【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國(guó)歷史上，歷代思想家、政治家都認(rèn)識(shí)到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，任何人、任何企業(yè)都應(yīng)該順勢(shì)而為，而不是逆流而動(dòng)，否則就抓不住新機(jī)遇，甚至被時(shí)代所淘汰。 《人才的選用育留》是企業(yè)管理者必修的一門課程——管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問(wèn)題。如何選對(duì)人、用對(duì)人、育好人、留住人是管理工作的核心問(wèn)題。 1. 本課程讓管理者掌握人才選聘技巧，從而物色到“貨真價(jià)實(shí)”的優(yōu)質(zhì)人才； 2. 不僅學(xué)會(huì)選對(duì)人，還學(xué)會(huì)用對(duì)人，從而“嚴(yán)絲合縫”地將人才價(jià)值挖掘到最大化； 3. 培育人才也是很重要的，教會(huì)管理者通過(guò)多種途徑，讓人才能力不斷升級(jí)； 4. 如果留不住人才，前期的工作可能白費(fèi)。因此，課程會(huì)著重使管理者掌握留人的策略。

 引言：關(guān)于人力資源的價(jià)值

第1章   選人篇——人才選拔與招聘

Ø  如何選人？

1.       變招為搶：找人是天底下最難的事情；

2.       從外企“掠奪”人才的7種方式；

3.       你參與搶人大戰(zhàn)了嗎？

4.       什么樣的人，才能算作人才呢？

5.       人才標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的探索；

6.       選人常陷的4大誤區(qū)。

Ø  如何面試？

1.       討論：招聘是誰(shuí)的工作？

2.       “八觀六驗(yàn)”“六戚四隱”方法；

3.       慧眼識(shí)鷹48字真經(jīng)；

4.       面試常見的問(wèn)題；

5.       面試時(shí)經(jīng)典6問(wèn)；

6.       面試過(guò)程及技巧。

第2章    用人篇——科學(xué)用人

Ø  如何有效用人——管理者的最大本事：知人善任

1.       討論：用人，疑還是不疑；疑人，用還是不用？

2.       科學(xué)用人的基本原則；

3.       用人常見的誤區(qū)；

4.       用人所長(zhǎng)——包容多樣性，創(chuàng)造最大合力；

5.       “木匠思維”：如何看透員工規(guī)格？

6.       “嚴(yán)絲合縫”：如何創(chuàng)造最大合力？

Ø  如何讓人才價(jià)值最大化

1.       管理階段：引以為豪的人力資源系統(tǒng)，可能在勸說(shuō)優(yōu)秀員工離職；

2.       手表定律：一個(gè)人員工不能有兩個(gè)老板；

3.       責(zé)權(quán)利心法：老板做員工的事，員工討論國(guó)家大事；

4.       推功攬過(guò)：打妖怪你去，背黑鍋我來(lái)；

5.       職業(yè)生涯：你的公司有“戶口制度”嗎？

6.       阿米巴模式：內(nèi)部市場(chǎng)化的組織模式；

7.       設(shè)計(jì)系統(tǒng)：分錢、花錢和賺錢。

第3章   育人篇——部屬培育及開發(fā)

Ø  人才培育的4個(gè)核心問(wèn)題

1.       誰(shuí)是首席培訓(xùn)官？

2.       一流人才的培育法則；

3.       人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼；

4.       如何進(jìn)行情境領(lǐng)導(dǎo)？

Ø  構(gòu)建量產(chǎn)體系，打造人才梯隊(duì)

1.       師徒制：如何讓新人快速上手？

2.       儲(chǔ)干制：如何把“苗子”打造成“干將”？

3.       璞玉計(jì)劃：如何把“潛力股”升級(jí)為“明星股”？

4.       輪崗計(jì)劃：如何讓將才跨界，變帥才？

Ø  建立游戲模式，煉就卓越人才

1.       以賽代練：如何促使人才加速？

2.       替補(bǔ)體系：如何催化人才蛻變？

3.       淘汰機(jī)制：如何迫使人才進(jìn)化？

第4章    留人篇——留人留心

Ø  關(guān)于人才流失

1.       什么才是對(duì)公司的忠誠(chéng)？

2.       什么原因使人才不愿意待下去？

3.       員工流失率：沒有解雇過(guò)員工，不是好管理者；

4.       關(guān)于留人，領(lǐng)導(dǎo)者要做好哪些方面的工作？

5.       面對(duì)人才跳槽的現(xiàn)實(shí)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？

6.       離職背后關(guān)鍵數(shù)字給人力資源管理帶來(lái)的啟示；

Ø  留住人才的六YU法則

1.       授人以魚：給他養(yǎng)家糊口的錢。

2.       授人以漁：教會(huì)他做事情的方法和思路。

3.       授人以欲：激發(fā)上進(jìn)的欲望，樹立自己的目標(biāo)。

4.       授人以?shī)剩喊芽鞓穾У焦ぷ髦?，獲得幸福感。

5.       授人以譽(yù)：幫助他獲得贊譽(yù)，讓其光宗耀祖。

Ø  留人留心的六個(gè)法

1.       通過(guò)HR引導(dǎo)——將心比心

2.       通過(guò)管理造人——吸星大法

3.       通過(guò)文化凝聚——欲走不能

4.       通過(guò)待遇挽身——“金手銬”

5.       通過(guò)感情穩(wěn)心——以心交心

6.       通過(guò)事業(yè)留人——職業(yè)目標(biāo)

Ø  離職面談——多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人

1.       離職面談的3個(gè)注意事項(xiàng)

2.       離職面談的2個(gè)關(guān)鍵方法：傾聽和提問(wèn)

3.       離職管理五步曲。

• 關(guān)鍵人才的保留與激勵(lì)

   

  課程大綱：第1單元 關(guān)鍵人才管理的概述1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才的管理能力；2.誰(shuí)是關(guān)鍵人才？關(guān)鍵人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；3.和關(guān)鍵人才建立聯(lián)盟關(guān)系；Ø彼此承諾、共同成就案例：奈飛公司的人才聯(lián)盟4.如何識(shí)別關(guān)鍵人才？Ø人才甑選計(jì)劃：結(jié)果法和行動(dòng)法Ø人才盤點(diǎn)計(jì)劃：態(tài)度、能力..

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