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管理者的格局突破與情商開發
課程編號:58350 課程人氣:472
課程價格:¥3800 課程時長:2天
- 課程說明
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企業中高層管理者、建議企業老總帶中高層團隊參加效果會更好。
【培訓收益】
1、思維模式與格局關系 2、格局的行為表現與突破策略 3、情商與智商的概念與關系 4、情商的行為表現與修煉方法 5、格局與情商在提升溝通力、執行力、領導力的具體運用。
模塊一、思維模式與格局修為
1、思維的廣度和深度決定人生的高度
2、思想力是萬力之源
3、人類最終的自由
4、思想力與能量學說
5、愛;給思想插上飛翔的翅膀
(1)、心核:以德為先,背負責任
(2)、心幔:積極心態,在黑暗中發現星星
(3)、心殼:外圓內方,外化而內不化
6、通過實現自我意向提升正面能量成為發光體
(1)、心智改善:以智慧力為主導,提升信念系統,突破思維定勢,形成智慧型習慣狀態。
(2)、心靈成長:以道德力為主導,形成持續、寧靜和積極的心理狀態。
(3)、心力加強:以意志力為主導,超越挫折、戰勝逆境,形成應戰機制的綜合心理素質。
7、霧里看花品格局
(1)、格局的五個方面。(志向與使命感、膽略與擔當、眼光與洞察力、見識與眼界、心胸與境界。)
(2)、格局的十個因素。(志向、使命感、膽略、擔當、眼光、洞察、見識、眼界、心胸、境界。)
8、案例研討:《水滸傳》三任領導的格局
(1)、王倫罪不至死但又不得不死。
(2)、晁蓋的格局與結局。
(3)、宋江的格局優勢與格局之限。
9、管理者應具備的格局(悟的階段)
(1)、有格局。(有理想、有志向;有方向、有規劃;有抱負、不滿足;敢決斷、敢擔當;眼光獨到、見微知著;愈挫愈勇、堅忍不拔;視野開闊、境界不俗;胸襟開闊、容事納人。)
(2)、無格局。(自我中心、世俗平庸;得過且過、臨機應付;自我設限、小成即滿;多謀少斷、爭功諉過;人云亦云、盲目跟風;妄自菲薄、自暴自棄;鼠目寸光、斤斤計較;心胸狹隘、嫉賢妒能。)
模塊二、做事原則與執行方略
1、知道不等于做到
2、世界上最遠的距離在于知與行之間
(1)、行動本身具有馬太效應,只有行動才能發揮潛能。
(2)、行動就是付出,包括時間、精力、財物、汗水甚至鮮血。
(3)、沒有完美的計劃,只有完美的行動。
3、我們經常陷入哪些困境
(1)、講道理都懂,但沒有精神動力
(2)、一時干勁有,長久堅持難
(3)、猶豫不決,害怕失敗
(4)、夢想的巨人,現實的侏儒
4、沒有所謂失敗,除非你不再嘗試
5、動力與阻力論
(1)、一個人有成就的人一定是動力大于阻力的人。
(2)、一個沒有什么成就的人要么是動力不夠或者是阻力太大。
6、狀態與能力論
(1)、很少有人真正意識到我們的成就有時并不取決于我們的能力而是取決于我們當時的狀態。
(2)、成功者的共性并非是他們的技能,而是他們能夠持久地處于自信、積極、興奮、熱情、精力充沛的狀態。
7、行動是綱,綱舉目張
8、行動“五動”理論
9、案例:去搬磚吧,你會長出新的手!
模塊三:目標使命與責任擔當
1、責任是一種使命
2、責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情
3、案例研討:過馬路被當場撞死,誰承擔責任?
4、誰應當對我的現狀負責?
5、100%責任
6、能力,永遠由責任來承載。而責任本身就是一種能力。
7、案例:打造一個強大團隊的哲學
8、團隊啟示:領導者首先就是責任人
9、團隊啟示:通過尊重、鼓勵其他成員表現自我,整個集體定會變得強大而令人敬畏。
模塊四:人際關系與溝通技巧
1、案例研討:甲乙兩司機的合作問題
2、中國式人際關系的冰山模式
3、中國式人際關系溝通的特點
4、智力管得著的地方
5、智力管不著的地方
6、溝通的概念、原理、技巧
7、如何與上司溝通的案例
8、與同事溝通與處理沖突的五種策略
9、怎樣與下屬溝通
模塊五:職位權力與個人權力
1、領導定義的變遷
2、權力概念
3、職位權力與個人權力
(1)、職位權利的特點:
(2)、個人權力的特點:
4、管理者影響力構成
(1)、權力性影響(強制性影響力)
(2)、非權力性影響(自然性影響力)
5、樹立權威與人性化管理的策略
6、管理自己才能領導他人
(1)、道:價值觀、自我修養,做事原則。
(2)、術: 方法論、策略、技巧。
7、形成影響力的6組關鍵詞
8、培養影響力的5種行為途徑
9、塑造人格魅力的5個內在特質
武漢大學經濟學碩士
中國人民大學管理學博士
專業培訓導師
實戰型人力資源專家
清華大學深圳研究生院
浙江大學管理學院
暨南大學管理學院客座教授
多所高校EMBA課程研修班主講老師
主要培訓和研究領域:管理人員管理技能提升、企業績效與薪酬制度設計。
◆曾在TCL電子、權智集團、家家樂電器擔任人力資源經理、總監等職位,親自主持實施多家企業內部的人力資源及企業文化系統的建設,具有豐富的培訓及咨詢輔導經驗。其主講的中層干部執行力提升系列課程更是受到TCL、長城國際、廣州本田等中外大型企業的一致好評。
◆ 出版教學光碟有《如何成為一個成功下屬》、《如何成為一個成功上司》、《部門經理如何選、育、用、留人才》、《如何用績效管理提升部門業績》、《中小企業如何形成優秀的企業文化》等。主編有《現代人力資源管理工作方案》工具書一套。主講課程:績效管理高級研修班(兩天版)工作分析、績效考核、薪酬設計高級研修班(三天版).doc 員工激勵與積極心態營造(兩天版)時間管理(一天版)如何做一個成功下屬(1-2天)如何做一個成功上司(1-2天版)如何用績效管理提升部門業績(1-2天版)如何選育用留人才(2天版)人力資源管理體系的構建與實施(2-天版)企業員工職業化訓練(全體員工一天版)企業文化建設(兩天版)企業培訓體系的構建與實施(2天版)高效人士的七個習慣(1-2天版)高品質管理溝通(一天版)高效人士的七個習慣(1-2天版)
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開課時間:2025-01-10 — 2025-01-11
開課地點: 廣東-佛山
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統效率—&m..
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開課時間:2025-04-18 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
模塊一 、班組長的角色認知與思維轉變 1、微利環境下班組長的角色認知 2、班組長的作用及職責 3、班組長具備的八大素質 4、從優秀員工到優秀班組長角色轉變 5. 從管一個崗位到管整條生產線的能力 6. 班組長日常工作處理方法 7、從技術型到管理型人才“三轉正&rdquo..
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開課時間:2025-04-18 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
一、角色認知與目標設定——成為管理者 1. 企業的目的:創造顧客 2. 管理的終極之善:改善他人生活 3. 組織層級和組織職責 4. 從優秀員工、業務骨干到優秀管理者的五個轉變 5. 管理者的新理念——教練式領導 6. 管理者在企業中所..
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開課時間:2025-05-16 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
一、輔佐上司——讓上司的長處產出生產力 1. 與上司相處的典型問題:這么好的建議為什么上司不接受 2. 管理者的進階認知:與上司建立共同目標,同啟未來 3. 如何影響上司,向上司推介建議的五步法 4. 有效識別上司風格和行為特征,建立信任 5. 運用上司的長處,..
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開課時間:2025-05-22 — 2025-05-23
開課地點: 廣東-東莞
第一篇:管理者的認知升級與目標管理 一、管理者的素質模型與認知升級 1、管理破局:作為管理者,平時有遇到哪些問題? 破冰游戲:團隊組建與問題探尋 團隊反思:團隊管理工作中的各類問題 2、管理者現有狀態的描述 學員反思:為什么會出現這樣的..
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開課時間:2025-05-29 — 2025-05-30
開課地點: 廣東-廣州
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統效率—&mdash..
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開課時間:2025-07-26 — 2025-07-26
開課地點: 廣東-廣州
引言 從剛性專業思維走向彈性管理思維 第一部分 管理者要了解的心理學 1.1 人們對心理學的誤解,什么才是真正的心理學? 1.2 認知心理學:如何有效的學習 1.3 認知心理學:具身認知 1.4 大腦的強大自動糾錯功能 1.5 認知心理學《思考,快與慢》 1.6 改變的兩個維度:方..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-東莞
第一章、管理風格與組織績效的關系——成為教練輔導型的管理者1、管理者面臨的挑戰——人才培育與績效達成2、感召型領導者和制約型領導者對績效的影響3、管理者應扮演的角色和風格4、人才發展與部署培育對一個管理者和企業的價值和意義5、教..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
第一講:管理者必須卓有成效1.誰是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑戰4.什么是知識工作者5.知識工作的特點案例分析:公司張總遇到的挑戰案例分析:個體崛起時代的自我管理者行動實踐:我是管理者嗎?第二講:管理稀缺時間1.了解時間2.時間對于..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-佛山
導入篇:經營的認知 1. 有形資產和無形資產在公司經營中體現,如何經營一個值錢的公司;2. 區分經營和管理;3. 經營的邏輯(平衡記分卡);沙盤演練 第一年:1. 沙盤規則的學習;2. 沙盤演練;3. 經營者的財務思維。第二年:1. 沙盤演練;2. ..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-東莞
第一章 向下管理:做下屬的良師益友1、問題: 干部新上任,如何快速樹立自己的權威?對策:尋找速勝項目(小、速、勝)工具:速勝項目表格2、問題: 干部新上任,團隊士氣不好,怎么辦?對策:鼓舞士氣(賣自己、卸包袱、找體感)工具:員工穩定度清單3、問題: 怎么快速&ldqu..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
啟動篇:走近德魯克君子不器:業績、團隊和自我的全面發展1、為了每一個人的尊嚴、自由和發展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學會的一、卓有成效的兩個“敵人”首先要找到正確的問題。是什么導致了我們忙碌又低效?1、從正確地做事,到做好正確的..