地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2012-11-07
一、 研發績效管理概述1. 研發人員具有哪些特點?a) 邏輯思維能力強b) 獨立貢獻者居多c) 技術導向性明顯d) 流動意向明顯e) ……2. 研發人力資源管理..
地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2012-10-30
第一部分: 壓力概述1. 心理健康的理念2. 壓力的本質1) 壓力的界定2) 壓力的反應3) 壓力源的分類4) 一般適應綜合征3. 壓力與疾病4. 情緒與壓力1) 情緒、情商、壓力..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2012-02-28
一、 研發績效管理概述 1. 研發人員具有哪些特點? • 邏輯思維能力強 • 獨立貢獻者居多 • 技術導向性明顯 • 流動意向明顯 • &he..
主講老師:張永杰 課程時長:2 天
課程內容與大綱:一、研發人力資源管理概述1、研發人員具有哪些特點? 1)邏輯思維能力強 2)獨立貢獻者居多 3)技術導向性明顯 4)流動意向明顯2、研發人力資源管理常見的問題分析3、研..
主講老師:陳和蘭 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、產品研發及技術人員的特點 1.產品研發和技術研發的分類 2.產品研發及技術人員與管理人員的不同特質 3.產品研發及技術人員的工作和角色 4.產品研發及技術人員的十大特點及四個基本管..
商務演示心理學系列課程-3:演示,以人為本——技術人員的商務演示技巧
主講老師:孫彥 課程時長:2 天
第一天 Lesson #1演說的本質 -暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放)-商務演示中的尷尬 -商務演示的3種用途 -視頻與討論:他們在賣什么 -優秀演示的本質是什么-有限理性的人 vs ..
主講老師:凌敬忠 課程時長:2 天
模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰是什么? 30分 •內容講..
主講老師:盧云峰 課程時長:1 天
第一部分 面試官常見的問題梳理以及正確觀念塑造1、招聘面試工作的常見三大困惑討論:面試技術人員難點以及原因2、如何核算招聘面試工作成本3、招聘面試工作的八大核心理念1)最好的不一定是最合適的2..
主講老師:凌敬忠 課程時長:2 天
第一單元 客戶服務的挑戰●客戶服務的傳統觀念●傳統觀念的挑戰●客戶服務的新觀念和新機會●省力服務的四個原則●活動:找出十大問題第二單元 客戶關懷的關鍵時刻●社交風格的快速判定●依照社交..
主講老師:凌敬忠 課程時長:2 天
第一期 當責 - 不可避免的抉擇模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰..
主講老師:凌敬忠 課程時長:2 天
模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場(對方方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰是什么? 30分 •內容講..
主講老師:敖建強 課程時長:2 天
第一節: 技術人員到管理角色的轉變1. 開場案例:難以改變的習慣,技術人員轉變到管理角色的誤區2. 技術人員的特質a) 技術型員工的特點b) 技術型員工職業生涯3. 技術人員與管理人員的素質模..
主講老師:王峰 課程時長:2 天
第一講:職業素養的基礎——自我管理一、職業素養1. 職業素養的定義1)人才的定義2)職業素養的概念2. 職業習慣1)優秀的職業習慣2) 常用工作技巧:文件命名方式、..
主講老師:張曦月 課程時長:1 天
一、國網職稱評審最新政策標準及相關條件解讀二、國網職稱申報流程三、材料組織四、申報注意事項的講解五、國網職稱論文寫作要求及現場指導六、課程復盤..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
î課程大綱第1章擺正位置,當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領導的轉型1.一線班組長的角色認知1)討論:何謂管理,何謂管理者?2)根據能力..
主講老師:姬瑞環 課程時長:2 天
第一單元 綜合素養提升與優質服務規范一、辦公室管理崗位定位與工作要求(一)樹立辦公室工作理念:領導指揮部、參謀部地位:中心、樞紐、窗口職能:管理、協調、控制、服務(二)辦公室管理工作的內容與特點 ..
主講老師:安妮 課程時長:2 天
第一模塊: 自我認知篇一、角色認知1.我是誰?2.我的工作職責是什么?3.我的目標是?4.認識我們自己:企業的形象代表、客戶的理財顧問、5.信息的傳播溝通者、客戶的服務大使。6..
主講老師:朱華 課程時長:2 天
第一單元:頂尖銷售人員素養1. 優秀的表現:知識、技能、態度、習慣2. 優秀的界定:結果思維、良好心態—積極忠誠3. 銷售人員的五種特質:4. 成為優秀的銷售人員—&mdash..
主講老師:郭敬峰 課程時長:1 天
【課程大綱】第一單元 外在管理—讓女人展現自信美麗(一)形象管理你的形象具有品牌意義職場形象管理生活形象管理行為儀態影響思維基本自我儀態管理人際互動中的禮貌肢體動作管理..
主講老師:王靜 課程時長:1 天
第一部分:管理有標準-80%的管理者能達到80分1.什么是管理?從管理的起源說起2.管理的三大要素:從管理學三個重要發展階段進行剖析1)有序要素:保障管理中的標準化2)動力要素:激發管理潛能的法寶..
主講老師:劉峰松 課程時長:2 天
分享與分析:請描述一下您所認識的當下社會請描述一下當下員工的心理與需求工會組織怎樣的活動比較受歡迎?為什么?我們是怎樣策..
主講老師:劉峰松 課程時長:3 天
模塊一:不忘初心 牢記使命——黨建知識大講堂分享與分析:請描述一下您所認識到的新形勢什么是最大的政治您如何理解黨務工作..
主講老師:王靜- 課程時長:2 天
第一部分:團隊組建與基礎知識1. 破冰2. 課程說明3. 學員自我介紹和培訓期許4. 學習型團隊組建和展示第二部分:組織內訓師的認知與修為1. 關于內訓師的360度解析2. 解析:何為培訓..
主講老師:李健 課程時長:2 天
前言篇:研發工程師的素質要求和工作要求一、研發人員的特點特點1:邏輯思維能力強特點2:獨立貢獻者居多特點3:技術導向性明顯特點4:流動意向明顯特點5:研發文化平等二、優秀研發工程師的特質 ..
技術人員轉型做管理,應該怎樣做好管理?需要規避哪些問題? 技術人..
30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓..
原百度 JBP 計劃運營顧問清華大學博士/副教授 互聯網+大數據營銷策劃專家阿里首屆新零售大賽執行評委原奇虎3..
高級客戶服務管理專家 10年五星級酒店服務管理經驗 持有國家高級服務接待資格證書。原知名五星級酒店大堂副理 ..
30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 ◆ 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓..
潘玉良 5年不良資產清收團隊高管經驗 原中信銀行總行信用卡中心培訓負責人 原深圳某資產管理/金融服務有限公司|..
●曾秋香 團隊效能發展教練 中國學習力研究院特聘講師 新加坡(FNS)認證引導教練 國際行動學習(CALF)..