【培訓對象】
職能負責人和項目團隊

【培訓收益】
面向項目的成功，談項目的管理，希望給處于項目管理視角盲區的各個企業帶來實戰的理念、思路和方法。

第一章 項目管理是組織的基本能力
1、企業有兩種行為：項目和運營
2、項目的核心輸出，是運營能力的提升
3、兩種企業：項目型業務VS貨柜型業務
4、兩種流程：項目型流程VS運營型流程
5、項目注重成效，不注重效率
6、項目是階段管理而非流程管理
7、技術評審要遷就管理評審
8、項目有三級組織和1個獨立職能
9、項目經理和直線經理在企業中的互動方式

第二章 項目管理專業技術
1、項目的五大過程組
從項目經理的角度看項目整體
（1）啟動過程組：名正言順、人鬼佛神
（2）規劃過程組：多算趨吉、少算得兇
（3）執行過程組：依計而行、行必有果
（4）監控過程組：審偏糾差、控制變化
（5）收尾過程組：慎終如始、好戲殺青
2、項目的十大知識領域
（1）整合管理（搞！）：實現綜合最優
（2）范圍管理（取舍）：明確做什么
（3）進度管理（快慢）：什么時候做
（4）成本管理（儉奢）：花多大代價做
（5）質量管理（好壞）：做到什么程度
（6）資源管理（仁責）：內部資源
（7）溝通管理（聽說）：信息流通
（8）風險管理（利弊）：最壞的打算
（9）采購管理（買賣）：外部資源
（10）相關方管理（神佛）：搞好關系
3、裁剪的技術：制定最合適的項目管理方法

第三章 搭建企業的項目管理架構
1、項目階段的劃分：關注階段評審流程
2、劃分項目執行層、管理層和決策層：關注工作報告和管理流程
3、設定項目的角色：區分項目角色和職能管理角色
4、變更管理流程
（1）區分具體變更的管理者和執行者
（2）區分變更的原因和變更的影響
（3）PMO在變更管理中的角色
（4）基準和基線才需要變更
（5）快速變更和成本安全
5、糾正預防流程
（1）糾正預防流程和變更流程的接口
（2）糾正預防流程和研發/市場流程的接口
（3）糾正預防聯絡單的設計
（4）保持品管的獨立性
6、特批流程

第四章 目標管理與計劃分解
1、目標達成的基本路徑
意圖-目標-WBS-計劃-監控
2、目標是用于衡量意圖的
3、可發布的產品=產品+管理產品
4、計劃是基線
（1）區分進度計劃和計劃
（2）做計劃是引發討論的
（3）三個資源：時間、錢、人
（4）二次計劃需要被遵循
5、監控=看得清+控得住
--- （1）監控對報告的剛性要求
（2）監控是對實績，而非對標準
（3）挽回計劃的制定
（4）異常的處置過程

第五章 項目經理的能力提升
1、項目經理的基本能力模型
2、認識項目經理的微權力
（1）相關方及其權力矩陣
（2）區分權術和權力
（3）微權力運用：記錄、評價、可視化
3、溝通與沖突處理
（1）項目管理的基本溝通：報告
（2）項目協同的基本溝通：聯絡
（3）項目上下的基本溝通：商量
（4）沖突處理與WIN/LOSE分析
（5）全體溝通與個別溝通
4、項目經理的經驗集成
--- （1）務實的經驗集成：問題點登記冊
（2）務虛的經驗集成：回顧會
 

工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓公司專職講師多年，現為市場、銷售等領域特約講師。

張先生成功橫跨4個完全不同的行業，涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷售總監等，其中2家已經上市，他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%，最高年銷售增長率達到600%，年銷售額達到2.6個億。

10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀，3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結，張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法，這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織（外資企業、國有企業、合資企業、民營企業、事業單位等）的2000多人；

張先生的授課內容系統，邏輯性強，采用互動、參與式教學，如和風細雨，潤物細無聲，使學員在不知不覺中已掌握所學知識，大有收獲。

 

◆ 張先生主講課程包括：

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u 《卓越品牌管理》（2天）

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u 《品牌維護和管理》（2天）

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