【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
徹底激發(fā)員工潛能、永葆激情和創(chuàng)造力？
讓核心員工與企業(yè)同心同德、增加企業(yè)凝聚力？
有效吸引并留住核心人才，讓他們與公司不離不棄？
在股權(quán)被稀釋的同時(shí)保持控制權(quán)和經(jīng)營權(quán)的統(tǒng)一？
避免員工激而不勵(lì)，躺在股權(quán)上睡大覺？
既保持企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的功能發(fā)揮,又能將其操作與法律風(fēng)險(xiǎn)控制到一個(gè)防火墻內(nèi)……

【課程背景】
目前員工持股、年底分紅等“股權(quán)激勵(lì)”問題是眾多企業(yè)最為關(guān)注的核心問題,薛博士“手把手”教您運(yùn)用股權(quán)期權(quán)這一獨(dú)特的“創(chuàng)富機(jī)器”,為您的企業(yè)量身打造一幅誘人的“金手銬”,開啟人才價(jià)值的“金鑰匙”。
很多企業(yè)所遇到的文化問題、管理問題和執(zhí)行問題，其根源是個(gè)以股權(quán)為核心的制度設(shè)計(jì)問題，有了股權(quán)制度，團(tuán)隊(duì)才能主動(dòng)自發(fā)的去達(dá)成公司的目標(biāo)。
很多公司的股權(quán)激勵(lì)方案不能落地的原因是因?yàn)槠淙狈ψ詧?zhí)行機(jī)制，因此方案本身不僅要完善、科學(xué)，還需要具有自執(zhí)行的制度設(shè)計(jì)。
【課程特色】
 咨詢式培訓(xùn)---良好的互動(dòng)培訓(xùn)，這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場(chǎng)咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到，悟到，得到進(jìn)而可以做到。
 創(chuàng)新性與唯一性---國內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個(gè)第一。
 系統(tǒng)性與全面性---課程從人力資本提升的角度出發(fā)結(jié)合當(dāng)前的法律,法規(guī),財(cái)務(wù),稅務(wù)等各方面內(nèi)容從方案設(shè)計(jì)到激勵(lì)實(shí)施都進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述。
 真實(shí)性與實(shí)用性---課程中所講的股權(quán)設(shè)計(jì)模式都是薛博士在近十年來他親自參與的各大中型企業(yè)的實(shí)際顧問案例中總結(jié)提煉出來的,完全都能轉(zhuǎn)化運(yùn)用在學(xué)員企業(yè)上，并且分享股權(quán)激勵(lì)方面的眾多經(jīng)典案例,具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
【課程大綱】
模塊一 五步連貫股權(quán)激勵(lì)法
（一）股權(quán)激勵(lì)“前奏曲”
1．股權(quán)激勵(lì)的概念
2．中國票號(hào)中傳統(tǒng)的“身股機(jī)制”
3．中國式股權(quán)激勵(lì)與西方式股權(quán)激勵(lì)的差異
4．股權(quán)激勵(lì)的原理
思考：財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？ （二）股----“好的模式是成功的一半”
1．股權(quán)激勵(lì)工具的類別
2．股票期權(quán)
3．股票增值權(quán)
4．限制性股票
5．績(jī)效股票
6．模擬股票
研討：如何根據(jù)自身情況,選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合？
（三）人----“重在人力資本投資”
1．對(duì)"崗"還是對(duì)"人"?
2．從精英到員工,多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適？
3．工作性質(zhì)與股權(quán)激勵(lì)：高管,核心技術(shù)人員,還是營銷骨干？
4．定人三原則
5．股權(quán)激勵(lì)留人的核心在哪里？ （四）價(jià)----“人力資本可計(jì)量”
1．如何給企業(yè)合理估值定價(jià)？上市公司的期權(quán)定價(jià)模型
2．如何給人員合理估值定價(jià)？
3．技術(shù)管理要素如何合理入股？
4．如何合理設(shè)計(jì)激勵(lì)杠桿？
思考1：內(nèi)部市場(chǎng)價(jià)格VS 外部評(píng)估價(jià)格？
思考2：市夢(mèng)率、市銷率與市盈率
（五）量----“過猶不及,與時(shí)俱進(jìn)”
1．你的蛋糕有多大？
2．從1%到10%
3．六十年后看你的企業(yè)
思考：如何合理分配股份,期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏激勵(lì)力度，又避免過度激勵(lì)導(dǎo)致稀釋股權(quán)。 （六）時(shí)----“嵌套與循環(huán)”
1．生命周期vs行業(yè)特點(diǎn)
2．股權(quán)激勵(lì)的長(zhǎng)周期與短周期
3．延期支付與股權(quán)激勵(lì)
4．8年限制期
思考：如何選擇“對(duì)的時(shí)間”來完成對(duì)的事？金手銬是如何鑄就的？
模塊二 股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)技巧
（一）案例深度剖析
1．創(chuàng)業(yè)期股權(quán)激勵(lì)案例
2．成長(zhǎng)期股權(quán)激勵(lì)案例
3．成熟期股權(quán)激勵(lì)案例 （二）股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
1．股權(quán)激勵(lì)的定位
2．股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)框架
3．股權(quán)激勵(lì)關(guān)鍵點(diǎn)控制

主講人：薛中行---中國股權(quán)激勵(lì)第一人
 中國證監(jiān)會(huì)登記結(jié)算股權(quán)激勵(lì)課題組組長(zhǎng)、資深投資銀行專家
 經(jīng)世股權(quán)投資管理股份有限公司董事長(zhǎng)（下轄4支成長(zhǎng)型基金，管理資產(chǎn)超過10億）
 清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等多家著名院校客座教授，主講的股權(quán)激勵(lì)課程授課滿意度連續(xù)5年排名第1
 “五步連貫股權(quán)激勵(lì)法”創(chuàng)始人、擔(dān)任百余家企業(yè)的首席咨詢顧問
 阿里巴巴、寶鋼股份、青島海爾、海南航空、復(fù)星醫(yī)藥等幾十家知名上市公司的首席股權(quán)激勵(lì)咨詢顧問
導(dǎo)師授課風(fēng)格
 理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出
 實(shí)操性極強(qiáng)，有實(shí)例、有工具，學(xué)能致用
 風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng)、鼓勵(lì)參與
 

• 企業(yè)股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)——留駐、吸引和激勵(lì)核心人才

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  【時(shí)間地點(diǎn)】2015年11月21-22上海 2015年11月28-29深圳【標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用】5800元/人（含培訓(xùn)、指定培訓(xùn)教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi)等）● 課 程 大 綱：（2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析） 　◆模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激..

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• 行動(dòng)學(xué)習(xí)式內(nèi)部講師課程開發(fā)訓(xùn)練——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的內(nèi)部講師“五步成課”法的課程開發(fā)模式

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  時(shí) 間： 7月17-18日深圳 8月7-8日上海，10月23-24日深圳費(fèi) 用：3600元（含茶點(diǎn)、教材、午餐）咨詢電話：0755-33175051 13480113734、聯(lián)系人：朱小姐課程開發(fā)的現(xiàn)狀在企業(yè)的內(nèi)部講師訓(xùn)練和培養(yǎng)中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)如下困惑：內(nèi)部講師的系統(tǒng)訓(xùn)練還沒有結(jié)..

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  時(shí)間地點(diǎn)：2012年09月08-09日深圳時(shí)間地點(diǎn)：2012年10月20-21日上海時(shí)間地點(diǎn)：2012年10月27-28日北京時(shí)間地點(diǎn)：2012年11月10-11日深圳時(shí)間地點(diǎn)：2012年12月08-09日上海時(shí)間地點(diǎn)：2012年12月22-23日北京模塊一：理論篇&..

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