【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)宣傳員

【培訓(xùn)收益】
1、掌握新聞稿件寫(xiě)作的特點(diǎn) 2、學(xué)會(huì)通訊、新聞故事的謀篇布局 3、學(xué)會(huì)對(duì)紛繁復(fù)雜的素材進(jìn)行理性分析的方法 4、掌握新聞選取角度的方法 5、掌握新聞攝影的一般方法

導(dǎo)入：企業(yè)宣傳員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
一、找到新聞點(diǎn)
1、新聞的8個(gè)價(jià)值要素
2、如何找新聞線索
①值得關(guān)注的六個(gè)方面
②錯(cuò)開(kāi)角度找新聞的方法
3、新聞采寫(xiě)的實(shí)用性方法
①?gòu)臅?huì)議材料中提煉新聞
②從總結(jié)材料中提煉新聞
③從文件中提煉新聞
④從基層人物中提煉新聞
⑤從不同單位探索中提煉新聞
二、通訊的寫(xiě)法
1、通訊的分類(lèi)及結(jié)構(gòu)
2、通訊標(biāo)題的類(lèi)型和寫(xiě)法
①標(biāo)題的5種類(lèi)型
②標(biāo)題的7種寫(xiě)法
3、通訊開(kāi)頭的寫(xiě)法和要求
①通訊開(kāi)頭的6種寫(xiě)法
②通訊開(kāi)頭的三種要求
4、通訊正文的寫(xiě)法
①寫(xiě)作前的準(zhǔn)備
②主體的四種結(jié)構(gòu)層次
5、通訊結(jié)尾的四種寫(xiě)法
6、各種通訊的寫(xiě)作技巧
①人物通訊
②事件通訊
③工作通訊
④風(fēng)貌通訊
三、新聞故事的寫(xiě)法
①新聞故事的特點(diǎn)
②新聞故事的四種寫(xiě)法
四、通訊稿件和新聞故事的寫(xiě)作技巧
1、時(shí)效性
2、可讀性
①表述具體
②行文生動(dòng)
③通過(guò)選用動(dòng)詞為報(bào)道帶來(lái)動(dòng)感
④多用能喚起具體形象的語(yǔ)言,少用抽象的概括
⑤巧妙處理新聞報(bào)道中的數(shù)字
3、深刻性
①上升到更高層級(jí)討論問(wèn)題
②選擇獨(dú)特的角度去撰寫(xiě)
五、新聞攝影技巧
1、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)拍攝
2、領(lǐng)導(dǎo)視察拍攝
3、文藝演出拍攝
4、重要活動(dòng)拍攝
5、重要人物拍攝
 

Ø 國(guó)內(nèi)資深管理專(zhuān)家

Ø 北大政府管理學(xué)院 客座教授

Ø 北大博雅總裁班 客座教授

Ø 清華繼教學(xué)院 客座教授

Ø 直播課堂《名師在線》特聘專(zhuān)家

Ø
喜馬拉雅《在清華聽(tīng)演講》主講嘉賓

 

î職業(yè)背景

 

楊帆老師曾于美資企業(yè)、國(guó)內(nèi)企業(yè)任高管職務(wù)，同時(shí)具有十余年管理咨詢(xún)與企業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)積累，對(duì)于企業(yè)管理培訓(xùn)和企業(yè)具體問(wèn)題的解決有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢(xún)培訓(xùn)風(fēng)格，曾為眾多大型企業(yè)以及各類(lèi)型政府部門(mén)、事業(yè)單位等提供過(guò)咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)，其具有針對(duì)性的、實(shí)戰(zhàn)性的咨詢(xún)培訓(xùn)方案和針對(duì)管理的獨(dú)到見(jiàn)解得到了眾多學(xué)員的認(rèn)可和贊譽(yù)。

î主打課程

 

《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理創(chuàng)新》、《學(xué)習(xí)型組織》、《敏捷組織》、《管理模式升級(jí)》、《高效執(zhí)行力》、《倒三角管理》、《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》