【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中層管理人員

【培訓(xùn)收益】
針對(duì)執(zhí)行力問(wèn)題，請(qǐng)參加胡既白老師的王牌課程《中層執(zhí)行力——打造執(zhí)行鐵軍》，帶著問(wèn)題來(lái)，拿著方案走！胡既白老師告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人執(zhí)行只是神話，團(tuán)隊(duì)與組織執(zhí)行才是關(guān)鍵！打造真正的“中層執(zhí)行力”，讓員工給您想要的結(jié)果！與您共同發(fā)起“全員執(zhí)行總動(dòng)員”，讓您的全體員工進(jìn)入100%執(zhí)行狀態(tài)！

     第一章     解讀執(zhí)行力問(wèn)題

1.何謂真正的執(zhí)行？

2.執(zhí)行力為什么很重要？

3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；

4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？

 

第二章     執(zhí)行力缺失的原因

1.上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行——角色不當(dāng)；

2.用人不疑，疑人不用——用人不當(dāng)；

3.制度缺失、流程模糊——標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)；

4.學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少——育人不當(dāng)；

5.變來(lái)變?nèi)?，朝令夕?mdash;—計(jì)劃不當(dāng)；

6.熟人環(huán)境，制度變形——制度不當(dāng)；

7.己身不正、缺乏表率——律己不當(dāng)；

8.缺乏督導(dǎo)、文化乏力——領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)。

第三章     執(zhí)行力建設(shè)四個(gè)核心要素

1.結(jié)果導(dǎo)向：用結(jié)果說(shuō)話

1)講結(jié)果：界定結(jié)果，而非強(qiáng)調(diào)步驟；

2)講因果：消除機(jī)械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行；

3)講后果：強(qiáng)化組織利益與個(gè)人得失。

2.責(zé)任邏輯：1%的問(wèn)題100%的責(zé)任人

1)僵化制：責(zé)任一旦到人，不講“道理”；

2)防倒授：別讓“猴子”跳回你的背上；

3)首問(wèn)制：何為第一責(zé)任人；

4)復(fù)命制：規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)回復(fù)。

3.溝通到位：說(shuō)對(duì)話，辦對(duì)事

1)是否明確→問(wèn)清楚、說(shuō)明白、寫(xiě)下來(lái)；

2)是否到位→編碼、解碼、反饋；

3)是否情緒→先處理心情，再處理事情；

4)是否有效→說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的，聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的。

4.用戶至上：價(jià)值由用戶定義

1)接力棒原理；

2)讓用戶訂貨；

3)從用戶處發(fā)現(xiàn)商機(jī)；

4)三給法則：給時(shí)間、給空間、給態(tài)度。

第四章     執(zhí)行力之獨(dú)孤9劍

1.專(zhuān)注思維：盯準(zhǔn)一只野兔——鎖定重點(diǎn)；

2.簡(jiǎn)約思維：大道至簡(jiǎn)——簡(jiǎn)約即美；

3.冠軍思維：做自己擅長(zhǎng)的——能量聚焦；

4.極致思維：只做第一、不做第二；

5.迭代思維：小處著眼，微創(chuàng)新——快速迭代；

6.裸奔思維：無(wú)退路=出路——破釜沉舟；

7.效能思維：做重要不緊急——防患于未燃；

8.效率思維：現(xiàn)在是“現(xiàn)金”——重在當(dāng)下；

9.精力思維：身體“蓄水池”——養(yǎng)精蓄銳。

第五章     執(zhí)行24字方針

1.執(zhí)行前：決心第一、成敗第二;

2.執(zhí)行中：速度第一、完美第二;

3.執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二。

第六章     領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為

1.全面深入了解企業(yè)和員工；

2.實(shí)事求是；

3.設(shè)定明確的目標(biāo)并排出優(yōu)先順序；

4.持續(xù)跟進(jìn)，直至達(dá)成目標(biāo)；

5.賞罰分明，重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員；

6.通過(guò)教練輔導(dǎo)提高下屬能力；

7.了解自己、展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的性格。

第七章     執(zhí)行力三個(gè)核心流程

1.人員流程：用對(duì)的人

1)人員流程比戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)流程更重要；

2)人員流程的四個(gè)基石；

3)人員流程的三大理念；

4)提供完善的人才培養(yǎng)機(jī)制。

人力資源管理新沖擊；

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理6個(gè)轉(zhuǎn)變。

2.戰(zhàn)略流程：做對(duì)的事

1)將人員與運(yùn)營(yíng)相結(jié)合；

2)戰(zhàn)略評(píng)估與爭(zhēng)論。

3.運(yùn)營(yíng)流程：把事做對(duì)

1)在戰(zhàn)略與人員間建立聯(lián)系；

2)制定一份符合實(shí)際的預(yù)算；

3)假定戰(zhàn)略不易執(zhí)行怎么辦。

 交大總裁班   特約講師

《盛視空中商學(xué)院》 特約講師

管理學(xué)碩士  中部十大杰出青年講師

做過(guò)300場(chǎng)培訓(xùn)的新銳副總裁

做過(guò)10年管理的實(shí)戰(zhàn)/激情/好評(píng)講師

現(xiàn)任：湖北安納吉實(shí)業(yè)有限公司副總裁 合伙人

曾任：某大型企業(yè)戰(zhàn)略企劃總監(jiān)、董助、講師團(tuán)長(zhǎng)

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)；2.標(biāo)準(zhǔn)低下——缺乏激情；3.意志不堅(jiān)——缺乏毅力；4.拖延..

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