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史無(wú)前例的大罷工?英航是忘記復(fù)制團(tuán)隊(duì)賦能六步曲了嗎?
    時(shí)間:2019-09-16

因脫歐話題備受關(guān)注的英國(guó)
又開(kāi)始“搞事情”了


這次搞事情主是英國(guó)航空公司,先來(lái)介紹下英國(guó)航空公司,飛行體驗(yàn)的評(píng)價(jià)有些不盡人意。但背后也有些故事傳為佳話。

 

一次,英國(guó)航空公司所屬的一架747科技008號(hào)班機(jī),從東京飛往倫敦,但由于機(jī)械故障要推遲20小時(shí)才能起飛。為了不影響乘客的行程,英國(guó)航空公司公關(guān)人員及時(shí)與這些乘客溝通并幫助這些乘客換乘其他公司的飛機(jī)。機(jī)上其它共199名乘客欣然接受了英航公司的安排,但有一位日本老太太叫大竹秀子堅(jiān)決不同意,堅(jiān)決要乘英航公司的008號(hào)班機(jī)不可。后來(lái),出現(xiàn)了百年一遇的奇觀,東京——倫敦,航程達(dá)13000公里,可只有一名乘客大竹秀子。她一人獨(dú)享該機(jī)353個(gè)坐席和6位機(jī)組人員的全程服務(wù)。有人測(cè)算,這次航程至少讓英國(guó)航空公司損失約10萬(wàn)美元。絕對(duì)是一筆不小的損失,飛機(jī)降落到倫敦,整個(gè)英國(guó)都轟動(dòng)了,同時(shí)英國(guó)航空公司更是因此美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

 

 

即使美名如此,英航公司的員工還是很不滿意。

罷工!
罷工!
罷工!
 
當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月9日,英國(guó)航空公司飛行員們開(kāi)始了48小時(shí)的集體罷工,已導(dǎo)致約1700次英航航班被取消,影響范圍從倫敦希思羅機(jī)場(chǎng)道蓋特維克機(jī)場(chǎng),近20萬(wàn)旅客受影響。此次白宮由英航飛行員協(xié)會(huì)發(fā)起,也是英航歷史上首次由飛行員集體發(fā)起的罷工運(yùn)動(dòng)。
 

 

起因是飛行員們不滿3年漲薪11.5%的待遇。但航空公司卻稱(chēng)該待遇能夠使不少飛行員們每年凈收入超過(guò)20萬(wàn)英鎊(約176萬(wàn)人民幣),這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)頂尖的薪酬,因此拒絕作出讓步。甚至威脅的說(shuō),如果員工選擇罷工,他們的旅行津貼將被取消。據(jù)悉,飛行員們預(yù)計(jì)在9月27號(hào)再次舉行罷工。
 

員工角度OS:

 

我跟你這么久,有了錢(qián)都應(yīng)該和我分分吧。

公司角度OS:

 

我已經(jīng)給了你業(yè)內(nèi)最高工資了,你就乖乖工作吧,不乖?就連糖都沒(méi)有了

 
好好的談判,卻把天聊死了(愁)。作為被動(dòng)方的公司不做出積極的讓步,卻進(jìn)一步的說(shuō)出不負(fù)責(zé)的話,讓員工奮起決定再次采取罷工行動(dòng)。
 
一直罷工把事情鬧這么大,有意思不?
及時(shí)止損!趕快先把這6步做好吧
 
清楚了為什么員工不配合的原因,那接下就是具體怎么溝通的問(wèn)題了。
 
有一門(mén)廣為流傳的學(xué)科叫NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué),它是關(guān)于人類(lèi)行為與溝通程序的一套詳細(xì)可行的模式。
 
根據(jù)NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)倡導(dǎo)的觀點(diǎn)和思維,比如,動(dòng)機(jī)和情緒總不會(huì)錯(cuò),只是行為沒(méi)有效果而已,溝通的意義在于對(duì)方的回應(yīng),有效果比有道理更重要等,結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了6個(gè)步驟。
 
第一步
理解對(duì)方的行為

 

有的人可能標(biāo)準(zhǔn)很高,想要繼續(xù)尋找更好的條件,因而認(rèn)為你的條件不夠好,出現(xiàn)不好的情緒。他們需要再想想,或在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)他們就會(huì)理解了。
 
由于我們不理解他們動(dòng)機(jī)背后更深層次的原因,因此表現(xiàn)出“生氣女友”的行為。
 
不管如何,首先肯定他們的不滿。因?yàn)閯?dòng)機(jī)和情緒一般沒(méi)有錯(cuò),只是行為沒(méi)有效果。若站在對(duì)方的角度來(lái)想,他們不滿,總有他們自認(rèn)為合理的道理。此時(shí),應(yīng)按照同理心的溝通方式,理解并反饋出來(lái)。
 
比如,“我知道你很不滿,有你的難處,只是對(duì)于公司的員工發(fā)展你很有見(jiàn)地。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)……”如果人家知道你想傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),那么他們更容易傾聽(tīng)你的意見(jiàn)。只有你理解他,并重視他時(shí),他才可能有效地配合你,是不是?

 

所以,在溝通時(shí),首先要主動(dòng)理解他人的行為,這是良好溝通的基礎(chǔ)  

 

第二步
承認(rèn)自己的責(zé)任

 

在問(wèn)題面前,如果你不承認(rèn)自己也有責(zé)任,就等同把這個(gè)問(wèn)題責(zé)任推脫歸為對(duì)方,即使你沒(méi)有表達(dá)任何責(zé)任的意思,對(duì)方也會(huì)這么想。
 
比較好的做法是,例如,“目前我們面臨的困境,也有我的責(zé)任,甚至責(zé)任一點(diǎn)也不比你輕。我們好好研究溝通一下怎樣解決這種情況吧。”
 
你不可以說(shuō):“好吧,我也有問(wèn)題。”這種沒(méi)誠(chéng)意的表達(dá),只會(huì)讓人更反感。
 
而當(dāng)你承認(rèn)自己有問(wèn)題時(shí),對(duì)方才可能承認(rèn)他也有問(wèn)題。否則,你只會(huì)收到對(duì)方對(duì)你的不滿。即使是上級(jí),也需要如此。只有當(dāng)你怪自己時(shí),才能更好地引發(fā)對(duì)方也自責(zé)。
 
所以,承擔(dān)自己的一部分責(zé)任是一種明智的做法,也是必不少的一個(gè)步驟。

 

第三步
征求他人的意見(jiàn)

 

 

在問(wèn)題面前,一味地表達(dá)你單方面的想法,會(huì)被認(rèn)為指責(zé)、指揮和下命令。即使對(duì)方不這樣想,也讓對(duì)方失去了對(duì)你的友好感,這樣做的話對(duì)協(xié)同沒(méi)有幫助的。
 
傾聽(tīng)對(duì)方的想法是最好的溝通方式,也是協(xié)同的有效辦法,哪怕對(duì)方給不出什么有效意見(jiàn),他們起碼會(huì)認(rèn)為你是在跟他們商量。
 
所以,征求對(duì)方的意見(jiàn),這個(gè)步驟也必不可少。
 
特別是出現(xiàn)沖突時(shí),一定要先征求對(duì)方的想法。例如,“我知道,你不滿,可這事現(xiàn)在已經(jīng)如此,你覺(jué)得怎么辦好呢?”而如果你繼續(xù)強(qiáng)調(diào)你的立場(chǎng),或直接表達(dá)你的想法,就很容易引發(fā)對(duì)方和你對(duì)抗。

 

第四步
引導(dǎo)出正確的想法

 

光傾聽(tīng)對(duì)方的想法,還不夠,容易被對(duì)方牽著鼻子走。引導(dǎo),是重要的方略。

 

例如,“我特別理解你的難處,可如果這事件不能及時(shí)處理,損失會(huì)更加嚴(yán)重,你有沒(méi)有合適的解決之道?”對(duì)方能提出有效建議最好,如果不能,你可以說(shuō),“如果這樣做,你看會(huì)不會(huì)好點(diǎn)?你有沒(méi)有什么修改意見(jiàn)”?總之,要引導(dǎo)對(duì)方到你的思路上來(lái)。
 
如果員工提出異議,應(yīng)該給予理解,不要立刻反駁,更不能直接否定,應(yīng)該讓對(duì)方來(lái)決定,是否以你的想法作為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,接下來(lái),你要能巧妙地指出對(duì)方的問(wèn)題所在,讓對(duì)方回到你的議題上來(lái)。
 
要注意的是,在提出我們的想法時(shí),也要讓對(duì)方貢獻(xiàn)自己的一份力量。為什么呢?好比畫(huà)畫(huà),我們先描上幾筆,然后把畫(huà)筆交給其他人。即鼓勵(lì)別人對(duì)某種想法進(jìn)行修改,使之變得更好,甚至鼓勵(lì)別人懷疑我們的想法。
 
簡(jiǎn)單說(shuō),就是先提出你的一部分想法,另一部分讓對(duì)方來(lái)填,且適當(dāng)將決策權(quán)交由對(duì)方,這樣對(duì)方既有參與感,也會(huì)對(duì)想法擁有“所有權(quán)”。

 

第五步
和對(duì)方商討計(jì)劃

 

 

例如,“我們一起來(lái)想個(gè)辦法,看看怎樣做會(huì)好點(diǎn)?”或者說(shuō),“你很有好的想法,我們制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃怎樣?
 
要鼓勵(lì)別人接受你的安排,最好的方法就是先接受別人的安排。所以,與別人協(xié)同比較好的辦法,就是邀請(qǐng)同事一起制定計(jì)劃。

多數(shù)情況下,人們更愿意執(zhí)行自己的計(jì)劃,而不是別人的計(jì)劃。只有同事親自參與的計(jì)劃才能讓同事全力地去配合,去執(zhí)行,這是心理規(guī)律。

 

第六步
做出必要的示范

 

一般人相比于你說(shuō)了什么,會(huì)更加關(guān)注你做了什么,也就是你的行為比你的語(yǔ)言更有影響力。所以,你只要做出示范,就能向人家發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào),表明我們一體的。“示范的力量”通常是很驚人的。
 
要注意的是,一定要讓示范行為發(fā)出信號(hào),也就是這種行為就必須讓人看見(jiàn)。這樣的示范才能發(fā)揮其威力。光會(huì)埋頭苦干,不是什么好的體現(xiàn)。
 
這六個(gè)步驟,一定要記得運(yùn)用。個(gè)人長(zhǎng)期使用的話,人脈會(huì)變得越來(lái)越好;公司長(zhǎng)期使用的話,公司氛圍也會(huì)變得越來(lái)越好哦。

 

END -
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