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結構化面試培訓 專欄 》

人力資源是存在于人的體能、知識、技能、能力、個性行為特征與傾向等載體中的經濟資源。人力資源與其他資源一樣也具有物質性、可用性、有限性。結構化面試為根據特定職位的勝任特征要求,遵循固定的程序,采用專門的題庫、評價標準和評價方法,通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式,評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。
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公開課
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    地點: 上海 (上海) 時間:2019-03-08

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  • 招聘體系建立與結構化面試技巧

    地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2012-11-02

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內訓課
  • 結構化面試技巧

    主講老師:彭榮模 課程時長:2 天

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  • 脫穎而出的結構化面試技巧

    主講老師:李連魁 課程時長:2 天

    第一講、參加面試從了解考官的意圖開始1、最初印象和負面加重傾向2、雇傭壓力和暗示3、賞心悅目案例分析:如何解讀考官的“兩看一問一答”第二講、面試素質模型解讀1、人才畫像..

  • 金牌面試官 --精準招聘與結構化面試

    主講老師:李連魁 課程時長:2 天

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  • 招聘與結構化面試 (兩天實操版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    開場導入求職員工為什么會產生緊張情緒我們知道我們需要什么樣的人嗎 我們知道員工需要什么嗎 我們知道我們能給員工什么嗎 ..

  • 金牌面試官 --STAR結構化面試+BEI關鍵行為面試

    主講老師:金劍峰 課程時長:2 天

    課程綱要及具體內容 訓練績效及問題解決工具1. 員工招聘的內涵與真要 招聘工作與生活的經歷感悟 員工招聘的重要性與企業對人才的需求狀況 我們的喜好 VS..

  • 結構化面試的步驟及技巧

    主講老師:范遠飛 課程時長:2 天

    面試準備的技巧 瀏覽簡歷時,你會發現一些不太明確的地方,記錄下來,在面試計劃中寫出這些疑點。一般來講,面試的詢問就從這些疑點開始: _工作空檔 _為什么頻繁變換工作 _最近有沒有學新的技能,不局限于他..

  • 結構化面試與無領導小組討論

    主講老師:侯春梅 課程時長:2 天

    一、人才招聘面試概述企業招聘工作的本質企業人才招聘選拔過程中常見的若干問題企業用人和招人的理念古人識人辨人智慧面試官..

  • 服裝銷售技巧培訓

    主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天

    在服裝銷售過程中,導購提升自身的銷售服務技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮坤認為,研究銷售、提升..

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    主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天

    第一部分:家具銷售課程導入 1、導入:家具銷售技巧的重要性 2、家具營銷競爭白熱化 3、宏觀看待中國商品經濟發展現狀 4、商品市場發展的歷程、現狀與展望 案例:美菱冰箱門縫內夾入A4的打印紙卻無法..

  • 汽車4S店銷售技巧培訓

    主講老師:郜鎮坤 課程時長:2 天

    授課風格:講授、案例、討論、商業游戲、能力測試等。課程背景: 隨著中國汽車市場競爭程度的日趨激烈,廣大汽車銷售企業的生存和發展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發..

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    培訓背景:中國新興的中產階級認為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志!亞洲-奢侈品最大的目標市場。中國奢侈品消費總額世界第三 ,占全球消費總額的13%,僅低于日本的41%和美國的17%。促使中國奢侈品市場..

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    主講老師:錢明珠 課程時長:2 天

    商務禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個人良好的品格修養,展現公司良好的商業形象,贏得對方的尊重; 2、有利于創造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿足對方的心理期待,使其感覺..

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  • 理財經理培訓方案

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    Day1上午  9:00-9:30:學員分組與團隊建立  通過學員小組建立(確定組長、組名和口號等)和自我介紹環節,幫助學員間相互了解,并鍛煉學員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

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    主講老師: 課程時長:3 天

    第一天上午: 心態與思維方式-力量的源泉VS魔鬼? 銷售成功四要素 目標管理——組織目標與個人目標 正確地理解企業 企業的本質和內涵 融入企業文化 區分生活和職業 ..

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    主講老師:程子展 課程時長:2 天

    課程內容 第一部分:認知客戶服務 ---客戶服務的環境分析 ---客戶服務的發展趨勢 ---客戶服務的概念 ---客戶服務人員的認知 ---客戶服務對組織的意義 ---客戶服務對個人的意義..

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    主講老師:李繪芳 課程時長:2 天

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    主講老師:孫學敏 課程時長:2 天

    第一部分:員工總動員——什么叫做執行?一、何謂真正員工執行力1)員工做執行就是要成果2)發起“員工執行總動員”案例分析:赤壁之戰二、執行不&ld..

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    主講老師:陳秀明 課程時長:2 天

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    課程目的 伴隨著新世紀的到來,又尤其是亞洲金融危機的風暴影響下;越來越多的企業、商家認識到了廣告在市場營銷中所占的舉足輕重的地位,一場廣告大戰一觸即發(廣告媒介和廣告主),而選擇一個什么樣的媒體進行廣告的投放,成..

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