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九型人格測試結果分析及建議
    時間:2013-01-29

第一型:完美主義者

【基本描述】

你易忽略的原則:我們都是一樣的,而且我們很出色。

轉而相信的原則:人們并非因為他們是誰而被接受。他們良好行為是大家所期望和認同的,他們的不良行為和沖動是大家所不恥的,而且還會受到懲罰。

對該原則的策略:通過做一個心地好、盡職盡責的人,做一個行事正確、循規蹈矩而且自我要求高的人,你學會了獲得關愛和自我關注;你壓抑憤怒,卻又滋生了緊張與怨恨。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:錯與對,尤其那些應該得到糾正的錯誤;自我批判與別人對我的批評。

你的精力投入于:使事物恢復正常,有關正直的問題,堅持重要的標準,做一個有責任心、自立的人,壓抑個人需要及生理需求。

你竭盡全力避免:做錯事,與人爭斗,失去自控,違反社會規范。

你的力量源自于:正直,重視自我提高,非常努力,理想主義,獨斷專行,刻苦,自我要求高,能自我克制,非常負責。

壓力與憤怒】

壓力源:不能平息你對自己的批評以及與此相關的焦慮與擔憂,被個人的職責壓得透不過氣來,做的錯事比對事多,有太多必須做對的事,試圖釋放怨恨和相關的緊張,別人指責你或者他們做錯了事卻不負責。

憤怒源:不公平,不負責任,做錯事,公然忽視或者違背原則,受到不公正的批評。

憤怒形式:怨恨,自我辯解,緊張,突然爆發。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到每個人都是出色的,我們的價值和健康都是與生俱來的,它們并不由我們決定。

【對你的建議】

正確的方法不止一種,那些所謂“錯誤”的辦事方法只不過是因為個體差異,接受自己與別人并非都是十全十美的;學著去原諒自己和別人;多給自己一些時間去放松和娛樂;質疑嚴格的行事規則與內在的嚴格標準;識別怨恨,它是壓抑需求的信號;將期望與正常的沖動融入到你的生活中。

阻礙發展的:你的內在評價標準不接受更快、更好的改進措施;擔心為了把事情辦好會拖延時間或者過分注意細節;工作太多,運動太少。

他人的支持:鼓勵你放松一些,給自己留一些時間;給你提供一些非判斷性的觀點;提醒你生活的目的是做人,而不是盡善盡美。

第二型:給予者

【基本描述】

你易忽略的原則:應該平等、自由的滿足每個人的需求

轉而相信的原則:想要得到就必須先付出;要想被愛,你必須為他人所需要。

對該原則的策略:通過給予他人所需的東西,你學會了如何滿足自己的需求,同時你也期望別人以同樣的方式來幫助你。你很自豪,因為自己對別人來說是必不可少的。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:別人的需求,尤其是那些你所關心的人和關心你的人的需求;人際關系;別人每時每刻的感受和情緒。

你的精力投入于:察覺別人的情感需要,做一些使人愉快同時也使自己感到快樂的事;給別人留下好印象;爭取別人對自己的認同;浪漫的依戀。

你竭盡全力避免:使別人失望,被拒絕或者不被欣賞,依靠別人。

你的力量源自于:對別人有幫助并且樂于捐助,慷慨大方,對別人的感受很敏感,樂于支持別人,有欣賞力,浪漫,精力充沛,有表現力。

【壓力與憤怒】

壓力源:覺得自己對許多人及許多事都是必不可少的;對自己的需要感到疑惑;嘗試更多地照顧自己;為人際關系投入太多而產生的情緒波動,尤其是那些有挑戰性的關系。

憤怒源:感覺自己不被賞識;感覺自己被忽視;感覺自己受到控制;不能滿足個人需求。

憤怒形式:常常突然地爆發,譴責他人,哭泣。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到我們都可以得到應有的愛,它不因我們付出了多少或者別人有多么需要我而改變;認識到那些永恒不變的、最終被滿足的需求。

【對你的建議】

認識到被愛并不依賴于為別人改變自己;保持對真實自我的清楚認識;關注并練習滿足自己的需求;憤怒與不斷增加的憂傷暗示自身需求未被滿足;承認自己并非必不可少,而且認為這很正常;允許自己從別人那里獲得幫助;學會適度地對別人說“不”;避免自己的幫助打擾或者控制別人。

阻礙發展的:認為凡事“先人后己”對你來說才合乎情理;驕傲阻止你承認自己的需要;當關注自己需要的時候,你覺得自己自私并且有一種罪惡感;不愿從別人那里獲得幫助。

他人的支持:人們應該贊賞你的獨立自主,而非你給別人的幫助;關注你的真實需要和要求;鼓勵你適時地說“不”。

第三型:實干者

【基本描述】

你易忽略的原則:每件事的發生和實現都是有規則的。

轉而相信的原則:每個人的成功都要依靠個人努力;人們應該從他們的勞動中獲得報酬,而不能因為他們是誰而獲得報酬。

對該原則的策略:通過努力工作獲得成功;通過保持良好的形象,你學會如何去贏得別人的承認與信任,并形成了自我激勵、勇往直前的精神。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:所有要做的事情,如任務、目標以及將來的成就;最有效的解決方法;怎樣成為最出色的人。

你的精力投入于:快而有效地把事情做好;保持積極與忙碌,參與競爭,通過成績來獲得承認與信任;調動所有能獲得成功的因素來提高自我;舉止優雅。

你竭盡全力避免:不能達到你的理想目標;別人比你出色;丟面子;停滯不前及行事緩慢所引發的不適感和懷疑;所有妨礙你辦事的因素,包括情緒。

你的力量源自于:氣宇不凡,熱情,有領導能力,自信,有經驗、有能力而且有效率,有令人鼓舞的希望,鎮靜。

【壓力與憤怒】

壓力源:你的感覺好壞基于自己做了多少事,以及由此出現的壓力;還有基于地位、威望、權力而產生的壓力;你的真實感受和價值不被了解;做得太多。

憤怒源:任何威脅或阻礙你成功達到目標的人或事;沒有能力;優柔寡斷;他人的批評。

憤怒形式:不耐煩,易怒,偶爾情緒爆發。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到愛來自我們的內心,而不是來自我們的所作所為;認識到所有要做的事應該遵循法則,而不是依靠我們的個人努力。

【對你的建議】

放慢你的行事步伐;讓自己的情感表露出來;問自己什么是真正重要的;學會從成功與他人的期望之外看待自己;在工作中設置底線;允許自己多聽建議和接受他人的意見;認識到愛來自生命,而非所作所為。

阻礙發展的:處理自己和別人的感受時沒有耐心,工作時廢寢忘食以至于筋疲力盡,不能放慢自己的腳步。

他人的支持:鼓勵你關注自己的感受和人際關系;對你的關心只因為是你,而不是因為你的成績;告訴人們對你而言什么是正確的時候支持你;讓你知道什么東西對他們而言是重要的;提醒你放慢行事的步伐,提醒你學會放松。

第四型:浪漫主義者

【基本描述】

你易忽略的原則:每個人都與其他人和事有一種深入徹底的聯系。

轉而相信的原則:人們經歷了失去原始聯系的痛苦,這令他們覺得自己被遺棄了,也使他們覺得自己錯過了一些重要的東西。

對該原則的策略:你學會去尋找一份理想的愛情,或者去尋找一個完全徹底的完美環境讓你感受到愛。對那些正在失去的東西你既渴望又羨慕。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:與過去、未來有關的積極和引人注目的事物;正在失去的、遙不可及的事物,它們是你望而不可及的東西;從審美角度看,那些使人愉快、有意義而且能觸動人心的事物。

你的精力投入于:為那些你沒有的或正在失去的東西感到強烈的悲哀和渴望;尋找關愛,尋找價值,尋找自我表現和深入交往過程中的滿足;將自己塑造成一個獨特的人。

你竭盡全力避免:被拒絕、被遺棄、被欺騙或者讓自己變得無關緊要;覺得自己不符合標準,覺得自己做錯了什么;平凡;對人和事缺乏深度情感。

你的力量源自于:敏感、有創造性,能調整情緒,能同情受難者,熱情,有激情和浪漫的理想主義,富有人情味,真實、自省。

【壓力與憤怒】

壓力源:不符合你的浪漫主義觀念或對激情向往的人和經歷;所想多于所獲;嫉妒別人擁有你沒有的東西,嫉妒別人的工作;難以調整自己的情緒,尤其是情感危機。

憤怒源:使你失望的人,拋棄你的人,辜負你的人;回想起上面三種人;被輕視、被拒絕、被遺棄;感到被誤解;虛假與偽善。

憤怒形式:如火山噴發般的情感爆發或者哭泣;抑郁不安。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到此時此刻我們正受到關愛,而且是完完全全、真真正正地被關愛;認識到人們在一生之中都是彼此聯系的。

【對你的建議】

將注意力集中在此時此刻生活中的實際事情上,而非正在失去的事物上;保持言行的一致性,不管出現何種變化,也不管情緒如何;多做體育鍛煉;幫助別人,使自己變得大方一些;學會控制自己的反應,直到情緒開始平靜下來;接受平凡的經歷。

阻礙發展的:被自己的強烈感受所操縱,陷入無為的狀態中;拒絕改變自我以免個性喪失;覺得自己不合格;覺得世界會辜負你;自私;不重視小小的進步,容易變得氣餒。

他人的支持:鼓勵你把注意力放在當前的實際事物上;尊重你的感受和你的理想主義;表達他們的真實感受與反應,讓你知道他們是真正的理解你,而非試圖改變你。

第五型:觀察者

【基本描述】

你易忽略的原則:每個人都需要大量的知識和精神來武裝自己。

轉而相信的原則:這個世界對人要求太多而給予太少。

對該原則的策略:你學會不去理睬冒昧的要求,不讓自己被私人的、過于自信的事情弄得筋疲力盡;為了做到這些,你壓抑自己的期望與需要。有時候你會產生貪婪的念頭,但僅僅是針對那些不可或缺的東西。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:智力領域,事實,分析和思維劃分,外界對自己的要求與干擾。

你的精力投入于:從旁觀者的角度去觀察;學習關于某個事物的方方面面;前瞻性地思考和分析;抑制情緒;獨立自主;節儉;保證足夠的個人空間。

你竭盡全力避免:強烈的情緒,尤其是害怕的感覺;打擾、來自別人或者周圍的要求;無能和無知的感覺。

你的力量源自于:有學者風度,博學多識;有思想;臨危不亂,受人尊敬;有責任感,可信;簡單樸實。

【壓力與憤怒】

壓力源:未能保證足夠的個人空間;疲乏;由于期望和需求而產生的依賴性;在行動之前盡力了解一切。

憤怒源:別人認為你確實不對;被要求或侵擾;超負荷的情感付出;沒有足夠的時間去恢復精力。

憤怒形式:沉默寡言,報復,緊張,非難,發脾氣。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到我們周圍有足夠的、自然的補給能滿足生活額需要;認識到生活中的忙碌不會耗盡我們的資源和精力。

【對你的建議】

體驗自己的感受,不去逃避;認識到逃避與克制會引起別人的侵擾;采取行動,認識到自己有足夠的精力與支持去獲得成功;參加體育鍛煉;尋找參與對話的方法,尋找自我表達的方法。
阻礙發展的:最大限度地減少自己的需要,脫離生活的主流;錯過與別人一起做事的機會;忽視自己的感受,減少了與別人的交往;對自身的恐懼與憤怒的認識不夠;不愿討論和表露自己的問題;過渡注重分析。

他人的支持:尊重你對隱私和個人空間的需要;分清要求與請求之間的區別;適當地反饋他們自身的感受與關注;鼓勵你表露自己的感受;重視你的敏感;承認你的生存能力。

第六型:懷疑論者

【基本描述】

你易忽略的原則:最初我們都信任自己、別人,還有整個世界。

轉而相信的原則:世界是危險的、處處充滿威脅的,人們不能相信別人。

對該原則的策略:因為害怕、懷疑學會了警惕和質疑;服從權威或者挑戰權威;躲避覺察到的威脅與危險,或者與之斗爭;避免冒險或者面對風險。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:危險的或者可能出錯的東西;潛在的有缺陷、有困難、不合理的事物;暗示、推論以及隱藏的含義。

你的精力投入于:懷疑、檢驗及尋找雙方明的訊息;通過邏輯分析來判定事物;扮演唱反調的人;對權威既肯定又否定;展露實力;通過從別人那里獲得友誼來贏得安全感,將信譽,專心致力于有價值的事業。

你竭盡全力避免:在面對危險與傷害的時候顯得無助或者無法控制;向危險和傷害低頭;陷入懷疑與反面的觀點;通過反駁或否定疏遠你信賴的人。

你的力量源自于:可信賴,忠心,慎重,好問,熱心,堅定不移,負責,提供保護,有直覺力,機智,敏感。

【壓力與憤怒】

壓力源:你給自己施加的壓力,即努力應付不確定與不安全的事物;對于權威的困惑,即可能過分地服從又可能完全反叛;當自己對別人產生猜疑和矛盾情緒時,仍然設法保持對他們的信任和友善。

憤怒源:言而無信,背信棄義;被逼到絕路,受控制或受壓迫;與要求太多的人來往;別人對你不負責任。

憤怒形式:反應機敏,諷刺挖苦,矯情,譴責,防御性的抨擊。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到信任自己和別人是很自然的,認識到我們可以沒有猜忌地擁抱生活。

【對你的建議】

做自己的權威;恢復對自己、對別人以及對世界的信任;接受某些不確定與不安全感,因為生活就是這樣;審視自己對別人的關心和敬畏;要減少對焦慮的意識,有一種方法是保持忙碌;認識到逃避和對抗都是應對恐懼的反應;雖然害怕,但是還是要以積極的態度勇往直前。

阻礙發展的:懷疑、矛盾情緒;凡是都要非常肯定;追求過分的控制或保護;懷疑自己的能力和決定;然最壞的打算占據自己的頭腦。

他人的支持:信任你,與你保持一致;鼓勵你袒露自我,表達自己;用現實中可靠、積極的例子來反駁你的懷疑和恐懼。

第七型:享樂者

【基本描述】

你易忽略的原則:生活是由各種可能隨意編織而成的。

轉而相信的原則:世界限制了人們,讓他們遭受挫折,也給他們帶來煩惱。

對該原則的策略:通過參與愉快的活動,通過想象未來可能發生的美妙的事物,你學會讓自己拜托限制與煩惱,熱衷于有趣的想法和經歷。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:有趣的、令人快樂的、奇妙的想法、計劃、選擇方案;不同領域信息和知識之間的相互關聯;所有你想要的。

你的精力投入于:盡可能地體驗和享受生活;堅持自由的選擇,保持樂觀態度;活躍的想像力;討人喜歡,讓人放心;維持特權地位。

你竭盡全力避免:挫敗、約束及限制;讓人煩惱的出鏡或讓人心煩的感覺;無聊。

你的力量源自于:有幽默感,富有獨創性,讓人快樂,樂觀,精力充沛,熱愛生活,有眼光,熱心,能幫助別人,有想像力。

【壓力與憤怒】

壓力源:處理過重的負擔,它源自于你對體驗生活的執著;為了避免痛苦反復犯同樣的錯誤;許諾后又覺得自己受了騙。

憤怒源:約束與限制,它們妨礙你得到自己想要的東西;遇到經常不高興的人,黏人的人,心情憂郁的人,以及那些喜歡指責別人的人。

憤怒形式:簡單直接的,短暫的,偶發的,猛烈的。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到要想充分體驗生活就必須關注人的存在,我們應該通過培養存在意去支持自己與別人。

【對你的建議】

認識到尋找快樂是因為你害怕快樂被剝奪,是為了擺脫對自由的限制,或為了逃避痛苦與煩惱;練習從一而終;充分地體驗此時此刻的生活,而不是停留在對未來的向往上;注意別人的內心感受和他們的關心;認識到趨利避害是有局限性的。

阻礙發展的:你當務之急和你想要的東西;不愿承認與你有關的負面的任何事物;不愿體驗煩惱與沖突;遇事無法達到專心致志。

他人的支持:在你松懈時,支持你;在你履行義務時,支持你;讓你知道他們的需要與要求是什么,這些需要與要求對他們來說有多么重要;鼓勵你去面對煩惱、恐懼以及緊張不安,而不是去避開它們。

第八型:保護者

【基本描述】

你易忽略的原則:每個人起初都是天真無邪的,但同時他們都能明辨是非。

轉而相信的原則:這是一個讓人費解的、不公平的的世界,強權者在利用人們的天真無邪。

對該原則的策略:為了保護自己和他人,也為了獲得他們的尊重,通過自己的真誠和隱藏自己的弱點讓自己變得強大有力,并且開始依靠自己的本能。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:權力與控制,公正與不公平,欺騙與操縱,極端的兩面以及任何需要立即采取行動的事物。

你的精力投入于:控制所有在你接觸到的范圍內的人和物;采取直接的行動,面對沖突;保護弱者和天真的人;因為強大和公平而贏得尊重。

你竭盡全力避免:柔弱,有弱點;不可靠,或者有依賴性;你敬重的人不再關注你。

你的力量在于:勇敢無畏,持之以恒,公正,果斷,能提供保護,熱情,友善,寬宏大量,能激發別人。

【壓力與憤怒】

壓力源:不能糾正發現的不公正;不得不容忍與自己對立的讓人難以忍受的風格,全力以赴,否認疲勞和苦惱。

憤怒源:欺騙;被操縱;言而無信的人;別人不理財你,或者看見他們不能恪盡職守;不公平的規則或界限;讓人倍感拘束的規則或界限;試圖控制你。

憤怒形式:直接表露出強烈的憤怒,表現出與平時不同的風格;丟盔棄甲;報復。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到我們生來都是天真無邪的,我們生來就能夠明辨是非;認識到只要站在一個全新的角度并拋開個人偏見就可以看到真相。

【對你的建議】

注意自己強烈的情感反應以及它對別人的影響;控制自己,以此來掩飾自己的弱點;把體驗自己的弱點和脆弱的感覺作為一種進步;學會在采取行動前傾聽和等待;愉快地接受平和的心態;尋找更好的解決辦法;學會妥協。

阻礙發展的:拒絕被人控制,卻沒有意識到自己在控制別人;不正常的生活方式,使你筋疲力盡,疏遠別人;弄巧成拙的舉動;否認自己的恐懼、脆弱和弱點;不重視自己的軟弱和敏感。

他人的支持:堅持他們的立場,以真誠待你,對你講真話;對你給他們的影響給予反饋,在你暴露出弱點和脆弱情緒的時候支持你。

第九型:調停者

【基本描述】

你易忽略的原則:每個人都應該平等的相處,應該平等地無條件地相愛。

轉而相信的原則:世界并無因為你是誰而對你另眼相看,它要求人們相互協調以體驗舒適感和歸屬感。

對該原則的策略:學會忘記自我,與別人打成一;學會避重就輕。

【主要特征】

因為使用該策略,你的注意力集中于:別人的議程、要求和需要;周圍任何能吸引你注意力的事物。

你的精力投入于:注意他人的感受并極力使他們快樂;維持舒適、自在的生活;循規蹈矩,認為這樣生活就可以在掌握中;保持對人和善、心情平靜;抑制憤怒;避重就輕。

你竭盡全力避免:沖突、對立、不舒服的感覺;需要投入很大注意力與精力的要求。

你的力量源自于:關注別人,有同情心,樂于助人,有責任心,鑒定,適應性強,能被別人接受,能接納別人,關心人。

【壓力與憤怒】

壓力源:表明立場;拒絕人,遇到令你氣惱的人;不得不及時地做出決定,不得不排出先后次序;做自己不想做的承諾。

憤怒源:別人不重視自己,覺得自己被別人控制;被迫面對沖突。

憤怒形式:被動的攻擊;表現出倔強和抵抗;偶爾發怒和情感爆發。

【個人發展】

人格發展的最終目的:認識到人和人之間的關愛是無條件的、平等的;認識到我們的價值和幸福來自我們自身。

【對你的建議】

關注自己的需要與幸福;將發怒作為情感受挫的一種信號,并提醒自己去注意;當你做次優選擇時,應該提醒自己壓抑內心的情緒;注意自己的優柔寡斷,因為它會妨礙你分清主次以及采取恰當的行動;將不適感和改變作為生活中很自然的一部分;學會愛自己,愛別人。

阻礙發展的:覺得自己不會計劃;認為不值得去追尋自己的目標;把任何事都看得一樣重要,因此也就錯過了真正應該優先考慮的事;避免因改變而帶來的不適與中斷。

他人的支持:鼓勵你表達自己的立場;問你什么是你想要的,什么對你來說是有益的,然后給你時間讓你找出答案;當你對自己負責時支持你;允許你表明自己的憤怒;鼓勵你設置自己的界限,并保持行事的優先次序。
 

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