執行的三要素：行動——沒有行動就沒有執行；目標——心中有結果，執行有效果；結果——企業靠結果在市場當中贏得利潤，員工靠結果在企業當中體現價值。

 

單元二：為什么執行不出結果？　　

認識問題——不知道何為結果　　 態度問題——不愿意做結果 能力問題——做不出結果

 

單元三：識破結果執行的陷阱　　

態度≠結果：態度與結果是兩個獨立的系統！ 我們需要的是結果，再辛苦，在努力都不等于結果，態度不等于結果。 職責≠結果：職責是對工作范圍和邊界的抽象概括。沒有結果意識，職責就是一 紙空文。 任務≠結果：任務是一個執行假象，是因為我們絕大多數的人在實際工作中，當 你以為你自己是在執行的時候，其實是在完成任務，而不是執行。

 

單元四： 什么是真正的結果　　　　

結果的三個要素： 有時間：做事情一定給自己一個時間底線，時間底線要做公開的承諾才有動力! 有價值：我們必須做出可以和公司交換的結果，不懂得交換的員工不是一個好員 工。 可考核：我們做出的任何的結果都應該是可以衡量，可以量化的。

 

單元五：為什么要做結果　　　　

對個人而言：結果改變命運 我們的命運是因為結果而改變的，如果我們不能創造出別人創造不出來的結果， 我們的命運是沒有辦法改變的。 對企業而言：做結果是企業生存的底線！ 商業的基本邏輯就是平等交換： 公司要用結果和客戶交換，才能生存和發展； 員工要用結果和公司交換，才能獲取報酬和發展空間。所有的價值體現在“交 換”中，這就是商業社會的基本規律！

 

單元六：如何真正做一名提供結果的執行者　

底線思維：先做好底線再考慮完美 外包思維：只有結果才能換取報酬 鏡子思維：結果提前，自我退后單元七：如何做結果 R1--結果定義：企業實施的計劃/預算系統： R2-- 一對一責任:企業實施崗位職責系統　　　　R3--結果跟蹤檢查:企業實施的業績跟蹤檢查系統　　　　R4--即時激勵：企業實施業績考核系統 周計劃、日結果是保證執行落地的最基本工具。他改變人們的做事方式和習慣， 是自我成長的好辦法。周計劃是一對一的承諾，是執行的起點；日結果是工作價值 的兌現，是執行的終點。

著名實戰型執行力培訓專家

美國AACTP行業協會高級講師

團隊領導力授證講師

國家高級人力資源管理師

 

個人資歷： 謝老師10多年的管理實戰經驗。其先后在職的多家國內外知名企業。作為一名實戰派執行力專業培訓講師，其課程集理論與實務于一身。謝老師在執行力體系建設、團隊領導力打造、中高層管理等方面具有獨特見解，常年醉心于以“結果執行力”、“流程執行力”為中心的倍效管理系統課程的自我修煉與大眾傳播。他的課程注重實戰，實操，實效，拒絕任何精彩的忽悠和不切實際空洞的理論說教，有實例，有工具，操作性強，學能致用。授課風格風趣幽默，注重互動，鼓勵參與，在閑話家常中切中要害，讓學員在現場頓悟。

 

品牌課程：《構建企業卓越的流程執行力》《結果至上——卓越員工執行價值導向》《提升團隊執行力》《MTP中高層管理技能訓練》《高效能人士的七個習慣》 ……