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脫胎換骨技術管理者的角色轉變與領導力提升

課程編號：58745

課程價格：￥35000/天

課程時長：2 天

課程人氣：193

行業類別：行業通用     

專業類別：管理技能 

授課講師：蔣小華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層

【培訓收益】
1. 幫助技術管理者明確角色定位，實現從技術專家到管理高手的華麗轉身。 2. 掌握一套系統、實用的管理方法和工具，提升團隊的整體效能和執行力。 3. 培養技術管理者的領導力，激發團隊的潛力和創造力，打造高績效團隊。

第1章 角色轉變：從技術精英到管理翹楚
本章幫助技術出身的管理者實現角色轉變，從單純的技術專家轉變為具備全面管理能力的領導者。通過認知升級、心態調整和明確管理意識，掌握技術與管理的雙重身份，迎接管理挑戰。
1. 認知升級：技術與管理的雙重身份解讀；
思考：何謂管理？誰是管理者？
管理者常自問：我貢獻了什么？
管理者與技術骨干有什么區別？
根據能力坐標，你屬于哪一類？
解析管理者常犯的八個錯誤；
討論：管理者的基本職責有哪些？
2. 心態調整：思維轉變，迎接管理挑戰；
怎樣擺正自身的位置與心態？
如何履行七項職能轉變？
3. 擺正位置，提高管理意識
技術管理者的煩惱：
技術管理者的基本定位；
協調者（承上啟下）：掛名首腦、領導者、聯絡者。
信息者（上傳下達）：監聽者、傳播者、發言人和反饋者。
決策者（承點啟面）：企業家、混亂駕御者、資源分配者。
教練者（由內到外）：輔導者、啟發者——讓團隊思考。
技術管理者的三個維度
作為下屬的角色——上級的替身；
作為上司的角色——團隊的帶頭人；
作為同事的角色——項目的協同者。
技術常見的角色錯位問題
民意代表/自然人/一方諸侯/傳聲筒/技術員。
避免兩種病癥：新經理并發癥、老經理的綜合癥
思考：對待員工到底應該嚴格管理，還是溫情管理？

第2章 思維突破：引領新生代員工的秘訣
本章針對新生代員工的特點，提供管理新套路和解決方案。通過掌握新的管理思維和方法，有效應對新生代員工的各種“奇葩”問題，激發他們的潛力和創造力。
1. 新生代（90后）員工管理的“新套路”
光做目標承諾OUT了，要做職業承諾；
采用羞辱文化OUT了，要善用內疚文化；
僅給Money OUT了，要舍得給決策權；
教他怎么做OUT了，要講明白WHY；
領導神圣權威OUT了，要能夠自我嘲諷；
工作一板一眼OUT了，要能夠好玩有趣；
舍不得給名份OUT了，要高大上且時髦。
2. 新生代員工“奇葩”問題處理：
他在網上吐槽公司，怎么辦？
油瓶倒了，他們也不扶，怎么辦？
他們超級自信，很難協作，怎么辦？
大門敞開著，但沒人進來，怎么辦？
年輕團隊像一盤散沙，怎么辦？
遇上佛系青年，怎么辦？
做的是基層工作，卻要新鮮玩法，怎么辦？
我成了一個24小時待命的消防員，怎么辦？

第3章 攻下山頭：定目標、拿結果和追過程
本章講解目標管理的重要性，以及如何制定、分解目標和制定計劃。通過掌握有效的方法和工具，確保目標能夠得以實現，并能夠在過程中及時發現問題并解決問題。
1. 目標認知：目標管理是中層管理的第一要務；
2. 如何定目標：
SMART原則/平衡計分卡；
目標制定的4個方法/制定目標的小竅門；
上下級出現沖突怎么辦？
3. 如何分解任務：
剝洋蔥法/目標多杈樹法；
WBS法：目標、任務、工作和活動。
4. 如何制定計劃：
為什么計劃總趕不上變化？
計劃制定的五步法；
工具：魚骨圖/行動方案/甘特圖。
5. 如何拿結果:
24字方針/破窗效應/熱爐定律。
6. 如何追過程：
查核化：人們不做你希望的，只做你檢查的；
例行化：你強調什么，你就檢查什么；
督導化：把問題解決在過程中，而不是秋后算賬。

第4章 時間管理：提升效能與效率的關鍵
本章剖析效能、效率和勤懇的關系，提供提升時間管理效能和效率的方法和工具。通過掌握時間管理技巧，提高工作效率和時間利用率，讓管理者更加高效地完成工作任務。
1. 剖析效能、效率和勤懇的關系；
2. 效能：如何提高你的時間ROI
嗜急成癮：絕大部分人誤將急事當重要的事；
要事第一：什么是最重要的事情；
提升效能的方法；
工具：四象限法；
ABC管理法；
6點工作制；
德魯克的回饋分析法；
案例討論：技術經理的一天。
3. 效率：提高你的時間利用率
二維時間管理術：專注力X時間=工作量
番茄工作法；
心流工作法；
提高工作效率的方法和建議。

第5章 能說會道：溝通是技術管理者的必修課
本章強調溝通在管理工作中的重要性，提供有效的溝通技巧和工具。通過掌握溝通三步曲、4C溝通法等技巧，提高管理者的溝通能力，使人際溝通更加高效無誤。
1. 你知道“察顏觀色”的準確比率嗎？|工具：梅拉比安公式
2. 如何溝通使人際溝通高效無誤；|工具：溝通三步曲
3. 如何表達使人際溝通暢通有效？|工具：4C溝通法
4. 向上溝通：如何與上級溝通順暢？
如何請示工作？
如何匯報工作？
工具：4P匯報法
5. 如何向下反饋，讓下屬樂意接受？
原則：赫洛克效應、保齡球效應；
工具：SBI反饋法、BEST反饋法；
6. 如何批評，讓下屬心服口服？
工具：BID反饋法
7. 如何表揚，讓下屬心花怒放？
工具：BIA反饋法
8. 高效說服同事協同的六個小步驟；
9. 不是主管，如何帶人成事？
工具5P法、T=P/O公式
10. 和員工發生沖突時，怎么辦？
工具：DK模型。

第6章 帶人帶心：如何激發團隊的自驅力？
本章講解如何運用激勵原理和心理效應來激發團隊的自驅力。通過掌握激勵方法和技巧，調動員工的積極性和創造力，打造高績效團隊。
1. 思考與討論：
工作不得力就是能力和素質不行？
畫餅充饑，員工不愛吃，怎么辦？
掏心掏肺，員工不領情，怎么辦？
設置獎項，員工不心動，怎么辦？
給予獎勵，認為應得的，怎么辦？
2. 如何運用激勵原理：需求層次理論、雙因素理論、期望理論；
3. 討論：先批評還是先表揚？關注優秀員工還是落后員工？
4. 如何運用心理效應：牢騷效應、保齡球效應、阿倫森效應；
5. 如何少花錢照樣可以激勵員工？
6. 如何發放獎金：“群狼”是“肉”喂出來。

第7章 果斷授權：如何讓團隊自主決策？
本章講解授權的重要性和方法，幫助管理者把權力還給員工，讓團隊自主決策。通過掌握授權模型和有效授權的方法，提高團隊的自主性和創新能力。
1. 思考與討論：為什么領導者總是很忙、很累？
2. 把權力還給員工：眼睛盯牢手放開、責權利對等和權限可控；
3. 授權的兩大模型：
激勵-指導式；
權力等級式。
4. 為什么一放就亂、一管就死？
工具：六字訣、
5. 如何有效授權？
工具：七字法；

第8章 教練技術：如何培養下屬，成就卓越團隊
本章介紹教練技術在培養下屬和打造卓越團隊中的應用。通過掌握深度聆聽、高能提問等教練技能，幫助下屬成長，提高團隊整體素質和績效水平。
1. 一流人才的培育法則；
2. 情境領導：你是釘子，我用錘子；你是螺絲，我用改錐；
D1熱心的初始者→S1指揮；
D2夢醒的工作者→S2教練；
D3勉強的執行者→S3支持；
D4熟練的貢獻者→S4授權。
3. 教練的第一技能：深度聆聽；
工具：4個層次；
工具：3R聆聽模式；
4. 教練的第二技能：高能提問。
工具：OF提問法；
工具：六句口訣；
5. GROW教練工具：
目標；
現狀；
選項；
行動。

第9章 人才管理：識別、選拔與挽留高潛員工
本章講解人才管理的關鍵環節，包括識別、選拔和挽留高潛員工。通過掌握人才選拔的原則和方法，提高招聘成功率；同時，提供有效的留人策略和離職管理方法，降低人才流失率。
1. 人才的標準與識別方法
問題討論：什么樣的人才算是人才呢？
如何招才選將：選人的誤區和原則；
如何慧眼識鷹：人才選拔的48字真經；
如何面試：常見問題、關鍵流程、信息判斷；
問話技術：STAR面試法；
2. 如何用人：用人的原則和策略；
3. 如何留人：留人的原則和策略；
問題思考：是什么原因讓人才不愿意待下去？
如何留人留心：留人的基本方法；
如何做離職管理：五步曲、離職面談。 

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