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- 高效溝通的重要性及基本原則
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【培訓收益】
幫助學員正確認識溝通說服,并掌握共情溝通與非暴力的溝通技巧,讓合作無障礙; 讓學員掌握向上、向下和橫向溝通的策略,從而在職場中如魚得水、左右逢源; 學習會議溝通、關鍵沖突的方法與技巧,從而全面解決工作中的協同問題; 在掌握溝通的基礎上,學習談判溝通技巧和策略,成為一個全方位的溝通高手。 認識非職權影響力,從而提升個人領導力,進而提高團隊的工作效能和效率。 學習影響賦能的新思維,掌握團隊賦能的方法與工具,激活團隊內驅;
第1章 準確表達:如何讓對聽得明白?
1. 溝而不通,問題在誰?如何衡量一個人的表達能力?
2. 溝通的漏斗原理和執行中的“折中折”現象;
3. 溝通的基本步驟:編碼、解碼與反饋;
4. 你知道“說服影響”的準確比率嗎?
工具:梅拉比安公式;
5. 人際溝通的“秘密之窗”;
工具:喬哈里視窗;
6. 準確表達的結構化思維;
工具:金字塔原理;
第2章 影響說服:如何與任何人都能聊得來?
1. 學會共情溝通,共情溝通的關鍵:親和力
2. 共情溝通的4個基本原則:
先處理心情,后處理事情;
先換位思考,后表達意見;
先認真傾聽,再解決沖突;
說對方想聽,聽對方想說。
3. 如何掌握非暴力溝通:
4個基本要素:觀察、感受、需要、請求;
4個基本行動:從“你”到“我”的轉變;
4. 被賦能的高效對話:
如何聆聽,使人際溝通高效?工具:3R聆聽模式
如何提問,讓別人著力當下?工具:OF式問話方式
如何反饋,讓別人愿意接受?工具:赫洛克效應/保齡球效應/SBI反饋法
如何批評,讓下屬心服口服?工具:BID反饋法
如何表揚,讓下屬心花怒放?工具:BIA反饋法
5. 溝通的案例討論與情景練習。
第3章 向上溝通:如何讓上級“為你所用”
1. 向上溝通的痛點及常犯的4個錯誤;
2. 如何擺正位置,說對話;
3. 思考討論:為什么我的建議沒有被采納?
4. 如何接受工作,讓彼此的工作更順暢?
5. 如何有效表達,快速獲得上級的認可?工具:電梯測驗法
6. 如何請示工作,能夠爭取更多的支持?工具:5A請示法
7. 如何匯報工作,能讓上級安心和省心?工具:4P匯報法
8. 如何弱勢管理,從而實現上下級共贏?工具:向上管理法
9. 如何回應上級:有空嗎/辛苦了/進展如何/有沒有意見/非本職工作/商量某事…
10. 向上溝通的案例與情景演練。
第4章 向下溝通:如何使下屬“順手好用”?
1. 管理者與下屬的溝通認知差異;
2. 1:1的會議溝通:把時間投資給下屬;
3. 如何布置任務,讓工作迅速落實到位?
4. 如何高效溝通,檢查員工的工作情況?
5. 如何巧妙回應,下屬善于的工作請示?工具:猴子管理法
6. 如何積極反饋,讓下屬樂意接受意見?工具:BEST反饋法
7. 如何正確引導,讓下屬主動思考問題?工具:GROW模型
8. 如何有效表達,讓問題得到妥善解決?
9. 如何績效面談,讓下屬主動改善績效?
10. 如何離職面談,留不住人也能留住心?
11. 向下溝通的案例討論、情景演練。
第5章 橫向溝通:如何與同事“親密無間”
1. 為啥組織的跨部門溝通比較困難?
2. 橫向領導力:怎樣巧妙地影響身邊的人?
3. 為什么你無法說服同事協同?
4. 高效說服同事協同的六個小步驟;
5. 不是主管,如何帶人成事?工具:5P法、T=P/O公式
6. 如何應對:笑面虎、告黑狀和踢皮球;
7. 堅決杜絕U形和J形錯誤行為;
8. 低職位員工如何進行跨部門溝通并推進項目執行?
9. 如何進行跨部門協調資源?
10. 如何用“內部客戶服務”的思維做好橫向協同?
11. 橫向溝通的案例與情景演練。
第6章 會議溝通:用時間換結論的商業模式
1. 思考:為什么員工越來越討厭開會?會議為啥會低效?
2. 會議成本=每小時平均工資的3倍×2×開會人數×會議時間
3. 組織高效會議的八大基本要求及細節要求;
4. 橫向會議的關鍵點:掌控節奏/發揮參會人的右腦/啟動思考帽/創造參與感;
5. 羅伯特議事規則:美國國會的會議模式;
6. 群策群力:頭腦風暴和德爾菲法。
第7章 沖突處理:管理沖突是一門技術
1. 思考與討論:
沖突是好事,還是壞事?
決策時,是否要追求意見的一致?/沉默是金?
2. 避免杜絕傻瓜式選擇:
戰勝對方/懲罰對方/為避免沖突,保持一團和氣。
3. 分析沖突與績效的關系;
4. 沖突到底是怎樣形成的?產生沖突的因素/關鍵30秒;
5. 面對沖突的三種態度:害怕沖突/直言相向/有效應對;
6. 面對沖突的兩種錯誤行為:該沉默時亂開口/該開口時卻沉默;
7. 沖突處理的基本原則:基于立場和基于利益/面子與里子;
8. 沖突處理的TK模型:競爭/合作/遷就/妥協/回避;
9. 處理沖突的基本要求:傾聽/尋因/共情/需求/嘗試/行動
10. 處理問題的溝通之道:創造氛圍/就事論事/詢問對方
11. 處理沖突的CPR思維法:內容/模式/關系
12. 處理沖突的6個步驟:
第一步:明確沖突的目標和意義;
第二步:梳理頭緒,保持理智;
第三步:創造氛圍:溝通場景/適當減壓/親和力
第四步:準確定義各方的要求;
第五步:尋找解決方案
第六步:有效行動:讓對方信守承諾;
13. 3種不同的情形的處理辦法:
沉默對抗,怎么辦?
轉移話題,怎么辦?
憤怒咆哮,怎么辦?
14. 化解團隊沖突的8個小步驟和技巧;
第8章 談判溝通:不懂談判,你吃虧就不是福
1. 談判無處不在,它是最快的賺錢方法;
2. 誰先心慌,誰就會輸;|策略:挑剔開局法
3. 誰先開價,誰就一定會輸嗎?|策略:價格錨定法
4. 如何巧用“背后人”得更多的利益?|策略:權力有限法
5. 如何用拖延戰法,爭取更多的利益?
策略:談判期限法
6. 窮追A,實求B,出奇制勝;
策略:聲東擊西法
7. 繼續和我談,還是和他談?
策略:紅白臉法
8. 他說領導不同意,怎么反制?
策略:收回條件法
9. 談判溝通案例討論與分析。
第9章 潤物細無聲:提高非職權影響力
1. 何謂非職權影響力?
2. 權力影響力與非權力影響力的區別;
3. 為什么需要非職權影響力?
新生代員工很難管理嗎?
傳統的管理模式已不湊效;
4. 非職權影響力的來源、挑戰與障礙;
5. 提高非職權影響力的途徑與方式;
6. 如何提高人格魅力?人格魅力示意圖。
7. 提高非職權影響力的7個法則
蓋子法則:格局與境界決定了領導者的辦事效力;
導航法則:誰都可以掌舵,唯有領導者才能設定航線;
軟權力法則:權力=軟權力+硬權力;
威信力法則:威信=威望+信譽;
吸引力法則:你只能吸引與你相似的人;
鏡像法則:你怎么做,大家也會怎么做;
舍得法則: 領導者必須先“舍”后“得”。
第10章 影響賦能:基于新生代員工的賦能思路
1. 什么是賦能?賦能的核心內涵是什么?
2. 為什么賦能領導者能挖掘員工更多的才能?
3. 團隊賦能的五個要素:目標感、支持感、參與感、認同感、獲得感;
4. 3D賦能模型:領導的核心不是管理,而是賦能;
5. 新生代員工管理的“新套路”
光做目標承諾OUT了,要做職業承諾;
采用羞辱文化OUT了,要善用內疚文化;
僅給Money OUT了,要舍得給決策權;
教他怎么做OUT了,要講明白WHY;
領導神圣權威OUT了,要能夠自我嘲諷;
工作一板一眼OUT了,要能夠好玩有趣;
舍不得給名份OUT了,要高大上且時髦。
6. 授人以漁:如何授權賦能讓員工學得快、干得好?
工具:情境領導——指揮、教練、支持、授權
工具:高績效教練GROW模型
工具:權力等級式授權模型;
工具:激勵-指導式授權模型;
工具:授權7步法和6字訣;
7. 激活內驅:激活內驅:如何激勵他們才拼命做
畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?
設置獎項,員工不心動,怎么辦?
掏心掏肺,員工不領情,怎么辦?
給予獎勵,認為應得的,怎么辦?
先批評員工,還是先表揚員工?
關注優秀員工,還是關注落后員工?
足跡遍布全國100多個城市,受訓企業達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執行企業教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰:打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容:實用性強,內容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風格:擅于互動式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個能將工匠精神從口號,理念、態度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門溝通與協同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創新與變革》
《問題分析與解決》
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【課程介紹】當前國內外疫情防控形勢仍嚴峻復雜,每個人都要成為自己健康的第一責任人。現代工作生活節奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產生巨大壓力。常態化疫情和工作壓力導致人們情緒消沉,甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。在企業的日常管理中,充分關注員工心理健康,通過多種途徑增強員工的負面情緒壓力疏導,將不穩定因素消滅在萌芽狀態,已成為企業..
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課程收益:本課程旨在通過塑造個人競爭力,建立內部客戶意識,讓員工成為是企業受歡迎的人;同時,提高主動溝通的意識和能力,及有效地協作的能力,加強彼此工作配合,從而提高企業的整體績效,實現1+1>2。 培訓時間:1天 課程大綱:第1章 做最好的自己—&..
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