基層生產(chǎn)主管培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)基層生產(chǎn)主管培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,基層生產(chǎn)主管培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。生產(chǎn)主管其主要職能是將企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)換成企業(yè)的經(jīng)營成果。主管在整體上可分為高層、中層、一線等不同層級的主管。
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地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2016-10-20
第一模塊:生產(chǎn)主管勝任力概論(研討生產(chǎn)主管“使命、職責(zé)與權(quán)限”)生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限勝任力模型職業(yè)意識(職業(yè)化)績效管理能力人際關(guān)系團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)場管控與問題..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2016-07-28
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地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2016-04-22
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地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2014-11-20
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時間:2013-12-07
一、生產(chǎn)主管在制造企業(yè)中的角色1、生產(chǎn)主管的現(xiàn)狀2、什么叫干部?3、生產(chǎn)主管的四大角色4、生產(chǎn)主管的三大任務(wù)5、生產(chǎn)主管的基本職能6、角色認(rèn)知/素質(zhì)要求二、生產(chǎn)主管的日常管理工作1、現(xiàn)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時間:2013-04-20
一、生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知1.生產(chǎn)主管的地位和使命■ 生產(chǎn)主管是企業(yè)中基層的管理者,生產(chǎn)主管的水平?jīng)Q定企業(yè)的執(zhí)行力;■ 生產(chǎn)主管是品質(zhì)Q、成本C、交貨期D、士氣M 、安全S指標(biāo)達(dá)成最直接的責(zé)任人;■ 生產(chǎn)..
地點(diǎn): 山東 (青島) 時間:2012-10-20
【課程背景】小批量、多品種、短交期,成為制造業(yè)新的生產(chǎn)方式;隨著CPI的不斷上漲,制造業(yè)的用工成本持續(xù)上升;用工短缺,已從珠三角、長三角地區(qū)蔓延到全國,成為中國制造業(yè)的普遍現(xiàn)象培養(yǎng)多技能工,訓(xùn)練全能型..
一、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人在工作中等位置和任務(wù) * 金字塔結(jié)構(gòu)分析 * 生產(chǎn)部門的使命 * 生產(chǎn)的業(yè)務(wù)計(jì)劃和關(guān)系二、生產(chǎn)主管所需的素質(zhì) * 人員管理和激勵 * 橫向協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)精神 * 生產(chǎn)主管的權(quán)利及應(yīng)用..
主講老師:顧楓 課程時長:2 天
(一)、生產(chǎn)主管職業(yè)心態(tài)塑造與角色認(rèn)知 生產(chǎn)主管在企業(yè)中的角色定位 生產(chǎn)主管對企業(yè)發(fā)展的重要作用 生產(chǎn)主管的職位特點(diǎn) 生產(chǎn)主管應(yīng)該如何看待工作? 工作就是付出努力,不斷提高自己。 認(rèn)識變&ra..
從技術(shù)能手走向管理高手---打造高效能班組長(生產(chǎn)主管)訓(xùn)練營
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【課程收益】 達(dá)標(biāo)公司的班組長培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào):實(shí)用、實(shí)效、實(shí)干、實(shí)在、實(shí)力、實(shí)戰(zhàn)。訓(xùn)練方式是先教一個標(biāo)準(zhǔn)模式,導(dǎo)引出正確的管理方法,然后請每一位學(xué)員帶工作實(shí)例上臺實(shí)做,臺下學(xué)員觀察、分析,隨后是全員參與討論。務(wù)使..
主講老師:羅振海老師 課程時長:1 天
【課程介紹】◆產(chǎn)品品種越來越多,產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來越短的市場環(huán)境下,生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來起越大,客戶要求交貨更短,更準(zhǔn)時,且價(jià)格更低,品質(zhì)更好,制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量,成本,交期與管理能力的竟?fàn)帯!糗囬g是制..
主講老師:羅振海老師 課程時長:1 天
培訓(xùn)內(nèi)容第一講 生產(chǎn)主管/車間主任的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知1. 問題討論:先有管理理論還是先有管理實(shí)踐2. 領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知與任務(wù)3. 管理的三種認(rèn)識4. 管理的兩大特點(diǎn)5. 管理的五項(xiàng)職能..
主講老師:柳榮 課程時長:2 天
第一部分、新晉一線主管的角色認(rèn)知一線主管的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?一線主管的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色一線主管的三大任務(wù) ..
從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn)
主講老師:朱華 課程時長:2 天
一、 讓對方接受你生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯誤生產(chǎn)主管的的溝通立場生產(chǎn)主管的管理職能生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹二、 人造環(huán)境,環(huán)境造人為什..
主講老師:柳榮 課程時長:2 天
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主講老師:柳榮 課程時長:2 天
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主講老師:朱建農(nóng) 課程時長:2 天
第一講從“用工荒”看人力資源管理1、從新聞報(bào)道看當(dāng)前出現(xiàn)的“用工荒”2、用工荒對企業(yè)生產(chǎn)的影響開工不足、產(chǎn)能受限公司的老產(chǎn)品=員工的新產(chǎn)品效率、質(zhì)量..
主講老師:唐發(fā)德 課程時長:2 天
第一天01、認(rèn)清角色定好位置02、找好人才組建團(tuán)隊(duì)03、培育下屬多能崗位04、建立檔案關(guān)注下屬05、訂立規(guī)矩講求原則06、開好早會制造氛圍07、做好計(jì)劃巧妙安排08、控制情緒以身作..
主講老師:周新奇 課程時長:2 天
1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人、時、地、物、財(cái)、客戶、..
主講老師:周新奇 課程時長:2 天
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主講老師:周新奇 課程時長:2 天
案例導(dǎo)入:小馬為什么最后會選擇離職?第一章 班組長的角色認(rèn)知 - 認(rèn)清自我、管理自我 1.1 何謂管理1.2 企業(yè)為什么需要管理者? 1.3 管理既是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)1.4 什么是企業(yè)的一線..
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