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基于公司戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊

課程編號(hào):53840

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:292

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:張?bào)P

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
行動(dòng)學(xué)習(xí):是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在解決實(shí)際問題中邊干邊學(xué)的組織發(fā)展技術(shù)及流程。 行動(dòng)學(xué)習(xí)是一種綜合的學(xué)習(xí)模式,四位一體: 學(xué)習(xí)知識(shí) 分享經(jīng)驗(yàn) 研究、解決問題 實(shí)際行動(dòng)、能力提升

工作坊流程
1、規(guī)則說明 2、問題研討
3、問題發(fā)布,主題確定 4、現(xiàn)狀/障礙分析
5、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)策略 6、行動(dòng)計(jì)劃制訂、評(píng)審
1、規(guī)則說明
提出有洞察力的問題
有效聆聽和表達(dá)
尊重、負(fù)責(zé)和反思
工具的運(yùn)用解析
管理角色分工

2、問題研討
應(yīng)用工具:頭腦風(fēng)暴法/SOWT分析法/核心四問法
原則解讀
問題研討(目的/目標(biāo)):
問題1:人才盤點(diǎn)盤什么、怎么盤
問題2:企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理如何有效承接
問題3:什么是企業(yè)庸才?什么是企業(yè)人才?
問題4:人才測(cè)評(píng)體系如何搭建?
問題5:如何有效設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)體系?

3、問題發(fā)布,主題確定
應(yīng)用工具:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法/團(tuán)隊(duì)畫布
小組內(nèi)將觀點(diǎn)進(jìn)行去重分類,歸納關(guān)鍵主題問題;
各小組對(duì)主題問題進(jìn)行反饋與澄清,并歸類放置;
確定出最終的幾項(xiàng)主題,作為后續(xù)研討的方向;
選定主題。

4、現(xiàn)狀/障礙分析
應(yīng)用工具:魚骨分析圖/課題分析表

5、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)策略
針對(duì)識(shí)別出的多項(xiàng)關(guān)鍵障礙,分別開展團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),研討出問題解決策略。
應(yīng)用工具:決策矩陣/方案邏輯圖

6、行動(dòng)計(jì)劃制訂、評(píng)審
聚焦想法,形成行動(dòng)計(jì)劃,小組依次發(fā)表展示
相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)主題和行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行審核和點(diǎn)評(píng)
應(yīng)用工具:行動(dòng)計(jì)劃表

7、實(shí)施計(jì)劃、固化成果
應(yīng)用工具:行動(dòng)計(jì)劃表/甘特圖/指標(biāo)追蹤表
按計(jì)劃開展工作,階段性總結(jié),規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目并發(fā)表展示。
指導(dǎo)、協(xié)助工作坊成員做好培訓(xùn)、落地、就推廣實(shí)施產(chǎn)生的問題進(jìn)行整改、最終方案討論、實(shí)施。

【方案說明】
根據(jù)客戶需求,定制有針對(duì)性的行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊方式,為客戶提供有價(jià)值的業(yè)務(wù)發(fā)展/能力提升。 

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