地點: 廣東 (佛山) 時間:2022-03-25
【課程大綱】: 前言:結構性思維魅力非凡一. 提升員工思維嚴密性二. 提高員工之間的溝通效率三. 提升組織的工作效率開場系列活動:結構性思維在生活中的閃現一. 構建結構性思維1. 讀懂..
主講老師:羅銘 課程時長:2 天
一. 認識結構——明確概念打基礎1.讀懂我的思維——結構性思維表達的4個基本特點(1)要點先行(2)上下對應(3)分類清楚(4)邏輯排序2.辨別..
主講老師:龔致勛 課程時長:2 天
前言:為什么思維要結構化1.提升員工思維嚴密性2.提高員工之間的溝通效率3.提升組織的工作效率案例呈現:金字塔思維在生活中的閃現第一講:構建結構性思維一、結構性思維表達的4個基本特點1.四..
主講老師:張慕梁 課程時長:1 天
一、初步認識結構性思維1.思維的概念、種類與基本形式 2.人腦思維開發的基本原理3.了解自己的表達與接收信息的特點練習:思維測評4.結構性思維的四大基本原則▲ 結論先行▲ 以上統下▲ ..
主講老師:齊磊 課程時長:2 天
第一講:結構性思維到底是個啥東東?一、案例:會議時間預定案例二、結構性思維的四個基本特點1.結論先行2.上下對應3.分類清楚4.排序邏輯三、結構性思維接受信息步驟識別 對應 畫圖 概..
主講老師:馬琳 課程時長:1 天
第一單元:如何更加準確地表達?演練:匯報能力診斷:通過測試,分析診斷學員在匯報能力上的提升要點為什么要常做工作匯報?界定你的目的匯報中的事實小組討論..
主講老師:李博釗 課程時長:2 天
第一講:言之有“據”——構建結構性思維一、四種常見的表達陷阱1. 思路中斷2. 思維發散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、什么是結構性思維1...
主講老師:齊磊 課程時長:2 天
課程內容:一、團隊如何建設?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速..
主講老師:王海波 課程時長:2 天
導論 何為結構性思維?Why—結構性思維的作用非凡 What—強調“先總后分”的立體化思考方式 How—結構性思維應用于思考和表達成果落地:..
主講老師:曹淇淞 課程時長:2 天
開場一、自我介紹與破冰二、課程導入1. 思想的力量2. 結構性思維的目的3. 兩個核心訓練原則4. 簡要介紹課程大綱第一講:構建結構性思維一、結構性思維的四個基本特點1. 結論先行..
主講老師:崔佳和 課程時長:2 天
導言:為什么思維要結構化1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例呈現:金字塔思維在生活中的閃現第一講:結構性思維基石—原則特點量思維一、結構..
主講老師:班紅亮 課程時長:2 天
前言:為什么思維要結構化1.提升員工思維嚴密性2.提高員工之間的溝通效率3.提升組織的工作效率案例分享:思維結構在生活中的閃現—有形結構,無形結構,思維結構開場熱身:小游戲感受結構的魅..
主講老師:崔佳和 課程時長:2 天
前言:為什么思維要結構化1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例:金字塔思維在生活中的閃現第一講:結構性思維四大特點—結構性思考基礎一、四大..
主講老師:劉梅 課程時長:4 天
第一講、理論導入篇:透過結構看世界(一)結構的定義1.結構與思維的力量2.結構的定義(二)結構的作用1.在設計中2.在生活中3.在工作中(三)結構的目標1.想清楚2.說明白..
主講老師:安百尚 課程時長:1 天
第一單元:關于學習的認知學習的邏輯合理的知識結構層次職業人的能力模型如何讓你更有專業性學習的目的和意義ɧ..
主講老師:吳軍 課程時長:2 天
第一講:隱性經驗顯性化一、識別——識別事實結論1. 識別信息中的事實與觀點2. 找到事實與觀點的對應關系二、結構——畫出金字塔結構1. 畫出結構性關..
主講老師:楊尚澤 課程時長:2 天
導入:結構與思維的力量1. 結構:想清楚,說明白2. 思維:別著急,想想案例分享:思維結構在生活中的閃現—有形結構、無形結構、思維結構第一講:高效溝通的核心標準——..
主講老師:張礫勻 課程時長:1 天
第一部分:構建結構性思維1.結構性思維讓問題分析更全面2.結構性思維讓隱性思維顯性化3.結構性思維的四個基本特點4.結構性思維接受信息的四個步驟第二部分:縱向的疑問/回答式結構1.自上而下..
主講老師:吳佩斯 課程時長:2 天
導論:世界皆有結構,認識世界需看清結構1.結構化是什么;2.為何需要結構化;3.結構化對組織與自身的好處4.三種階段職業領導力必備技能金字塔5.結構VS非結構的表達效果對比6...
主講老師:李猛 課程時長:2 天
前言:問題的定義和本質問題的分類和優先級第一部分:構建解決問題的結構性思維一、結構性思維的四個基本特點1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. 排序邏輯二、結構性思維接..
主講老師:孟·1芃 課程時長:2 天
DAY 109:00-09:30 開場及破冰游戲暖身互動游戲09:30-10:00 Lesson #1結構與系統的重要性表達三要素結構性思維的重要性與意義思考的結構決定看世界的視角10..
主講老師:黃曉敏 課程時長:1 天
一、構建結構性思維1、結構性思維的四個基本特點(1)結論先行(2)上下對應(3)分類清楚(4)排序邏輯2、結構性思維接受信息(1)識別(2)對應(3)結構(4)表達練習:她..
主講老師:李罡 課程時長:2 天
導入:結構性思維1、 什么是結構2、 結構性思維的兩個原則(1) 利他性原則(2) 講理性原則3、 結構性思維的重要作用游戲:記憶力考試第一部分:構建結構性思維一、 結構性思維的四個基..
主講老師:曹甄俊 課程時長:2 天
第一章 構建結構性思維1.表達三要素(1)思想(2)修辭(3)結構2.結構性思維的四個基本特點(1)論:結論先行(2)證:上下對應(3)類:分類清楚(4)比:排序邏輯課堂討論:..
主講老師:李培翔 課程時長:2 天
第一講:構建結構性思維一、四種常見的表達陷阱1. 思路中斷2. 思維發散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、情景模擬:如何提高自己的記憶力1. 運用結構化思維,再也不用擔心自己的記憶力差!..
主講老師:黃曉敏 課程時長:1 天
一、構建結構性思維1、結構性思維的四個基本特點(1)結論先行(2)上下對應(3)分類清楚(4)排序邏輯2、結構性思維接受信息(1)識別(2)對應(3)結構(4)表達練習:她..