【培訓(xùn)對(duì)象】
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門長(zhǎng)、人力資源管理人員、企業(yè)儲(chǔ)備人才/高潛人才等

【培訓(xùn)收益】
★系統(tǒng)思考：理解組織與人才趨勢(shì)，樹立數(shù)字時(shí)代組織創(chuàng)新發(fā)展與人才管理的正確理念； ★組織創(chuàng)新：掌握數(shù)字化時(shí)代企業(yè)組織設(shè)計(jì)與組織賦能的方法，提升企業(yè)組織能力； ★組織賦能：掌握數(shù)字化時(shí)代組織賦能的五大方向與三個(gè)維度，提升組織管理的效率； ★人才梯隊(duì)：掌握基于人才盤點(diǎn)大數(shù)據(jù)的人才管理理念，掌握人才梯隊(duì)規(guī)劃的方法、技術(shù)； ★人才培養(yǎng)：掌握數(shù)字化時(shí)代人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法，通過使用、培養(yǎng)、發(fā)展為人才賦能； ★實(shí)踐創(chuàng)新：掌握標(biāo)桿企業(yè)組織創(chuàng)創(chuàng)新、人才發(fā)展的實(shí)踐，提升經(jīng)理人員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人力資本增值。

第一講 數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理趨勢(shì)
1、人力資源管理的挑戰(zhàn)與變革
VUCA時(shí)代人力資源管理的挑戰(zhàn)
數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理演進(jìn)
數(shù)字化時(shí)代人力資源管理轉(zhuǎn)型視角
數(shù)字化時(shí)代未來的工作趨勢(shì)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型解讀
智能技術(shù)提升員工體驗(yàn)
數(shù)字化技術(shù)提升效率推動(dòng)轉(zhuǎn)型
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向與要點(diǎn)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型需經(jīng)歷的變化
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的3E與3D
2、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型與推進(jìn)
人力資源數(shù)字化發(fā)展的四個(gè)階段
人力資源轉(zhuǎn)型的四個(gè)關(guān)鍵
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn)策略
從主觀到量化
從量化到數(shù)據(jù)化
從數(shù)據(jù)化到數(shù)字化
數(shù)字時(shí)代的組織與人才管理的突破與創(chuàng)新
【應(yīng)用工具】數(shù)字化轉(zhuǎn)型的3E與3D
【案例分析】用友的人力資源數(shù)字化進(jìn)化、從外賣小哥看人力資源管理數(shù)字化
【小組討論】中小企業(yè)人力資源如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？
【實(shí)戰(zhàn)演練】企業(yè)人力資源數(shù)字化規(guī)劃

第二講 數(shù)字化時(shí)代的組織創(chuàng)新與組織能力打造
1、數(shù)字化時(shí)代的組織創(chuàng)新
組織結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)
組織的形式——扁平化＆金字塔
組織設(shè)計(jì)與管理賦能的方法
原則——服務(wù)的對(duì)象及設(shè)計(jì)的思路
流程——客戶導(dǎo)向的設(shè)計(jì)原則
權(quán)限——基于流程的組織授權(quán)設(shè)計(jì)
趨勢(shì)——職能型組織向平臺(tái)型組織轉(zhuǎn)變
領(lǐng)導(dǎo)——倒金字塔組織為業(yè)務(wù)賦能
分工/發(fā)展——職位體系構(gòu)建
2、數(shù)字化時(shí)代的組織賦能與組織能力打造
組織能力提升的五個(gè)方向
流程工具
團(tuán)隊(duì)能力
組織意愿
組織裂變
組織文化
人才賦能的三個(gè)維度
業(yè)務(wù)實(shí)踐
理論學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)復(fù)制
【應(yīng)用工具】波特價(jià)值鏈模型、平臺(tái)化轉(zhuǎn)型進(jìn)階圖、組織賦能模型
【案例分析】從大排檔到大酒樓、某科技公司研發(fā)部門業(yè)務(wù)三層架構(gòu)設(shè)計(jì)、某國(guó)企集團(tuán)的授權(quán)設(shè)計(jì)、海爾的SHARP模型、華為的五級(jí)雙通道、騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、華為任職資格管理的發(fā)展
【小組討論】組織架構(gòu)為誰(shuí)服務(wù)？如何設(shè)計(jì)？如何解決企業(yè)合并重組后的崗位難題？如何避免“深井病”？職位與崗位的區(qū)別？職位是往高靠還是往低安排更合適？任職資格與勝任力素質(zhì)的區(qū)別？
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位職能分析、崗位說明書優(yōu)化、任職資格設(shè)計(jì)

第三講 數(shù)字化時(shí)代的人才管理
1、基于供應(yīng)鏈思維的人才梯隊(duì)規(guī)劃
輸入管理：人才的渠道與標(biāo)準(zhǔn)
在途管理：人才的使用與培養(yǎng)
輸出管理：人才的評(píng)價(jià)與保留
2、基于人才盤點(diǎn)大數(shù)據(jù)的人才梯隊(duì)管理
數(shù)字化時(shí)代的人才標(biāo)準(zhǔn)
人才標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)角度：邏輯、時(shí)間、結(jié)構(gòu)
人才標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)五個(gè)維度
數(shù)字化人才盤點(diǎn)與人才九宮格
人才素質(zhì)評(píng)估的方法
評(píng)估結(jié)果的數(shù)字化糾偏
人才盤點(diǎn)九宮格的應(yīng)用
3、數(shù)字化的人才梯隊(duì)管理
數(shù)字化時(shí)代人才梯隊(duì)的四種模式
人才希望系統(tǒng)的建立
梯隊(duì)人才的在崗管理
人才與崗位的內(nèi)部匹配
內(nèi)部調(diào)配與輪崗機(jī)制
崗位能上能下
崗位風(fēng)險(xiǎn)管控
4、數(shù)字化時(shí)代的人才培養(yǎng)方法與技術(shù)
基于數(shù)據(jù)化的關(guān)鍵人才管理
關(guān)鍵人才培養(yǎng)的策略與方法
培養(yǎng)的基礎(chǔ)是什么？
培養(yǎng)哪些人？
培養(yǎng)的核心能力是什么？
如何有效培養(yǎng)？
怎么加速培養(yǎng)？
關(guān)鍵人才培養(yǎng)的方法與技術(shù)
人才學(xué)習(xí)金字塔
人才培養(yǎng)721法則
人才培養(yǎng)的三個(gè)維度
復(fù)盤技術(shù)幫助人才能力轉(zhuǎn)化
【應(yīng)用工具】任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型、學(xué)習(xí)金字塔、聯(lián)想復(fù)盤四步法
【案例分析】華為的“五級(jí)雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉(zhuǎn)崗難題、騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、華為的“摻沙子”活動(dòng)、某公司基于人才盤點(diǎn)的學(xué)習(xí)地圖
【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者？如何設(shè)計(jì)職位通道的長(zhǎng)短粗細(xì)？如何做好繼任崗位的風(fēng)險(xiǎn)管控？
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的職業(yè)通道設(shè)計(jì)、關(guān)鍵崗位核心能力梳理與培養(yǎng)計(jì)劃
 

 

咨詢式培訓(xùn)的踐行者

擅長(zhǎng)組織/人才/招聘/績(jī)效/薪酬/結(jié)構(gòu)思維/公文寫作

中山大學(xué)EMBA

注冊(cè)管理咨詢師

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)人力資源管理師

北大、浙大、中大等合作講師

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員

18年上市/標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)歷，12年HR總監(jiān)

教育及學(xué)術(shù)背景

張劍老師，籍貫江西省樟樹市，常駐深圳，中山大學(xué)行政管理本科，EMBA，廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員/專家?guī)鞂＜遥魇∪肆Y源協(xié)會(huì)理事會(huì)員。

 

工作經(jīng)歷（由近及遠(yuǎn)）

l 國(guó)內(nèi)酒店家具標(biāo)桿企業(yè)森源股份——集團(tuán)人力資源中心總監(jiān)

l 國(guó)內(nèi)第一家韓國(guó)上市集團(tuán)公司三諾電子——管理中心總監(jiān)

l 廣東本土連鎖零售巨頭嘉榮集團(tuán)/廣東國(guó)際SPAR連鎖集團(tuán)——人力資源部經(jīng)理

l 江西省樟樹市商業(yè)局——勞動(dòng)人事科副科長(zhǎng)

培訓(xùn)項(xiàng)目

A.戰(zhàn)略人力資源、組織、人才、制度體系設(shè)計(jì)系列

《“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展》

《“組織發(fā)展核能”——組織戰(zhàn)略與組織發(fā)展》

《“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”——人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計(jì)劃》

《“組織人才管理“——人才引爆驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)》（NEW）

《“制度為王”——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與編寫技巧》

《“為業(yè)務(wù)插上翅膀”--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

B、三支柱、HRBP系列

《“從馬車時(shí)代到汽車時(shí)代"---人力資源操作系統(tǒng)三支柱構(gòu)建方案產(chǎn)出落地班》（NEW）

《“理念變革 組織驅(qū)動(dòng)”——人力資源管理變革與三支柱模式轉(zhuǎn)型》

《“經(jīng)營(yíng)視角的HR管理”——HR與業(yè)務(wù)單元協(xié)同》（NEW）

《“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向”——HRBP轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵技能提升》

C.招聘面試系列

《“讀心選才 慧眼識(shí)人”——高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧》

《“金牌面試官”——面試官精準(zhǔn)面試實(shí)戰(zhàn)技巧》

《“精準(zhǔn)畫像 讀心選才”——校招面試官實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》

D.績(jī)效/薪酬管理系列

《“經(jīng)營(yíng)視角的績(jī)效管理“——全面績(jī)效管理與組織能力協(xié)同》（NEW）

《“戰(zhàn)略績(jī)效解碼”——經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與績(jī)效管理》

《“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績(jī)效管理與創(chuàng)新》

《“績(jī)效的細(xì)節(jié)“——績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧》

《“戰(zhàn)略薪酬管理“——戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃與人力效能提升》

《“五步搞定薪酬”——3PM激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)與管理》

《“職位指引未來”——職位體系設(shè)計(jì)與職位評(píng)估》

E.結(jié)構(gòu)化思維與公文寫作系列：

《“結(jié)構(gòu)化思維”——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧》

《“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作》

《“妙筆生花”——行政公文寫作規(guī)范與技巧》

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 人才管理（賦能）特訓(xùn)班

   

  Ø課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從..

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  人氣：1951  

  

• 人才管理的選育用留

   

  一、以組織的名義——組織規(guī)則和崗位管理組織問題表象與診斷組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則明確崗位職責(zé)和任職資格高績(jī)效與冰山模型、勝任力優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析討論：?jiǎn)T工不服從組織安排怎么辦二、人對(duì)了就都對(duì)了&mda..

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• 人才測(cè)量術(shù)—量化人才管理技術(shù)

   

  一、人才測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)1、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的類別什么決定了員工的表現(xiàn)什么驅(qū)動(dòng)了員工的動(dòng)力知識(shí)、技能、素質(zhì)的區(qū)別性格對(duì)工作、合作的影響2、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目通過工作分析確定技能項(xiàng)目通過行為訪談確定素質(zhì)項(xiàng)目通過團(tuán)隊(duì)分析確定性格項(xiàng)目二、如何測(cè)量素質(zhì)1、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng):通用素質(zhì)：責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)精神、誠(chéng)信正直專業(yè)素質(zhì)：..

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• 卓越管理者人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  模塊一：卓越管理者的人才管理之道1. 什么是人才管理 2. 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3. 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力4. 卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)案例分享：華為人才管理的成功之道行動(dòng)學(xué)習(xí)研討：職能經(jīng)理在人才管理中的主要困惑與解決之道模塊二：物色人才----卓越管理者的選人之道1. 招..

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