【培訓對象】
1.基礎管理人員、主管、后備干部、行政人員。 2.從專業業務崗位轉型到管理崗位者、新晉升主管。 3.各類助理與秘書、辦公室主任。

【培訓收益】
1.理解掌握請示、報告及總結等重點文體的構思技巧、寫作方法，避免常見問題。 2.提升報告請示類公文規范化程度，增強內容思想性、可行性。

（一）導學
1.企業公文案例分析（公文寫作中的常見問題）
2.公文的概念、類型、行文方向
3.撰寫公文的基本流程
4.公文高頻錯誤點
5.公文版式基本規范
6.公文通用結構環節
實操課題：公文標題寫作
（二）報告與總結類文體基礎
1.金字塔模型的基本原則
2.金字塔模型的精髓：分類、抽象
3.如何規范選用報告總結類文體
4.報告與請示的差異
（三）報告與總結類文體寫作技法
1.內容的“萬能三段”及組合規律：歷史、現狀、未來
2.寫作素材收集、篩選與思想站位
3.撰寫起草基本過程
4.標題的五種常見模式
5.標題三點式構思：亮點、重點、難點
6.開頭段的內容模型與金句提煉
7.主體的內容分類與整體框架
8.小標題的內容模型與提煉方法
9.小標題的表達模型與內容匹配規律
10.正文段的內容模型
11.數據數字的使用規范與禁忌
12.報告總結類文體中的“干貨”：思想性、理論性
13.工作不足的構思與表達
14.下一階段工作目標的寫作技法
15.專項報告寫作：工作進展報告的構思內容
16.專項報告寫作：事故情況報告的構思內容
17.向其他文體的轉換：述職報告、經驗交流材料、工作案例
實操課題：
1.報告總結的標題寫作
2.報告總結的開頭段寫作
3.主體小標題寫作
4.工作成績做法典型段落寫作
5.工作目標寫作
（四）請示寫作基礎
1.請示適用情況
2.請示行文規則及變通
（五）請示寫作技法
1.請示標題事由的概括方法
2.請示主送機關及常見問題
3.如何解釋“為什么”：請示緣由
4.如何說明“做什么”：請示事項
5.申請經費的請示構思
6.要求批準事項的請示構思
7.提出解決問題方案的請示構思
8.報批文件的請示構思
9.請示結構模式的選擇與優化：一體式、總分式
10.結尾與附件說明
11.發文機關與成文日期
實操課題：開展赴行業標桿單位參訪活動的請示寫作 

韋志國，副教授,文學碩士。中國公文寫作學會會員，全國毛澤東文藝思想研究會會員，首屆方放秘書學獎獲得者，全國商務秘書考試委員會理事，精品課“公文寫作”主講人，原創微信公眾號、頭條號“實戰公文寫作”運營人，抖音、快手知識短視頻創作者。
專注公文寫作實踐與研究16年，主編出版8部教材，《財經應用寫作》《辦公自動化實務》為“十二五”規劃國家級教材，《文書與檔案管理》長期位于當當網檔案類圖書前兩位。
為深圳證券交易所、原貴州省地稅局、北斗導航、中國聯通黨校、湖北煙草公司、國家電網、南方電網、北京金融街集團、成都雙流國際機場、金風科技、天津城建大學、富力地產等眾多單位提供公文寫作及新聞寫作培訓超200場次。2013年撰寫的《河北省信用聯社保定分支機構公文培訓工作案例分析》獲中國職業教育與職工教育協會年度優秀成果三等獎。
熱心普及傳播公文寫作知識，為百度百科撰寫“應用文”“秘書寫作”等詞條。在“百度知道”回答以公文寫作為主的各類問題1000余個，受益人數超過110萬人（百度知道ID：韋志國公文寫作）。
韋老師講授的寫作課程貫徹“返回文本”的理念，立足于“硬核”寫作技術，致力于揭示公文文本底層的思維規律、邏輯規律、語言規律，打造“將零散的講系統、將淺顯的講深刻、將平常的講新鮮，將枯燥的講有趣”的授課效果。
主講課程
公文寫作、新聞寫作、宣傳實務、文書檔案管理
黨務公文、黨務宣傳 

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