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2015.1.23
中高層管理者，教練技術學習者
【培訓收益】
厘清管理者的角色定位，明確教練型管理者的職責和使命；
了解員工激勵基本理論，初步掌握運用教練方式激發員工動力；
掌握教練的三大基本技能，建立信任關系、打開心扉、啟發思考；
掌握教練的4步流程，有力支持被教練者明確目標、積極行動并達成結果。
明確管理者的角色
厘清教練型管理者的使命
理解教練式溝通的價值
掌握教練式溝通的三項原則
管理者的角色
教練的定義
傳統型管理者與教練型管理者的區別
教練式溝通的原則
教練式溝通的價值
單元小結
模塊二 教練式溝通的核心能力
掌握教練式溝通的核心能力，能夠建立信任、打開心扉、啟發思考
建立親和的3種方法
邀請
回放
肢體語言
深度傾聽的3個步驟（3R傾聽）
接收：放下自己的判斷
反應：語言和非語言反應
確認：區別于一般的溝通
有力提問的3大工具
開放式提問：提出經過深思熟慮才能回答的問題，可以喚醒潛能的問題，擴散型的問題
如何型提問：提出含“如何” 詞匯的提問，幫助積極面對現狀的提問，不造成抵觸情緒
未來導向式提問：提出含“未來導向”型詞匯的提問，更注重未來付出的行動和可行性的提問，可以幫助被指導者獲得希望
有效反饋
BIA積極性反饋：加強被指導者信心的表揚和認可
BID發展性反饋：具體指出被指導者需要改善的地方，幫助被指導者這制定行動計劃
單元小結
熟練運用教練的對話流程
運用教練教練的對話流程進行深度溝通
GROW模型
Goal 聚焦目標
Reality了解現狀
Option 探索方案
Will 強化意愿
目標框架
Positive－正向的
Equilibrium－綜合平衡的
Controllable－可控的
SMART原則
度量式問題
衡量無法量化的目標
將模糊的目標具體化
邏輯層次
單元小結
模塊四 教練的運用
制定行動計劃
教練計劃探討
自我教練流程
教練對象選擇
教練訓練表單
制定行動計劃
三人小組組建
訓后作業布置
個人行動計劃
課程總結
歐佩克企管資深教練技術講師
浙江大學管理碩士
浙江大學江蘇辦執行主任
浙江大學EMBA始業教育指定講師
上海交大、上海復旦大學特聘講師
英國TACK公司《FISH！》課程認證講師
韓國Incoaching公司《Coaching for you》課程認證講師
美國《領越領導力》課程認證講師
《行動指導》、《教練技術》、《魚的哲學》、《打造高績效團隊》、《時間管理及有效指導》等。
寧波港集團、世博集團、招商銀行、阿斯利康、相宜本草、中國人壽、厚森醫藥、惠氏制藥、申通地鐵、雷迪埃電子、麗東化工、阿里巴巴、高德電子、萬斯紡織、港華燃氣、中國移動、民生制藥、山推集團、復星集團、吉利汽車、知客教育、神州數碼、S&A、瑪努利液壓、摩根特種陶瓷、春興精工、藍寶汽車、潤佳工程塑料、耐世特汽車等。
顛覆，徹底的顛覆！以往我像機關槍一樣給下屬灌輸各種方法和概念，一再強調，反復囑咐，卻發現結果永遠達不到我們的預想，然而季老師卻讓我學會了可以在“聽”、“問”之中啟迪下屬，讓下屬自發地找到解決問題的辦法，并且是有“動力”的，這個課程真是太神奇了！——相宜本草學員
培訓課程結構清晰，層次清楚，提供了足夠數量的練習。季老師思路清晰，結合我們工作實際出發，能在往后的工作有幫助。了解了教練技術的重要性和一些方法，學習到了專業的教練技術，讓自己掌握了輔導、反饋的意義、方法，自身有意愿去學以致用。——阿里巴巴學員
行動指導™課程結構清晰，實用、練習足夠，老師循循善誘。掌握教練技術的前提是對員工的真心幫助，建立互信再掌握并運用技巧，特別是教練的哲學讓人醍醐灌頂。系統學習教練技術有關知識和技能，可以將工作中零散的知識點串聯起來，引起我的反思，希望可以用到實處。——無錫移動學員
季老師的課程有效實用，能夠幫助建設融洽的團隊關系，強化彼此的信任，提升管理者的教練技術。不僅讓我理解和掌握了教練技術的正確方向方法，而且在以后的工作中對個人的提升也有很大的激勵，上下級領導間也有很大的實用價值，對人的關系有更深的理解。——雷迪埃電子學員
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-東莞
第一章、管理風格與組織績效的關系——成為教練輔導型的管理者1、管理者面臨的挑戰——人才培育與績效達成2、感召型領導者和制約型領導者對績效的影響3、管理者應扮演的角色和風格4、人才發展與部署培育對一個管理者和企業的價值和意義5、教..
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開課地點： 廣東-深圳
第一講：管理者必須卓有成效1.誰是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰4.什么是知識工作者5.知識工作的特點案例分析：公司張總遇到的挑戰案例分析：個體崛起時代的自我管理者行動實踐：我是管理者嗎？第二講：管理稀缺時間1.了解時間2.時間對于..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-佛山
導入篇：經營的認知 1. 有形資產和無形資產在公司經營中體現，如何經營一個值錢的公司；2. 區分經營和管理；3. 經營的邏輯（平衡記分卡）；沙盤演練 第一年：1. 沙盤規則的學習；2. 沙盤演練；3. 經營者的財務思維。第二年：1. 沙盤演練；2. ..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-東莞
第一章 向下管理：做下屬的良師益友1、問題: 干部新上任，如何快速樹立自己的權威?對策：尋找速勝項目（小、速、勝）工具：速勝項目表格2、問題: 干部新上任，團隊士氣不好，怎么辦?對策：鼓舞士氣（賣自己、卸包袱、找體感）工具：員工穩定度清單3、問題: 怎么快速&ldqu..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-東莞
模塊一、思維模式與格局修為1、思維的廣度和深度決定人生的高度2、思想力是萬力之源3、人類最終的自由4、思想力與能量學說5、愛;給思想插上飛翔的翅膀（1）、心核：以德為先，背負責任（2）、心幔：積極心態，在黑暗中發現星星（3）、心殼：外圓內方，外化而內不化6、通..
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