【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、后備經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】

第一講：明晰定位-管理者的角色認(rèn)知
一、正確認(rèn)知管理工作
1. 管理的含義
2. 管理工作的本質(zhì)
互動(dòng)：新晉管理者為何難以完成角色轉(zhuǎn)變
3. 不同層次管理者的工作重點(diǎn)
4. 從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變
二、管理者的角色定位與分析
1. 管理者的角色定位
2. 管理者角色轉(zhuǎn)換分析
1）面對(duì)上級(jí)的管理者
2）面對(duì)下級(jí)的管理者
3）面對(duì)同級(jí)的管理者
三、管理者應(yīng)有的態(tài)度與意識(shí)
案例：老婦人與泰勒
1. 達(dá)成意愿
2. 打破現(xiàn)狀
3. 科學(xué)的方法
解析：科學(xué)方法的五大程序
4. 全面的判斷
5. 實(shí)現(xiàn)良好的管理

第二講：工作管理-如何高效推動(dòng)工作
課堂活動(dòng)：日常管理常見(jiàn)的誤區(qū)
一、基本的管理流程
1. 基本的管理流程
2. 管理流程與管理循環(huán)
二、五大管理流程解析
1. 計(jì)劃
1）制定計(jì)劃的程序
2）計(jì)劃制定的基本原理
3）創(chuàng)意思考的工具與方法
2. 工作分配
思考：工作分配時(shí)應(yīng)考慮的因素
3. 指令下達(dá)
1）有效指令下達(dá)的兩大標(biāo)準(zhǔn)
2）指令下達(dá)的組織管理原則
案例研討：陳經(jīng)理工作安排有何問(wèn)題
4. 控制
1）主動(dòng)控制與被動(dòng)控制
2）控制與管理循環(huán)
3）如何做一個(gè)覺(jué)察式管理者
5. 協(xié)調(diào)
1）強(qiáng)制式協(xié)調(diào)
2）妥協(xié)式協(xié)調(diào)
3）整合式協(xié)調(diào)

第三講：團(tuán)隊(duì)建設(shè)-如何打造高效團(tuán)隊(duì)
一、正確理解團(tuán)隊(duì)
1. 團(tuán)隊(duì)的解析
2. 團(tuán)隊(duì)的三大特征
3. 人員選擇的三個(gè)匹配
4. 團(tuán)隊(duì)角色分析與管理
二、團(tuán)隊(duì)溝通與高效協(xié)作
1. 團(tuán)隊(duì)溝通鐵定三定律
2. 高效溝通兩大核心元素
解析：關(guān)于同理心
3. 高效協(xié)作六大策略
討論：如何與不同個(gè)性人員溝通
工具：情感賬戶日盤點(diǎn)表/周匯總表
三、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員技能
1. 人員培養(yǎng)三大模式
2. 人員培養(yǎng)的整體流程
3. 團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)的三大手法
分享：工作教導(dǎo)中的猴子管理原則
案例討論：徐主管的煩惱
四、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力
1. 如何理解激勵(lì)的過(guò)程與原則
2. 常見(jiàn)的人性激勵(lì)手段
3. 帶人帶心的六個(gè)層次

第四講：邁向卓越-從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)
1. 推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的兩種力量
2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
互動(dòng)：何為有效的領(lǐng)導(dǎo)者
二、因勢(shì)利導(dǎo)的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1. 兩種領(lǐng)導(dǎo)行為
2. 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
測(cè)試：你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3. 員工準(zhǔn)備度的四個(gè)階段
案例：診斷員工準(zhǔn)備度
4. 因勢(shì)利導(dǎo)的彈性領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用 

 

中高層實(shí)戰(zhàn)管理專家

資深人力資源專家

企業(yè)總裁顧問(wèn)

資深HR戰(zhàn)略顧問(wèn)

中山大學(xué)EMBA

中山大學(xué)客座教授

華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)特邀顧問(wèn)

深圳大學(xué)總裁班特聘專家

廣州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員

聯(lián)縱智達(dá)咨詢管理集團(tuán)高級(jí)合伙人

聯(lián)縱智達(dá)集團(tuán)管理咨詢金獎(jiǎng)獲得者

望天樹(shù)營(yíng)銷眾包平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)始人

國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問(wèn)/簽約講師

 

歷任：

深圳萬(wàn)科企業(yè)股份培訓(xùn)主管

深圳潤(rùn)迅通信集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理

深圳潤(rùn)迅通信集團(tuán)人力資源部高級(jí)經(jīng)理

深圳鵬峰汽車集團(tuán)人力資源總監(jiān)

深圳鵬峰汽車集團(tuán)執(zhí)行副總裁

廣州閃電體育用品有限公司董事總經(jīng)理

 

謝老師以扎實(shí)的理論功底和豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)長(zhǎng)，授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動(dòng)，采用多層次、多角度的互動(dòng)演練，使受訓(xùn)者在體驗(yàn)中領(lǐng)悟課程之精華；擅長(zhǎng)將管理精髓溶入實(shí)際案例中，并通過(guò)生動(dòng)化說(shuō)明、演示，深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪，是深得學(xué)員和企業(yè)廣泛贊譽(yù)的培訓(xùn)名家！

 

謝老師主講系列課程：

通用管理類：

《MTP-中層干部核心管理技能提升訓(xùn)練》

《領(lǐng)導(dǎo)者之劍-突破思維的五個(gè)技巧》

《王者之路：中高層管理者巔峰領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》

《高效溝通的原則與技巧》

《要事第一：第四代時(shí)間管理》

《管理者如何有效授權(quán)》

《如何有效激勵(lì)員工》

《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

《員工職業(yè)精神》

人力資源類：

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《戰(zhàn)略人力資源管理》

《企業(yè)如何選育用留人才》

《績(jī)效管理與績(jī)效考核》

《金牌面試官：招聘與面試技巧》

《企業(yè)教育訓(xùn)練體系建立與執(zhí)行》

營(yíng)銷銷售類：

《引爆終端營(yíng)業(yè)力—店面業(yè)績(jī)倍增全系統(tǒng)打造》

《中小企業(yè)老板如何打造銷售鐵軍》

《銷售人員銷售能力提升訓(xùn)練營(yíng)》

• MTP-打造優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者管理能力

   

  第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責(zé)1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(zhǎng)的關(guān)系7、管理者的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求8、管理者的培養(yǎng)與訓(xùn)練第二節(jié) 班組長(zhǎng)的角色定位1、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀2、班組長(zhǎng)的地位..

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• ＭＴＰ管理技能提升培訓(xùn)

   

  第一章 心態(tài)管理與管理認(rèn)知第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果5. 責(zé)任勝于能力：如何修煉高度責(zé)任心？6. 工作重在到位：到位不到位，相差100倍第二節(jié) 管理者基本素養(yǎng)1. 重視..

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• MTP—中高層管理干部技能提升

   

  第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開(kāi)展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管理的八大準(zhǔn)則5. 管理者扮演的十大角色6. 管理者的角色認(rèn)知與定位第二單元 管理基礎(chǔ)篇—&mdash..

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• MTP能力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、 贏在中層：如何讓組織決勝于中層？1. 重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2. 注重執(zhí)行：用結(jié)果說(shuō)話；3. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決；4. 消..

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• 中高層主管MTP核心管理技能提升訓(xùn)練

   

  第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理？--管理的三個(gè)層次 討論：你認(rèn)為管理者與一般人員有什么不同？ 企業(yè)組織行為的“鉆石原則” 常規(guī)情況下，可以“越級(jí)檢查”，但不可以“越級(jí)指揮”..

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• 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營(yíng)（室外）――NLP教練技術(shù)打造卓越團(tuán)隊(duì)

   

  第一部分　分組游戲目的：通過(guò)開(kāi)訓(xùn)前的分組活動(dòng)，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，創(chuàng)造隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)旗，選出隊(duì)長(zhǎng)等人員。使大家建立起積極正面的向上能量，團(tuán)隊(duì)一致，大家為了一個(gè)目標(biāo)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取最后的勝利。第二部分　收心操 游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，能讓大家在繁忙復(fù)雜的工作生活中，把心思沉淀下來(lái)，全身心的投入訓(xùn)練。同時(shí)也是檢查一個(gè)人對(duì)工作狀態(tài)的投..

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