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跨文化管理與溝通

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2016-01-07

【課程時(shí)長(zhǎng)】：兩天， 6小時(shí)/天 【課程背景】 ..

跨文化溝通與管理

主講老師：陳大偉 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

開篇特寫：跨文化溝通管理最基本素養(yǎng)： 態(tài)度、情商、知識(shí)和行動(dòng)管理第一節(jié)：導(dǎo)入文化、跨文化及文化比較模型1.文化與跨文化概念2. 解讀文化起源、發(fā)展和體現(xiàn)2.1. 傳統(tǒng)文化及其差異2.2.全球文..

跨文化溝通

主講老師：岳云峰 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

• 引言  什么才是真正的生活-對(duì)比幾個(gè)國(guó)家的消費(fèi)習(xí)慣引發(fā)的思考  Value of life--- a comparison between different c..

中西跨文化溝通與管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

駕馭中西跨文化溝通與管理的技巧和藝術(shù) ——中西跨文化溝通與管理 主講：陳大偉 課程目標(biāo)：  清楚識(shí)別影響中西跨文化溝通與管理的主要因素  成..

國(guó)際商務(wù)禮儀與跨文化溝通

主講老師：沈老師 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

一、課程大綱內(nèi)容尷尬事小，失標(biāo)事大——國(guó)際商務(wù)禮儀在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要性單元一中西方文化差異單元二 跨文化溝通1、建立跨文化的友好商務(wù)關(guān)系2、異文化交流中的商務(wù)社交場(chǎng)合應(yīng)用 ..

海外經(jīng)理人跨文化環(huán)境適應(yīng)及管理

主講老師：張慧海 課程時(shí)長(zhǎng)：1太 天

課綱一. “走出去”的挑戰(zhàn)1. 中企海外拓展現(xiàn)狀2. 走出去的環(huán)境挑戰(zhàn)3. 認(rèn)識(shí)PEST分析法二. 海外政治環(huán)境案例：印度記者攪局投資簽約儀式1.海外國(guó)家政治風(fēng)..

跨文化訓(xùn)導(dǎo)教練技巧

主講老師：王群老師 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

訓(xùn)導(dǎo)師的工作定位 訓(xùn)導(dǎo)師的素質(zhì) 東西方文化差異，思維差異，行為差異，工作方式差異 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 以人為本的個(gè)性分析技巧 訓(xùn)導(dǎo)工具： ..

國(guó)際化經(jīng)理人員跨文化溝通

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

壹. 跨文化溝通于國(guó)際化領(lǐng)域中的重要性何在(一).跨文化適應(yīng)者的國(guó)際化工作新環(huán)境●國(guó)際化職業(yè)經(jīng)理人跨文化接觸與溝通定義進(jìn)化跨文化大溝通概念非局限於溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處(二).什么是企..

跨文化溝通與國(guó)際商務(wù)禮儀

主講老師：齊聲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一：跨文化理解溝通---以建立跨文化關(guān)系為目標(biāo) （3H）1.跨文化的含義、特征和因素2.跨文化的沖突和整合3.七維文化模型（人對(duì)關(guān)系的取向、對(duì)自然時(shí)間的態(tài)度、以及各種文化面臨的問題）4.高情景語言..

企業(yè)跨文化管理

主講老師：蘇建偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、引言在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，跨國(guó)公司作為實(shí)現(xiàn)國(guó)際化投資、經(jīng)營(yíng)和管理的組織載體和國(guó)際市場(chǎng)行為主體，活躍于世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)。近年來資料顯示：跨國(guó)公司控制著全世界60％的貿(mào)易、70％的投資和80％的技術(shù)專利。為順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)..

跨文化溝通與管理

主講老師：朱華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 跨文化認(rèn)知與角色認(rèn)知1、導(dǎo)入案例：從跨文化角度看——中國(guó)鐵建沙特麥加輕軌項(xiàng)目巨虧案2、什么是文化？跨文化的挑戰(zhàn)有哪些？3、霍夫斯泰德的文化維度理論行為..

跨文化管理如何管理美國(guó)員工與其相處

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

壹. 國(guó)際化職業(yè)經(jīng)理人員應(yīng)有的認(rèn)知(一).國(guó)際跨文化管理運(yùn)作分析●企業(yè)面臨全球化管理的復(fù)雜環(huán)境國(guó)家近年來常提企業(yè)轉(zhuǎn)型 走出去 走進(jìn)去 留下來里面必須重視的關(guān)鍵所在●通用電氣前 CEO杰克&middo..

跨文化的溝通技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹 15分 •內(nèi)容講解•猜猜看•小組..

國(guó)際市場(chǎng)開發(fā)與跨文化談判技巧

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

壹. 國(guó)際銷售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).國(guó)際銷售業(yè)務(wù)談判與溝通的藝術(shù)不同文化下的溝通與談判一個(gè)關(guān)於YES的理解問題(二).銷售價(jià)值鏈中的合作伙伴觀念與談判(三).國(guó)際銷售中的渠道資產(chǎn)直接影響到..

國(guó)際跨文化與商務(wù)溝通

主講老師：王琛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1．什么是文化？文化如何影響管理？什么是文化文化的兩個(gè)常用比喻文化層次論民族社會(huì)文化與公司文化文化的冰山比喻文化的正態(tài)分布&..

跨文化領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：劉方 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：1跨文化領(lǐng)導(dǎo)者2文化差異3跨文化競(jìng)爭(zhēng)力4愿景的建立與引導(dǎo)5驅(qū)動(dòng)與激勵(lì)他人6成果的達(dá)成7影響力的發(fā)揮8新環(huán)境心理適應(yīng)9課程總結(jié)..

跨文化的人力資源管理

主講老師：張永林 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、跨文化人力資源管理的含義1.1跨文化的內(nèi)涵1.2人力資源管理的內(nèi)涵二、跨文化對(duì)人力資源管理的影響2.1對(duì)人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的影響2.2對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響2.3對(duì)企業(yè)招聘、選拔和錄用的影響..

始于人性，基于文化 跨文化溝通與管理技巧

主講老師：竇毅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、文化的價(jià)值取向理論與應(yīng)用1、文化的概念與文化差異文化的概念與表現(xiàn)案例：孔融讓梨遭遇美國(guó)教育衡量文化的價(jià)值取向理論研討：不同人性假..

跨文化團(tuán)隊(duì)管理

主講老師：劉方 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：1文化差異2跨文化團(tuán)隊(duì)類型3團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析4團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的建立5工作流程的確定6分工與合作7有效溝通8創(chuàng)新與變革管理9課程總結(jié)..

跨文化適應(yīng)

主講老師：駱飛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：世界國(guó)家形成論1、字符的選擇——語言差異2、緯度與溫度——民族的圖騰（國(guó)歌國(guó)旗及其由來） 3、周邊鄰邦關(guān)系 4、宗教因..

跨文化溝通管理與國(guó)際商務(wù)禮儀

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

壹. 對(duì)跨文化層面人員應(yīng)有的認(rèn)知(一).國(guó)際跨文化管理運(yùn)作分析跨文化非局限于溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處●跨文化管理 Transculture management（Crossculture m..

跨文化的溝通技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹 15分 •內(nèi)容講解•猜猜看•小組..

海外市場(chǎng)開拓與跨文化的商業(yè)溝通談判

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

壹. 海外市場(chǎng)開拓展實(shí)務(wù)(一). 開拓海外市場(chǎng)的方法(二). 海外各地區(qū)市場(chǎng)拓展的重點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用(三). 讓海外買家對(duì)你印象深刻的方法貳. 各地區(qū)風(fēng)土文化與商業(yè)談判(一).海外買家的一般采購心理..

跨文化溝通與國(guó)際接觸

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

壹. 跨文化溝通于國(guó)際化領(lǐng)域中的重要性何在(一).國(guó)際跨文化管理運(yùn)作分析跨文化非局限于溝通本身，其中更包含文化理解與接近相處●跨文化管理 Transculture management（Crosscult..

國(guó)際化境外跨文化管理篇

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

壹. 國(guó)際化職業(yè)經(jīng)理人員應(yīng)有的認(rèn)知(一).國(guó)際跨文化管理運(yùn)作分析●企業(yè)面臨全球化管理的復(fù)雜環(huán)境國(guó)家近年來常提企業(yè)轉(zhuǎn)型 走出去 走進(jìn)去 留下來里面必須重視的關(guān)鍵所在●通用電氣前 CEO杰克&middo..

四海皆兄弟 溝通跨文化

主講老師：劉方 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

章節(jié) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)內(nèi)容文化差異 文化差異是諸多問題的根本所在，困擾國(guó)際經(jīng)理人的最大難題。如何了解文化差異，怎么用科學(xué)的手段去量化，是培養(yǎng)跨文化意識(shí)的基礎(chǔ)。通過該模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員有清晰的思路和工具去了解..