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跨部門溝通與協(xié)作

課程編號:59614

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:25

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:團隊建設(shè) 

授課講師:黃晨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
業(yè)務(wù)經(jīng)理、儲備經(jīng)理、項目經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
認(rèn)知跨部門溝通對于推動組織績效達成的重要性、必要性; 理解多利益相關(guān)方在立場維度的視角,進而轉(zhuǎn)為向內(nèi)看來推進溝通進程,達成結(jié)果; 掌握一套完成的溝通思維模型,并應(yīng)用在組織各個場景中; 具備項目1號位的思維方式,進而推動項目進度;

一、深入挖掘跨部門溝通問題的根源。
1. 職業(yè)化意識的建立。
2. 組織分工不明確,流程清晰度不足。
3. 存在部門職能的模糊地帶。
思考:為什么跨部門工作中總覺得在為別人做事?
4. 不容忽視的“部門墻”。
5. 存在個體客觀差異。
6. 溝通表達的能力與技巧。
思考:如何在跨部門溝通中將人和事分開?
7. 企業(yè)文化導(dǎo)向的問題;
二、跨部門溝通的技巧。
1. 營造良好的溝通氛圍;
場景模擬1:如何留下良好第一印象;
場景模擬2;如何應(yīng)對溝通開始前的牢騷和抱怨;
2. 跨部門不同立場的正確處理方式;
1) 不對第一句話做出反應(yīng);
2) 用提問的方式進行傾聽;
3) 對信息進行適當(dāng)反饋(Yes…And、Yes…But、Yes…What if);
3. 如何克服溝通障礙;
1) 向上溝通:沒膽;
2) 水平溝通:沒肺;
3) 向下溝通:沒心;
解決方案及應(yīng)對方式
三、因人而異的溝通。
1. 卡爾榮格:四種典型人際風(fēng)格解析;
1) 力量型;
2) 完美型;
3) 和平型;
4) 活潑型;
測試、模擬演練。
2. 沃頓-溝通風(fēng)格解析;
1) 競爭型;
2) 合作型;
3) 妥協(xié)型;
4) 隨和性;
5) 避免性;
練習(xí):“O”環(huán)測試、情境模擬。
四、跨部門溝通與協(xié)作關(guān)注點。
游戲?qū)耄杭t藍牌游戲;
1. 文化導(dǎo)入-關(guān)注情境、角色和關(guān)聯(lián)關(guān)系;
2. 優(yōu)化組織流程-關(guān)注分錢、分權(quán)、分責(zé);
3. 建立良性溝通思維-3A模型;
4. 挖掘隱性需求-關(guān)注那些沒有說出來的;
5. 用好會議(如何高效開會);
五、跨部門溝通中的實際問題分析與解決
1. 團隊共創(chuàng)-挖掘?qū)嶋H場景溝通障礙;
2. 基于情境的溝通分析;
3. 收斂-分類-命名靶向障礙類別;
4. 具體問題具體分析:
1) 承諾過,要結(jié)果的時候說沒完成?
2) 對方感覺我在命令ta,根本不配合?
3) 關(guān)鍵點出現(xiàn),大家都是各說各的,無法達成共識?
4) ……
六、提升能力,促進多利益相關(guān)方的共識。
1. 影響力-經(jīng)濟價值、情緒價值、文化價值;
2. 覺察力-韌性、目標(biāo)感、移情;
3. 沖突解決能力;
4. 引導(dǎo)共識能力;
5. 教練輔導(dǎo)能力。
七、“你”就是根因
1. 總結(jié)復(fù)盤,不斷提升自我;
2. 升維思考,降維推動;
3. 自我疏導(dǎo),韌性發(fā)展。
 

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