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企業TTT講師訓練

課程編號:5150

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:2846

行業類別:不限行業     

專業類別:職業素養 

授課講師:鐘海濤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業內部培訓師、各部門經理、需要輔導下屬的中層干部

【培訓收益】
⒈通過學習,讓學員重視企業內部培訓,認識到自身的使命之所在;
⒉學習講演的攔路虎,是緊張、恐懼,通過講演訓練,首先使學員克服上臺講演的恐懼;
⒊克服緊張、恐懼,最關鍵的是做好上臺前的準備,即做好預演未來,通過學習,使學員認識、理解做TTT的“三個階段”;
⒋提升與會者的人文素質,使與會者掌握演講禮儀,擁有形象魅力;
⒌成功TTT訓練的關鍵在于演練,通過TTT課程中的一系列演練,使學員具備規范地上臺講演的能力,掌握演講技巧;
⒍一個企業內部TTT講師,要順利地講演完全程,需要其具備一些控場技巧,通過學習,使與會者掌握控場技巧與能力;
⒎一場高質量的訓練,不在于講師具備多少高深的理論知識,而在于講師對課程中理性了解與感性認知比例的搭配,通過學習,使與會者了解二者及其比例搭配,確保課程達到預期目的;
⒏一個企業內部TTT講師,講什么,這就要進行培訓需求分析,通過學習,使學員掌握培訓需求預測分析的方法與技巧;
⒐一個優秀的企業內部TTT講師,他(她)還必須自覺的對課程進行課后評估,通過學習,使學員認識、了解并掌握從低級到高級的四級評估方法;
⒑一個優秀的企業內部TTT講師,要達到課程的訓練奇效,講師還必須注意塑造講演個性,通過學習,使與會者了解并掌握塑造講演個性的方法。


課程背景:
企業增強競爭力的重要舉措是要提升企業素質,提升企業素質說到底是要提升企業人員的素質,而快速提升人員素質的關鍵一環在于進行培訓。進行企業培訓可以“走出去”、“請進來”,而不能忽視日常培訓,這就要求企業的每一位主管都應該掌握培訓技術,在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓;不能有效培訓下屬的主管不是稱職的主管。現在不少企業管理人員存在如下問題:

1.主管怎樣提升自己的TTT能力?
2.如何進行培訓需求分析?
3.怎樣制定培訓計劃?
4.進行成人教育有何規律可循?
5.作培訓如何成功控場?
6.獲得好的培訓效果的關鍵是什么?
7.培訓會場有人故意搗蛋怎么辦……

本項目方案為亞洲版借鑒歐美經典整合而成,其涵蓋了職業培訓師必備的三項素質,正是幫助企業與主管解決上述問題。



課程大綱
第一講 講師的基本素質及其角色;
一、專業TTT的價值
1、什么是TTT能力,什么是演講
2、演講的作用


二、TTT培訓師的三重角色


三、內部TTT講師的必備素質
⒈豐富的知識
⒉六大專業能力  
⒊良好的職業習慣
游戲體驗:交手


第二講 培訓對企業與社會的價值
一、企業培訓意涵
1、什么是企業管理培訓
2、企業培訓的三大主要方式


二、培訓對企業的價值
1、從企業的角度看
2-、從員工的角度看


三、培訓決定社會的發展的進程
1、從美、日的發展看企業培訓
2、沒有什么是培訓所做不到的


四、成人學習的特點
1、學校教育與企業培訓的區別
2、成人學習的特點
3、指導成人學習的“金科玉律”
學員心聲:一分鐘上臺演講


第三講 超越時空,預演未來
一、TTT的四個重點與三個階段
1、TTT的四個重點
2、成功TTT的三個階段
3、克服做TTT的壓力
4、人格模式圖
5、一組克服恐懼的靈丹妙藥


二、TTT培訓師的預演未來
1、自我管理心理模式
2、如何準備演講
3、擬定講演提綱


三、建立參與者對演講者信任的三大法寶
學員發表:想最快樂的一件事


第四講 建立信任,成功控場
一、成功的開頭與結尾
1、成功上場
2、立即引起聽眾注意的開場
3、開場需避免的問題
4、結束演講的五種方法


二、如何成功控場
1、開場如何打開僵局
2、如何激勵學員參與
3、如何活躍現場氛圍
4、發問技巧
5、回饋的方法與技巧
6、處理難纏學員
學員發表:三分鐘演講(題目自擬)


第五講 塑造演講個性
一、演講禮儀
1、表情與眼神
2、講臺衣著
3、站姿與走姿
4、發聲技巧
5、運用語調
6、十種手勢的運用


二、TTT訓練中感性與理性的搭配
1、理性了解與感性認知
2、二者在的作用
3、二者在演講中的結構搭配
學員發表: 講故事


第六講 預測培訓需求與課程設計
一、培訓需求預測分析
1、企業需要培訓的征兆
2、如何分析培訓需求
3、分析預測的方法
4、實地調查的技巧
5、預測培訓需求的三種主要手段
6、分析受訓人員


二、培訓課程的設計
1、制定培訓目標時應遵循的原則
2、課程設計的9項規則
3、明確各階段的培訓目標、方法和時間期限
4、可能使用的學習方法
學員發表:五分鐘選題演講


第七講 運用現代培訓技術
一、有效實施培訓的七個步驟


二、現代培訓方法及其運用
1、授法及其使用注意事項
2、研討法及其運用
3、分析法注意事項
4、做活動時四項要點
5、角色扮演的基本原則
6、頭腦風暴法及其運用


三、培訓管理
1、一個完善的培訓計劃應包括的內容
2、培訓的成功要素
3、場地選擇
4、座位擺放有講究
5、培訓工具運用
6、評估從低級到高級
自由問答、互動

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