主講老師:單連勛 課程時長:2 天
第一講:現場管理者角色認知 1、背景、概要、認識自己 2、現場管理屋 3、現場管理者的角色定位及職責 4、現場管理者的基本任務 5、現場管理者的能力要求 6、現場管理者應執行的現場管理內容 ..
主講老師:楊華 課程時長:2 天
一.積分制管理簡介1.思想基礎;2.實施思路;二.A、B分管理操作說明1.A分管理操作說明;案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產品因質量問題被客戶退貨3. 設備故障停機后4. ..
主講老師:平梵 課程時長:2 天
第1講 采購項目管理并領導項目什么是項目“我們是項目型組織”:項目越來越重要軟和硬:項目采購項目管理的兩個方面采購項目管理項目:是直接進入執行階段還是先制訂計劃分析:領導者..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第一講 忠誠敬業在工作中實現人生價值把公司當成自己的家在忠誠中展現自己的最大價值站在老板的立場看問題頻繁跳槽,對自己傷害更大忠誠贏得信任,敬業照亮人生敬業,其實不僅僅為了老板敬業是你成就事..
主講老師:周士量 課程時長:2 天
第一講:倉庫與倉庫管理一、所謂倉庫二、倉庫管理三、了解倉庫管理的意義四、物料管理的5R原則五、物料管理的五大目標1、降低成本(采購成本、儲存成本、搬運成本、存貨短缺 成本、不良制造成本) ..
主講老師:湯洪 課程時長:2 天
一、銷售人員職業分析1、如何正確的看待工作?2、銷售代表職業的好處3、銷售代表的發展方向二、銷售人員應具備的素質1、養成敬業的習慣如何使自己快速成為稀缺人才。2、人際溝通能力人際技..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
引言:銷售經理主管角色與管理對象第一部分:銷售人員的招聘本章節靈魂思想:不管你給驢子吃什么,驢子都不會變成馬—選對種子最重要!引言:銷售的兩種方式一、為什么要招聘招聘誤區:崗位設置..
一、定置管理的概念: 1、含義;2起源;3、目的;4、手段;5、五種應用類型; 二、定置管理的主要內容: 1、生產區域;2車間;3倉庫庫房;4、辦公室;5、非生產區域..
主講老師:張巖 課程時長:2 天
1、TPM起源 2、推行TPM可期待的效果 ①有形效果 ● 提高設備綜合效率 ● 提高勞動生產性 ● 減少市場投訴 ● 降低各種損耗 ●..
一、國外電力企業安全管理經驗 1. 電力安全管理上的中西體用分析:西方管理技術可借鑒,西方管理理念不能照搬; 2. 它山之石攻玉的作用分析:不唯外國經驗是從,學會鑒別他人的有用經驗和無效經驗,經驗主義會害死人..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第一講:供應商采購管理的挑戰有哪些?上街購物與公司采購有什么區別?采購管理的KPI指標有哪些?采購管理的目標順序應該如何?采購成本的學習曲線沃爾瑪采購與寶潔采購有何區別?各種采購管理的目標差異..
主講老師:郭小剛 課程時長:1 天
第一階段:管理意識、學習意識,工作習慣的培養。(學習職場掌握一套提高效率、提升素質、減少浪費的管理方法。第二階段:物品的整理,工作的有序,職場中需要一個有序、條理的工作環境。1、整理工作的意識、方法(..
主講老師:冒建國 課程時長:2 天
目標管理方法是現代企業中常用的一種管理方法,目標管理方法可以簡單概括為一句話,即依據“我現在做的,使我更接近項目目標”的原則,判斷工作輕重緩急,合理安排時間,保證“最重要的事最優先..
主講老師:閆海濤 課程時長:2 天
第一講 績效導向的人才開發與培訓體系1. 企業績效與核心能力關系2. 如何從企業戰略梳理企業核心能力Ø 核心崗位Ø 核心人才3. 現代企業人才地圖的建立&Oslas..
主講老師:劉奇林 課程時長:2 天
第一章 生產與精益生產一、生產及其要素1、生產的定義2、生產的自然要素3、生產的管理要素二、生產運營的系統評價1、有效性2、效率3、速度三、精益生產及要素1、精益生產的定義..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓特點:以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習,案例豐富、啟發性強,注重企業切身問題解答。課程大綱一、關于管理能力何為能力?管理能力一般體現在哪些方面?什么..
主講老師:傅宗科 課程時長:2 天
主題一、信息化時代與學習型組織產生的緣起1.學習型組織問世對世界企業產生的影響2.學習型組織的內涵及普遍意義3.如何創建學習型組織主題二、創建學習型組織的五項核心訓練及如何應用第五項修..
主講老師:時維鈞 課程時長:2 天
第一部分:用行動學習體驗管理決策【一】行動學習1、行動學習的前世今生2、行動學習的目的及模式3、行動學習與中國為學之道4、為什么行動學習是21世紀最佳問題解決工具?【二】行動學習問題解決之道 ..
主講老師:劉永強 課程時長:2 天
模塊一:項目管理的系統化認知1.重新認知項目管理核心價值2.項目管理七七十三體系3.項目管理的制約因素4.項目管理的成功標準5.項目管理的工具、方法、模板組成模塊二:項目立項工具與方法1...
主講老師:潘德有 課程時長:2 天
1.項目生命周期特征1)從項目立項到項目收尾的過程2)敏捷項目發布過程特征3)通用的項目生命周期階段劃分2.項目管理過程組1)項目啟動過程描述2)項目規劃過程描述3)項目執行與監控過程描述..
主講老師:孫亞彬 課程時長:2 天
第一部分 小批量多品種生產方式原理第一章 小批多種的績效原則第一節 傳統績效指標的誤區第二節 企業生產指標體系第三節 七種浪費第二章 緊急訂單問題分析第一節 緊急訂單的本質..
主講老師:張國祥 課程時長:1 天
一、什么是目標管理1、目標管理的提出2、目標管理的發展3、目標管理的特點4、目標管理的原則二、目標管理的優缺點1、目標管理的六個作用2、目標管理的優點3、目標管理的缺點4、如何揚長..
主講老師:馬媛 課程時長:3 天
導入: 角色認知測試和啟發引導※ 本課程提供:一個模型,三個工具,方便課程落地和后續實施。模塊一、員工輔導激勵操作技巧之:職業素養、管理定位一、 影響職業發展的三大利器■ 案例分析:三大利器決..
主講老師:宋志軍 課程時長:2 天
第一章、精益生產到工業4.0時代的變遷一、制造業發展的幾個階段二、精益生產的優勢在哪里?三、豐田生產系統模式的精髓是什么?四、精益生產的目的:消除七大浪費案例--精益制造系統架構介紹五、工業4..
主講老師:樊輝 課程時長:2 天
時間:兩天一夜 課程背景某位學員咨詢樊老師:PMBOK看了很多遍了,PMP的證書也拿到了,但還是不知道如何管理一個項目。樊老師:PMBOK就像一本項目管理的字典,把字典背下來就會寫文章了嗎?另一位學員..
精益生產理論在汽車生產車間管理中的應用 引言 隨著全球化進..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理顧問..
精益生產管理專家16年企業管理培訓經驗 中國企業聯合會認證高級管理問 榮張1987年衡陽造紙廠管理成第二等獎 ..
12年世界500強企業管理經驗 >精細化與精益管理實戰教練500+家工廠提供管理系統升級和輔導>2..
精益生產管理專家 原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業管理實戰經驗16年企業管理培訓經驗 中國企業聯..
中南大學土木工程碩士國家安全與應急管理培訓教師 1安全高級工程師/注冊安全工程師/核電安全工程師1連續8年服務..