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教練式員工輔導課程大綱

課程編號:53284

課程價格:¥17000/天

課程時長:1 天

課程人氣:220

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業中高層管理人員、部門主管、基層管理人員、企業內訓師

【培訓收益】
1、幫助學員了解教練技術的操作要領,針對不同員工如何有效的實施輔導; 2、通過大量的案例研討練習,使管理人員掌握教練的最佳時機,并理解錯誤的實施了教練輔導所帶來的一系列管理問題,從而在今后工作中靈活運用教練技術; 3、通過性格分析與測試、角色扮演,使學員掌握員工在崗輔導的步驟方法及注意事項,并在實際工作中有效實施在崗輔導。

導入:教練的故事
一、教練的工作模式
1、親和關系:快速讓對方認同
(1)建立親和力
(2)肯定的藝術
(3)開放式問題
(4)先跟后帶
2、成果約定:教練成果約定
3、聚焦目標:找到開始行動的方向和目的地(愿景)
4、行動步驟:潛意識和意識的聯結
5、有效提問的方式:引發對方思考,指向目標,創造體驗
6、贊賞鼓勵
7、跟進推動
二、教練的四個能力
1、聆聽的作用、目的、出發點、技巧與案例學習
2、區分的作用、目的、出發點、技巧與案例學習
3、發問的作用、目的、出發點、技巧與案例學習
4、回應的作用、目的、出發點、技巧與案例學習
練習:組建團隊包括:分享者、觀察者、反觀察者,感受聆聽、發問與回應方式
討論:探討你位于傾聽的第幾個層次?你的發問有效嗎?如何回應對方的問題?
三、教練式管理的關注點
1、接納的語言模式與練習
2、調整焦點的語言模式與練習
3.、選擇價值的原理、語言模式與練習
4、有效的行動計劃模型與承諾的力量
5、教練平衡輪與系統思考
(1) 提升績效的平衡輪理論指引
(2)如何應用教練平衡輪提升績效
(3)感知位置法
練習:3人小組練習ABC角色分別扮演教練、客戶、觀察者
四、什么是教練式輔導
1、什么是輔導
2、輔導技巧涉及到的問題
什么是輔導?
我們為什么要輔導他人?
我們輔導他人時需要做些什么?
輔導是一項必做任務還是一項可做的任務?
成功輔導的關鍵要素是什么?
3、輔導工作能帶來哪些好處
4、可能需要輔導的工作情況
5、輔導的指導方針
五、教練式輔導路徑圖
Module1:輔導者
Module2:你的隊友
Module3:輔導過程
Module4:相關技巧
六、輔導者的素質與技能要求
1、對業務目標的忠誠
2、對員工成長的關注
3、對員工發展潛能的信任
4、技能要求:關注、詢問、歸納、認可、堅持原則
七、教練的最佳時機
1、低意愿、低技能——幫助他做出決定
2、低意愿、高技能——采用教練方式
3、高意愿、低技能——引導、顧問
4、高意愿、高技能——有效授權方式
案例討論:分組進行15個案例討論,教練方法與下屬情況的結合
課后作業:每人結合自己下屬的特點,判斷下屬類型并寫出輔導方法
八、有效輔導的五個階段
1、溝通標準
2、觀察和評估員工表現
3、計劃和準備進行輔導
(1)做好輔導談話的準備
(2)做好輔導技能的準備
4、進行一次以結果為目標的輔導
5、跟進、支持、評估
九、有效的教練式輔導方法
1、厘清目標:提問與表述方法
2、反映真相:提問與表述方法
3、心態遷善:提問與表述方法
4、行動計劃:提問與表述方法
練習:每組2人,給定情境,分別練習如何理清目標、反映真相
練習:每組3人,給定情境,分別練習如何調整心態、引導行動計劃
十、個性特征與輔導方式
1、個性特征測試
2、四類性格人的輔導方式
練習:針對現場的四種不同性格的學員,分別進行教練式談話輔導
總結與答疑 

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