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公司中高層管理干部、從事帶團隊的管理人員或將來將會從事帶管理團隊的人員。
【培訓收益】
掌握識人之術,知人善用,確保人才不易流失。
經營團隊核心精神世界,讓團隊充滿活力。
打造執行團隊,讓團隊有結果。
掌握團隊中原則性,讓團隊伙伴感受歸屬感。
【課程背景】
商業環境的情況下,組織團隊為何總是沒有生氣,沒有活力,沒有戰斗力,沒有凝聚力,沒有執行力?是什么讓一群血氣方剛的年輕人,一群有年輕氣盛的團隊失去了工作的斗志,是制度出了問題,還是文化出了問題,還是經營出了問題,還是人員出了問題--------答案的背后是:未來!企業家經營的是社會責任感,企業管理者經營的是生活責任感!
尊敬的企事業單位領導您好!
您是否還在為以下這些問題而困惑?
1.團隊業績一直處于平衡的狀態,增長效率不高!
2.團隊的成員配合度不理想!
3.員工的紀律總是強調又強調還是老樣子!
4.安排人員做點事情總是推三阻四!
5.開會,組織活動總是拖拉機!
6部門與部門之間配合不到位!
7.凝聚力,號召力,戰斗力不理想!
8.團隊表面上和和氣氣,私下溝心斗角!
【課程收獲】
1、學習卓越團隊和普遍團隊中的核心成份。
2、打造積極文化高績效團隊,提高團隊整體效益。
3、學習到如何經營團隊模式和心智模式,創造信任的和諧氛圍。
4、打造出一流團隊的,凝聚力,號召力,戰斗力。
5、學會如何識別是人才〈財〉還是人手。
6、培養自動自發的合作性團隊
7、團隊自動投入工作,增強員工的付出、奉獻、拼搏精神!
8、打造一支敢戰,敢擔當,敢付出團隊,讓企業擁有核心團隊生命力!
【課程亮點】
ü 掌握識人之術,知人善用,確保人才不易流失。
ü 經營團隊核心精神世界,讓團隊充滿活力。
ü 打造特種商界執行團隊,讓團隊有結果。
ü 掌握團隊中原則性,讓團隊伙伴感受歸屬感。
【適用對象】
公司中高層管理干部、從事帶團隊的管理人員或將來將會從事帶團隊的人員。
【授課方式】
采用啟發互動式教學、課堂演講、現場練習、經典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等。
【授課時間】
2天
【課程大綱】
第一部分:團隊識人智慧
l 解決難題:企業最大的損失,就是人才的損失,最大危機,就是用人危機。
1.識人三大分析
(1)面相學
v 通過五官,十儀來了解人。知人善用,了解人,理解人,無所不能。
v 面相學通過五分鐘可以了解性格,個性,各種能力,識人就是識才
(2)性格學
v 通過學習性格的能力,了解人的差異化,不同性格的人有不同的理解
v 力量型,完美型,活潑型,平穩型,快速處理人才的性格特質。
(3)性格學
v 通過了解對方的肢體語言,可以了解一個人成熟能力。
l 一個人具備了綜合的實力,是人是鬼就能快速斷定!
2.團隊成員崗位的五大分析
(1)能力分析(2)性格分析(3)專業分析(4)優勢分析(5)經歷分析
l 通過數據的理性分析,從而了解人才的綜合實力,因人而異的分配相應的工作崗位,做到“用人所長,天下無不用之人”!
3.團隊選人構建的四大關鍵
(1)愛業之心(2)上進心(3)包容力(4)學習力
l 識才、用才,只有快速了解人才的學問,才能更快的發揮人才的能力!
4.團隊成員政審分析
(1)檢查體系(2)考核體系(3)推薦體系
l 用人要檢查,要核實才能保證企業人才的真實性,中國講究用人不疑,疑人不用。才導致企業發展慢,責任是檢查出來的。對誰負責,就檢驗誰!
第二部分:打造“特種三加一”經營團隊模式
l 解決難題:企業的最大敵人是沒有一支鋼鐵團隊,沒有一支訓練有素的團隊,一支人才梯隊培訓中心。
一.打造“三加一”特種團隊經營模式
啟示案例:螞蟻團隊
狼性團隊
v 軍隊+學校+家庭+宗教意志
1.最有執行力的組織是軍隊2.最有學習力的組織是學校3.最有凝聚力的組織是家庭
4.最有號召力的組織是宗教
二.打造鋼鐵團隊《凝聚力,戰斗力,號召力》
l 什么樣的團隊是有戰斗力,有凝聚力,號召力,企業最大的成功就是有擁有一支軟實力的鋼鐵團隊。
1.什么是鋼鐵團隊
v 團體,團伙,團隊
v 軍人+學生+家庭+意志力
2.團隊的區別
案例:唐僧團隊
3.團隊的名號打造
1) 團隊的隊名2) 團隊的口號3) 團隊的編制4) 團隊的隊長
案例《現場打造團隊》
l 沒有團隊的士氣就沒有團隊的戰斗力,形成團隊的核心在于創造團隊的編制,形成一股有人員組成的合作性的團隊。
4.團隊建設的三性
1)統一性
(1)統一目標(2)統一思路(3)統一公約
案例:華為
2)協作性
(1)共贏(2)分工(3)協調
體驗式:春運
3)溝通性
(1)對內溝通(2)對外溝通
案例:接電話
5.團隊的四大經營理念
1)共同價值觀
v 價值的觀的三個層次
2)信任
v 信任的五大原則
3)合作
(1)共同利益明確性(2)團隊成員互補性(3)遵守團隊原則性(4)相信團隊組織性
4)忠誠
v 忠誠的五點表現
(1)從不抱怨工作(2)對待工作一絲不茍(3)從不說公司壞話
(4 維護公司利益(5)誠信做人
6.打造團隊的五大核心精神
(1)貢獻(2)感恩(3)付出(4)敢擔當(5)神圣感
7.如何增加凝聚力
1)什么是榮譽感
(1)集體榮譽感
(2)植入價值觀
2)歸屬感
(1)先談情后談錢(2)談心(3)走動(4)物質滿足(5)營造氛圍
3)自豪感
(1)財氣
(2)名氣
(3)成就
8.打造高效激勵執行制度
1.執行管理的制度中的3S體系
1)制定計劃,目標,日期 ---事前
2)檢查,監督,目標中 ---事中
3)獎罰公平,總結, ---事后
2.高效執行制度四大優化
1)把復雜的制度簡單化2)把簡單的制度標準化
3)把標準的制度流程化4)把流程的制度復制化
案例:《企業打卡》
3.高效團隊執行的自動化
1)能說的就不要坐著講2)能當面解決就不要進會議室
3)能馬上去辦就不要拖延 4)能講做到的就不要找借口
4.高效團隊執行的五大關鍵
1)能力是練出來的 2)業績是逼出來的 3)結果是跟出來的
4)責任是查出來的 5)心態是修出來的
9.打造“特種三加一”文化體系
1.造成失敗的三大陋習文化
1) 面子文化
² 案例:教授吃飯
2) 熟人文化
3) 官僚文化
l 中國人在執行力之所差,是因為我們身上有一些根本性的缺點。而這些缺點讓無數人在工作中展現出來了,影響了無數的人成果。
2.企業做穩靠文化,導入積極的文化
A.“三加一”團隊的文化
硬件文化:a.團隊手冊 b.團隊文化墻 c.桌面 d.階梯文化 e.地面文化
f.統一文化
軟件文化:a.哇的文化 b.家的文化 c.太棒了 d.積極主動文化
e.不準雙手交叉文化 f.回應文化
B.建立團隊的核心愿景和使命
案例:瞎子看人
1)建立團隊氛圍,創造愿景文化
2)打造團隊愿景和使命
3)五大核心文化
l 核心的文化傳承,是一家企業的生命力。企業的團隊要想有活力,有動力,就要深入文化的影響,有形的文化影響一陣子,無形的文化影響一輩子
Ø 第二部分:系統講解文化和制度所帶來真實意義,打造高績效的團隊,企業做穩靠文化,企業做強靠執行,企業做好靠制度!
第三部分:團隊經營智慧
l 解決難題:管理者對員工精神激勵不足,員工沒有動力,領導調動不起來員工的激情,企業精神層次教育的少!
1.學習宗教經營智慧
(1)責任
v 責任勝于能力,沒有責任就沒有專注力,責任就是做事根本要素!
(2)信仰《精神寄托》
(3)大愛觀念
(4)融入家庭
v 團隊能否有活力,有狀態就是經營水一樣融合,看不見縫隙。融入才能投入。
(5)宗教信念
v 打造團隊堅定不移的信念,團隊就會生生不息的力量,信念產生奇跡的力量,團隊拼搏的精神!
(6)虔誠《相信》
(7)信奉《服從》
(8)學習
(9)感恩
(10)推崇
……………
l 領導者要復制團隊精神領袖,打造團隊的精神體系!
2.經營團隊的心智模式
3.激勵團隊的九大策略
4.輔導,溝通,激勵
(1)拓展
(2)深溝通
(3)戶外軍訓
附注:企業內部密訓系統資料(音樂系統,視頻系統,執行教材)
l 本次課程會結合老師曾經帶團隊的經驗和總結團隊經營模式的系統構建軍,是目前打造團隊高效率,凝聚力,建設團隊的系統課程!
團隊心智修煉專家
心智模式訓練導師
培訓經驗:8年以上
中國講師網評選“中國500強講師”
課后反饋:學員課后滿意度調查均達到了96%以上
擅長與專業:心智修煉、識人之道、人才建設有深入的系統學習并應用于課程中!
一位一線的實干者,從員工一路成長到經理,到高級培訓師,再到職業培訓師:發現自己對培訓事業熱愛不以,激情不斷,洞察到再好的人品和根性都需要導師的指點和指引,心生志愿,立志于培訓事業教導于人,傳道授業解惑,做一名能為企業與個人在心智上快速成長的訓練型導師!
【榮譽】
高級培訓師
中國誠信認證講師
企業人才建設高級顧問
員工心智成長培訓專家
聚核文化公司高級講師
心靈幸福研究學院院長
團隊心智模式研究實踐者
8年以上的培訓在全國受訓的企業500余家,培訓人數累計人數已超過數萬人以上,其中十余家長期受訓企業!多家企業成長式培訓顧問,特約專家等榮譽!
【講師宿命】
一位每天都在學習成長,成為企業最值得信賴的培訓師。
一位每次授課最具激情,最懂付出,成為企業家最尊敬的培訓師。
一位一生只做好一件事情, 用愛心經營好培訓事業,用心服務好每堂課程!
自對培訓事業的熱愛以來,不斷潛心研究心智模式與團隊模式,多年來已經幫助無數個人在心智成長上和企業組織團隊上有著顯著的成效,激發了團隊及個人的內在心靈動力,多年在心智上花時間探索,已經形成一套行之有效的訓練方式,對企業學員的成長性有明顯的幫助,特別是心智專業上是非常突出的老師 ,得到業內卓越老師的好評,課程品質很高的培訓講師!是一位把培訓當做終身事業之人,以博大之心傳道,以仁愛之心授業,以萬靈之心解惑!立命于事業,終身不悔的訓練型培訓導師!真正做到了讓學員:開悟.覺悟.醒悟!
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【課程說明】隨著我國市場經濟的發展,國家不斷加大對基建的投入,與此同時,建筑企業的競爭也越來越激烈,除了要有一支強大的技術隊伍以外,還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。建筑產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的,管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力,并導致公司團隊在工作表現中被動,遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決;有的管理人員思想狹窄..
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【課程說明】隨著我國互聯網(IT)市場的突飛猛進,互聯網企業的競爭也進入白熱化的狀態,除了要有一支強大的技術團隊外,還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。互聯網(IT)企業的管理者基本都是從一線提拔上來的,管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力,并導致公司團隊在工作表現中被動,遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決;有的管理人員思想狹窄,缺乏創..
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【課程說明】隨著我國市場經濟的發展,醫院已步入市場化競爭,除了要有一支強大的醫療技術隊伍外,還必須擁有一支具備現代管理素質的管理干部。過去,醫院比較重視專業技術人才的培養,而輕視管理人才的培養,致使管理干部缺乏管理能力,并導致科室團隊在工作表現中被動,遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決;有的人員思想狹窄,總認為醫院的高速發展是醫院臨床一線業務..
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【課程說明】隨著我國市場經濟的發展,國家對房地產調控越來越嚴格,企業競爭也越來越激烈,除了要有一支強大的營銷隊伍以外,還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。房地產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的,管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力,并導致公司團隊在工作表現中被動,遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決;有的管理人員思想狹窄,缺乏創新能力..
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