| 課程名稱：使命必達領導者的目標計劃與落地執行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：目標，管理的第一要務 1. 管理的原點：領導力的本質與目標的力量； 2. 刺猬與狐貍：如何在變化中堅守目標，靈活調整計劃。 第1章 抓導航：目標管理的正確打開方式 本章闡述目標管理的核心要素與誤區，探討領導者在目標管理中的角色。.. | |
| 課程名稱：練出執行力 | |
| 主講老師：唐華生 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、執行力定義 一、互動提問，執行力定義是什么 二、案例討論，執行力定義是什么 三、執行力定義 四、執行力衡量標準 五、案例討論，深入探究執行力定義 第二部分、執行力意義 一、互動提問，執行力有什么意義 二、企業發.. | |
| 課程名稱：贏在執行——提升團隊執行力的四項修煉（管理者篇） | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：正確認識執行力 案例導入：小明為啥沒按時完成工作任務；工作沒完成是誰的問題？ 一、正確認識執行力 1. 執行：把每件事情都做到位（符合交付標準），即為執行力！ 2. 執行力：充分理解領導意圖并能靈活達成結果的能力 課.. | |
| 課程名稱：項目管理（計劃與執行） | |
| 主講老師：嚴旭 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：0. 實戰案例分析－項目的挑戰 （1）ABC項目游戲 （2）提供一個共同項目目標 （3）讓小組成員保持參與 （4）確認個人承諾 （5）闡明每位成員角色 本案例以游戲的形式展開，考查學員如何設定目標，組建團隊，溝通協調，風險.. | |
| 課程名稱：高效執行管控訓練 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：1、戰略管理者的五項修煉及相關關系 A、戰略 B、團隊 C、機制 D、文化 E、營銷 2、業績軟件定律 A、業績vs團隊 B、團隊vs文化 C、文化vs心態 D、心態vs投資 3、偉大企業的基因 一：什么是執行力.. | |
| 課程名稱：五步打造高效執行力 | |
| 主講老師：錢思菁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：認知篇 第一講：企業核心競爭力在于執行力 1. 好的戰略需要好的執行 故事：誰來掛鈴鐺？ 2. 沒有執行力就沒有核心競爭力 案例：沃爾瑪的成功秘訣 3. 商界領袖談執行力 名言：執行力就是任用會執行的人—&md.. | |
| 課程名稱：絕對執行沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：案例分析 第一篇 絕對執行的概念及定義 一、絕對執行是“我做了嗎” 1、我做了 2、要結果 二、絕對執行的概念 案例分析：九段秘書測試 三、絕對執行是反人性的 1、為什么總是逃避責任 .. | |
| 課程名稱：高績效團隊執行力打造沙盤課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一：什么是執行力 一、執行力——快、準、狠的完成任務的藝術 二、沒有執行力，就沒有競爭力 三、行動出結果 四、執行力的特征 1.系統性 2.全員性 3.操作性 4.堅韌性 二：團隊執行力問題分.. | |
| 課程名稱：卓越團隊執行力打造沙盤模擬培訓方案 | |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 沙盤推演背景鋪墊 【引言 戰略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規則和任務 團隊組建 沙盤推演 =.. | |
| 課程名稱：高效溝通與執行力 | |
| 主講老師：馮龍 培訓天數：5 天 | |
| 課程簡介：溝通的核心什么？-認知溝通，克服職場困擾 研討：什么是溝通，為什么要溝通，溝通的價值何在？ 1、溝通對個人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關系 管理游刃有余 ᠕.. | |
| 課程名稱：雙贏執行力 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：執行力的“3W1H”問題解析 一、WHY-為什么要修煉執行力？ 1．調查：觸目驚心的結果 2．觀點：名家論執行力 結論：沒有執行力就沒有競爭力 二、WHAT-什么是執行力？ 1．三個不等式：心.. | |
| 課程名稱：六脈神劍鑄就高效執行團隊 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 對高效管理與執行力的認識 （一）管理的本質是激發人的善意和潛能 1. 成人學習的特點：麥當勞漢堡大學對員工進行社會化的啟示 2. 組織中個體行為的塑造方法 （二）高效管理與執行力之間的關系 1. 高效管理有哪些特征.. | |
| 課程名稱：打造卓越執行力——沙盤模擬體驗課程 | |
| 主講老師：趙陽 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：沙漠掘金沙盤模擬體驗 一、沙盤簡介 體驗式培訓的特點介紹 沙漠掘金沙盤簡介 參訓學員分組，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠探險隊，然后從大本營出發，.. | |
| 課程名稱：升維思考·降維執行 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、職業管理者的環境壓力與價值機遇： 1、學習原則的界定與交流：輕松愉悅、務實高效、思維敏捷、開放探索； 2、不確定時代：外部紅利與內部紅利、增量時代與存量時代、粗放發展與精細管理； 3、實踐組織戰略規劃、共識、實施輔導的一些心得.. | |
| 課程名稱：職業人執行力提升 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力員工的理念建立 1、組織與個人為什么要執行力 A、執行從何而來 B、戰略到目標到執行的轉化 C、執行對企業發展的意義 2、高執行力人才基本模型？ A、職業化的定義 B、職業化的‘六維’修煉.. | |
| 課程名稱：絕對執行 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：案例分析 第一篇 絕對執行的概念及定義 一、絕對執行是“我做了嗎” 1、我做了 2、要結果 二、絕對執行的概念 案例分析：九段秘書測試 三、絕對執行是反人性的 1、為什么總是逃避責任.. | |
| 課程名稱：溝通力就是執行力 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、促進有效溝通的三大優勢思維 1、人際關系的本質：人情與利益的交換 2、促進有效溝通的三大思維優勢 1）利他思維 2）影響思維 3）目標思維 二、溝通坑洞與應對策略 1、情緒先行 1)認知：溝通中的問題，70%都是情.. | |
| 課程名稱：軍令如山鐵血執行力打造系統沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：結果（我們究竟要什么） 1. 商業的本質是等價交換，也就是用結果證明價值 2. 因為有目標，所以談結果（成王敗寇，只以結果論英雄） 3. 不講結果的常用語：我不清楚、不關我事、我已經做了、我已經盡力了 4. 結果要&ld.. | |
| 課程名稱：銀行高效執行力及團隊協作技能提升 | |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 高績效團隊的特征與銀行咨詢團隊建設步驟 高績效團隊的特征 1） 團隊、團伙與群體之間的區別 2） 高績效團隊特征：共同的愿景與目標、共享的領導、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補短的互補性、高效的工作.. | |
| 課程名稱：中層高效執行力 | |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 中層管理者是執行力的關鍵 一、中層管理者在組織結構中樞紐作用 執行力是帶動團隊實現組織目標的效率 執行力的四個核心組織部件（目標、流程、成員、文化） 中層管理者自.. | |
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