三、卓越執(zhí)行力
1. 性格公式
2. 新木桶原理
3. 卓越執(zhí)行工作程序
4. 工作能力
5. 中國式執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的誤區(qū)
案例分享:誰是執(zhí)行者?
案例分享:沒有任何借口

第三講:安全管理與提升
一、安全管理及現(xiàn)狀
1. 安全管理目的
2. 傳統(tǒng)安全管理
1)傳統(tǒng)安全管理特征
2)行為安全管理的特點
3)安全管理的三道題
3. 科學(xué)安全管理
1)科學(xué)安全管理特征
a科學(xué)管理要件
b借鑒國際經(jīng)驗自主開發(fā)道路
c安全觀念與方法
d安全績效演變
分享:杜邦安全文化
2)卓越安全文化
a卓越安全文化建設(shè)特點
b安全領(lǐng)導(dǎo)力,安全文化及管理
促動——引導(dǎo)討論
1)開放空間/復(fù)盤技術(shù):我們可以為安全做些什么?
2)寫下安全承諾并計劃實施
答疑與互動
二、安全管理提升
1. 安全責(zé)任意識提升
1)安全意識
2)安全責(zé)任意識
3)提升方法
2. 安全管理方法提升
1)創(chuàng)建安全文化
2)提升安全管理工具
a學(xué)習(xí)
a)學(xué)習(xí)的四重境界
b)學(xué)習(xí)的道與術(shù)
b理解
a)相信
d)應(yīng)用
案例分享:安全領(lǐng)導(dǎo)者成功影響他人的三大要件
案例分享:安全管理的三道題
魚缸會議:安全管理提升什么?
回顧總結(jié)及答疑 

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