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如何制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃？
時(shí)間：2015-02-11
為了組織安排實(shí)施培訓(xùn)，有企業(yè)和HR可能不會(huì)做像樣的培訓(xùn)規(guī)劃，但卻會(huì)制訂一份年度培訓(xùn)計(jì)劃。各企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃有簡(jiǎn)有繁、有粗有細(xì)，就看各自的需要和具體要求了。那么，請(qǐng)問(wèn)：1、你們的年度培訓(xùn)計(jì)劃包含哪些內(nèi)容？2、制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
1、培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：
（1）目的
從宏觀角度明確培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)，培訓(xùn)計(jì)劃要解決的問(wèn)題或要達(dá)到的目的。
（2）原則
制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃遵循的原則。
（3）培訓(xùn)需求
明確培訓(xùn)需求點(diǎn)，即那些方便與企業(yè)實(shí)際需求存在差距。
（4）培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)項(xiàng)目需要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)或預(yù)期的效果。
（5）培訓(xùn)對(duì)象
計(jì)劃中的培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)針對(duì)什么人、什么崗位開(kāi)展的。
（6）培訓(xùn)內(nèi)容
明確每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的主題和內(nèi)容。
（7）培訓(xùn)時(shí)間
既包括計(jì)劃執(zhí)行的有效期，也包括具體培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間與具體課時(shí)。
（8）培訓(xùn)地點(diǎn)
每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)。
（9）培訓(xùn)形式和方式
每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)形式和方式，是外派還是內(nèi)訓(xùn)，是外聘專家培訓(xùn)還是內(nèi)部講師任課，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)自學(xué)等等。
（10）培訓(xùn)教師
外聘講師還是內(nèi)部講師，具體由什么人擔(dān)任培訓(xùn)項(xiàng)目的教師。
（11）培訓(xùn)組織人
培訓(xùn)計(jì)劃的組織執(zhí)行人一般是人力資源部，但具體的培訓(xùn)項(xiàng)目，也可以由各業(yè)務(wù)部門(mén)承擔(dān)。
（12）考評(píng)方式
對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的考評(píng)，考試、總結(jié)還是操作等等。
（13）計(jì)劃變更或調(diào)整方式
計(jì)劃的變更調(diào)整程序及權(quán)限。
（14）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
年度整體費(fèi)用與具體各子項(xiàng)目的實(shí)施費(fèi)用預(yù)算。
（15）簽發(fā)解釋人
明確計(jì)劃由誰(shuí)制訂、誰(shuí)審批簽發(fā)、誰(shuí)負(fù)責(zé)做具體解釋。這是將培訓(xùn)計(jì)劃制度化的重要方式。年度培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)不是HR部門(mén)的內(nèi)部方案，而應(yīng)是公司整體年度的工作文件。
2、培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題:
(1)培訓(xùn)需求導(dǎo)向
培訓(xùn)需求是培訓(xùn)計(jì)劃制定的重要依據(jù)。沒(méi)有培訓(xùn)需求，培訓(xùn)計(jì)劃就失去了意義和方向。因此，必須做好培訓(xùn)需求分析，準(zhǔn)確把握企業(yè)管理“痛點(diǎn)”，做到有的放矢。
（2）培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)覆蓋企業(yè)各層次
培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)性和普遍性，應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的崗位提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容，滿足不同的培訓(xùn)需求；應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象實(shí)施不同的培訓(xùn)，注重相關(guān)性和有效性，激發(fā)培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)興趣。
（3）整體培訓(xùn)計(jì)劃與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃相結(jié)合
既要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象崗位應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)，從組織角度發(fā)掘培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃，又要充分關(guān)注員工個(gè)人發(fā)展需求與興趣愛(ài)好，不斷提高個(gè)人和組織的績(jī)效。
（4）培訓(xùn)方式靈活多樣，培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際
要做到看菜下單，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目的的不同，選擇合理的培訓(xùn)方式。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要注重實(shí)效，努力做到能夠?qū)W以致用，解決實(shí)際問(wèn)題，提高培訓(xùn)效果。
