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部屬教練輔導技能

主講老師：簡富臨 課程時長：2 天

一、主管在教練輔導角色的自我認知1.案例分析：劉科長的困惑2.培育部屬是主管的首要責任3.上司與教練的差別4.優秀輔導員應具備的心理特質5.優秀輔導員應具備三項基本能力6.輔導過程的錯誤行..

企業員工心理輔導技能實操培訓

主講老師：張礫勻 課程時長：2 天

第一部分 心理學概述（0.5小時）1、研究對象和內容2、人的心理的本質3、心理學發展簡史 4、研究心理現象的原則與方法第二部分 心理活動的生理基礎（0.5小時）1、神經系統的構造與功能 ..

新員工導師在崗輔導技能培訓

主講老師：李根穩 課程時長：1 天

第一部分 新員工導師角色認知一、 成功的導師具備哪些特點？二、 新員工導師管理的三大好處三、 導師的重要性四、 崗位職能和要求第二部分 新員工導師的職業素養一、 引導+參與：帶領每個學員繪..

新員工導師在崗輔導技能培訓

主講老師：李根穩 課程時長：2 天

第一部分 導入：愛的傳遞一、解碼：團隊建設的三件大事二、剖析：個人成長的三件大事三、工具：建立五心輔導管理模型第二部分 新員工導師角色認知一、 成功的導師具備哪些特點？1、能夠全面的了解自己..

電商互聯網：阿里巴巴績效管理與高效輔導

主講老師：羅嘉穎 課程時長：2 天

課程背景：從18羅漢到3萬員工，從50萬起家到現在1000億美元市值，由馬云于1999年創立的阿里巴巴已經成為全球最大的電商平臺，并且業務已經延申到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術等眾多領域，成為名副其實..

打造保險精英團隊——團隊輔導術

主講老師：戰偉 課程時長：2 天

課程背景：團隊的發展壯大，除了持續優增外，還需要把好不容易增進來的人留下來，新人留存的第一責任人就是主管，而新晉主管往往缺乏系統性輔導、管理新人的技能，導致很多新主管增了不少人，但留下來卻寥寥無幾，直接影響新晉業..

銀行大堂經理服務禮儀與規范輔導

主講老師：周云飛 課程時長：2 天

第一講：角色就是人格——大堂經理角色認知與定位一、大堂經理的定位與職責1. 大堂經理的定位1）管理定位2）服務定位3）營銷定位2. 大堂經理的職責1）環境管理2..

培育輔導與有效激勵

主講老師：閆偉 課程時長：1 天

第一講 培育下屬的基本認知為什么要培育下屬員工衡量優秀管理者兩大標準管理者培訓管理中的角色管理者培訓流程中的職責員工培育..

員工激勵與輔導

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一. 激勵意義：創造一個高動力的工作團隊1. 引言：a) 為什么員工流失率高居不下？b) 為什么8090后員工不好管理？2. 當前員工有哪些需用求與期望？3. 什么是激勵？4. 為什么要激勵員..

輔導：高效領導的策略性工具

主講老師：穆曉軍 課程時長：2 天

一、領導做教練、團隊共卓越1.領導的輔導力就是影響力2.幫助別人，成就自我3.輔導能力提升：知識，技巧，實踐！二、輔導能力的基本功1.自身具備領導力2.發現問題和有效溝通的能力3.關心..

領導者心智模式修煉與教練式員工輔導

主講老師：張瑋桐 課程時長：2 天

第一部分 領導力提升之本----對自我的心智模式洞察與分析1、自我心智模式識別體系----“三維、四限、五行”體系2、找出自我功課------五行秉性偏差與自我風險分析3、自我功課..

員工輔導技巧

主講老師：王昌國 課程時長：2 天

第一章 員工培養1、基于角色的管理哲學a.獨立自我與互賴自我b.企業人與社會人2、管理者對下的三大角色a.作為管理者的上司b.作為教練的上司c.作為伙伴的上司3、員工培養的重要性4..

部屬教練輔導技能

主講老師：簡富臨 課程時長：2 天

一、主管在教練輔導角色的自我認知1.案例分析：劉科長的困惑2.培育部屬是主管的首要責任3.上司與教練的差別4.優秀輔導員應具備的心理特質5.優秀輔導員應具備三項基本能力6.輔導過程的錯誤行..

如何培養與輔導下屬

主講老師：李玉良 課程時長：1 天

不論是企業還是各級政府機關，要把團隊帶成攻無不克的群體，各級領導尤其是主官必須認真研究領導方法和思想方法，要研究領導方法和思想方法必須認真研究如何培養和輔導下屬。 本課通過授課人在部隊長期從事組織人事工作和在軍..

激勵與輔導

主講老師：張習寧 課程時長：2 天

課程內容：前言：培訓與教育的區別第一部分：管理者角色轉變錄像：管理者的困惑從專業人員走向管理者轉變過程管理者在企業中的位置與扮演的角色管理者在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念中層經理常..

金融業管理溝通與部屬輔導

主講老師： 課程時長：2 天

課程目的： 在GE公司對三百位高階經理人所進行的一項調查中顯示，他們當中有90%的人認為對于他們工作上的成長貢獻最大的是“曾在某處跟隨某某人一起工作”。只有10%的人將過去的成長歸功于正式..

商業銀行網點組織建設之輔導與激勵

主講老師：JACKY 課程時長：2 天

培訓方式：案例（業務管理or網點管理）分析30%+團隊游戲體驗10%+課堂講授60%課程大綱： 第一節 商業銀行大變革背景下的組織建設 （一）背景 1、經濟轉型的推力 2、激烈競爭的壓力 ..

管理培訓：銀行中層干部-員工輔導與激勵

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

【規劃說明】 主管在企業中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯絡人者、確認者！ 然而，企業所期待的優良管理能力并非天生就具備的..

員工輔導與激勵技術

主講老師：胡鵬飛 課程時長：2 天

第一部分：角色認知 1、管理的層次與職責定位 2、管理者色回師第二部份：員工輔導 1、應用的輔導理念 Ø什么是輔導 Ø為什么不愿意輔導下屬 Ø..

績效面談與輔導技巧

主講老師：楊小松 課程時長：2 天

課程大綱（6H） 1、 績效管理與績效面談 2、 為什么有必要進行績效面談？ 3、 績效面談的技能技巧  角色轉換  面談的SMART技巧  面..

高效輔導和授權技巧實戰訓練

主講老師：禹志 課程時長：2 天

管理技能培訓（一）、現代職業經理的五大角色： 　　【案例互動演繹】 　　● 管理者 　　● 領導者 　　● 教練 　　● 變革催生與帶領者 　　● 績效伙伴 　..

創造高績效的企業文化的法寶-員工輔導

主講老師： 課程時長：2 天

企業文化培訓（一）、什么是輔導 輔導員工的五個步驟 企業文化培訓（二）、為什么輔導 輔導對員工有什么好處？ 對公司？ 對輔導員本人？ 輔導機會 企業文化培訓（三..

建設工程安全生產管理條例學習輔導

主講老師：鄧謙 課程時長：2 天

生產管理培訓（一）、立法過程 一、1994年《條例》開始起草 二、1997年11月1日《建筑法》通過,199~年3月1日起施行 三、2000年1月30日《質量管理條例》頒布施行 四、2..

黨政機關職業素養培訓_如何做好員工輔導員

主講老師：劉學民 課程時長：1 天

熱身點心：1. 人是企業管理中最活躍的資源要素2. 認識別人，認識自己3. 職業生涯是可以規劃的嗎？4. 探尋精準的人生定位第一單元 什么是職業生涯規劃？ ..

銀行中層干部員工輔導與激勵

主講老師：劉熙成 課程時長：2 天

課程介紹 2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統課程-銀行中層干部-員工輔導與激勵 主講：臺灣劉成熙老師 規劃說明 主管在企業中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與..